2023年茂名化州市招聘教师考试真题.docx
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1、2023年茂名化州市招聘教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种侦量指标高?()A.区分度B.信度C.效度D.难度【答案】:A2 .成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感.所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会(A.可能选择这项任务B坚决选择这项任务C.犹段不决D.回避这项任务【答案】:D3 .“龙生龙,风生风,老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?()A.环境决定论B.遗传与环境
2、相互作用论C.辐合论D.遗传决定论【答案】:D4.教师通过()既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.自述法B.评估性会谈C.观察法D.心理测验【答窠】:B5 .下列关于学习策略的说法,不正确的项是().学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体B学习策略不能与具体的学习方法故然分开,耍借助具体的学习方法表现出来C凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略D.学习策略是调节如何学习、如何思考的裔级认知能力,是会不会学的标志【答案】:A6 .“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是卜.面哪种理论的观点对人们的教育
3、方式影响的结果?)A.遗传决定论B.辎令论C.环境决定论D.平行论【答案】:C7 .()片面夸大环境和教育的作用,认为环境和教育是行为发展的唯一条件。A.皮亚杰8 .华生C埃里克森D.弗洛伊德【答案】:B&不属于我国普通教育学校教学任务的是(),A发展学生的智力、体力和创造才能8 .引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能C.学生在谡外独立自主进行学习的能力提高D.培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础【答窠】:C9 .童年期乂称学龄初期,年龄阶段般是指()。AI4、I517,18岁B. 36、7岁C. Ik1214、15岁D.6、711,12岁【答案】:D10.班集体形成的
4、条件和前进的动力是().A.班主任的要求B.共同的活动C共同的奋斗目标D班级内部的矛盾斗争【答案】:CI1.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升.这体现J说服内容的的哪一特点?()A.透明性B.衍生性C.心理化D.诚信度【答案】:B12.常常用电吹风来吹头发,却没有想过用它烘干潮湿的衣服,这种怙况属于()。A.配酿效应B.功能固着C原型启发D.思维定势【答案】:B13 .教育能推进科学的()。A.系统化B.全面化C.制度化D体制化【答案】:D14 .()的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益,发展人的自我肯定行为。A.果
5、敢训练B.强化训练C.系统脱敏法D.全身松弛法【答案】:Ais,马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也耍尽可能地尊重一个人,反映r德育的().A导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.呼重学生与严格要求学生相结合原则【答案】:D16.帕克赫斯特创立的教学组织形式是().班级授谡B.分组教学C.道尔顿制D.设计教学法【答案】:C17.“挟泰山以超北海,语人日吾不能,是诚不能也。为长者折枝,语人日吾不能,是不为也,非不能也。”孟子这段话启示我们,语人事情时要区分可能性和不可能性,二者的区别在于()A对人是否有利B.人的主观努力程度C.现实中的根据和条件是否充分D,现实中有无根据和条件【答案】:
6、D18,唐代诗歌艺术成就辉煌,有“诗鬼”之称的诗人是()。.杜牧B.李商隐C王勃D.李贺【答案】:D19.事业单位专业技术岗位设置.的等级有()。A.9个B. 10个C. 12个D. 13个【答案】:D20 .下列关历代正式行政区划的描述,正确的是:.秦代:郡一县B宋代:路一军、州一县C.汉代:道一郡一县D.唐代:道一州、府一县【答案】:A21 .F列选项中,属于行政赔偿范困的是()。A.行政相对人自己作伪证而被行政拘留B.税务机关工作人员的吃拿卡要C.不可抗力D.税务机关违法撞派【答案】:D22 .政府为扶植农业的生产而规定产品的最低价格,这一价格是()。A.限制价格B,支持价格C.垄断价格
7、D.均衡价格【答案】:B23 .“秦时明月汉时美,万里长征人未还。但使龙城E将在,不教胡马度阳山。”关于出塞这首诗,下列说法错误的是(A.我国的800亳米年降水量线经过阴山山脉B. “飞符”是指西汉名将李广C作者被誉为“七绝圣手”D.“胡”是中国古代对北方和西方各少数民族的泛称【答案】:A24.下列描述中不能用于公文数量表达的是()A减少了2倍B,两万五千里长征C. 一式四份D.减少了50%【答案】:A25.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听rI可答道:“捉你们和
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