期末考试 (148).docx
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1、中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期.开放本科”期末考试(开卷)中国文化期E一、填空JB(每空2分.共20分)1 .世界古老的文明.如一文明、古埃及文明、一文明和中国文则.都发生在亚非大陆的大河源域这是古代文明产生的一个条件.2 .在中国历史上有所谓-”、*_的太平盛世,这与休养生息的政策息息相关,代表着汉唐之强.3 .1家般国理念的核心是一,这一政治震念起于孔子仁学,而孔子仁学的基本格局可一盲以蔽之:4 .明代在地方上沿袭元代一,在中央则废除一,这两方面都被清代沿袭下来,使君主专制倾向更本加厉.5 .历史上交法成功者,商帙而外是中唐一、张居正*1期朝财政及清代一二、名胃解狎(每个
2、10分.共20分)6 .三询7 .附礼三、简答题(每小10分,共20分】每小答不要超过300字)8 .简述分封制的历史价值.9 .前述道家的两大思想潮源.四、分析论的I(每小JH20分,共40分;每小IR答三不要超过500字)10 .结合教材,谀俄-M-之术的基本内浸及其文化意义.11 .结合做材,设俄南北两大地理区域中不同的历史文化精神的认ift和理解.中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷)中密文化槎观试答案及评分标准(供参考)2013年7月一、填空Jl(每空2分,共20分)1 .巴比伦印度2 .文景之治贞观之治3,教化论修己以安百姓4 .行省制宰相制5
3、 .两税法排丁人由二、名词解狎(每个10分,共20分)6 .三询答案要点,三询是“0人.在邦困中的权力,即周礼秋官小司寇所记之职.小司徒之职第一是诣国危。国家通到灾常的时候,要向民众征求意见;第二是询国迁1.国察若迁都,JttE求国人的意见I第三是“询立君”,特殊情R下,民众对君主的碗立有与权力.“三T之事在左传中得到直接或间接的印证.7 .射礼答案要点,射礼有几种,大射、燕射和乡射.大财是周王和诸俣一流IMR贵族与群臣举行的射礼I热忖行于大夫以上人物.而多射应该说是这些射礼中量为青通的一种.多射礼是示个人技能的节日,是一个选於能的节日,更是一个展示个体心性修养与举止风度的礼式a射札有许多短炬
4、,与其说是Ji示个人的外在武功,不如说是一个人内在修养的竟安,所以射义称:.射者,仁之道也J除了“主皮”一项儡在命中率外,其余都是晏,一个人在射礼中的举止RM.与其他IM1.相比,射礼更1于个体艺、心理的考,是其明显的特点.1392三、简答题(每小JiIO分,共20分】每小答不要超过300字)8 .倚述分封制的历史价值.答案要点,分封制是中华民族形成自己豌一化的历史进程中的制度,为后代社会许多文化现象奠基它有自身形成的特殊因果,也有特殊的历史价值.(一)分封制激发了人骅的历史创造性.这种创造性,Ir先就表现在每一个国家都根据各自的情况开始了各自的历史,在这一过程中人的智和力量得到了激发.Rl时
5、.春秋成国时代的文化是以诸子百家为代表的,具有浓郁地方色彩的谱子文化,而这钟创迨性力的短久不衰,其原因也在于分封制的激发.(二)分时制早加宽一化的文明进程.分封!使得不同的人解最终放弃了敌对,走向融合,孵化了一个缜一的文化人群.西周分封制和宗法制的嘘立,标志着一种横直了多少世代的局部历史运动期的结束和端一的历史期的开始.相对于此茵的“族嘉代兴”而言,西周的分封制凝聚了各古老的人群,建立了统一的政治后,文化的统一.精朴的统一才上升为历史的主导趋如9 .前述道家的两大里*答案要点,道家思想对中国文化的影响几乎可与管家等量齐观.它影响了古代的政治,影响了古人的人生.就其在先秦的发展而盲,老子的“道”
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