有关学校政教工作计划三篇.docx
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1、有关学校政教工作计划三篇学校政教工作计划篇1一、指导思想:政教处工作坚持以6中学缠育大纲人爱国主义教育实施纲要机公民道德实施纲要为指导,根据*国务院关于加强和改善未成年人思想道德建设若干意见的要求,国家中长期教育改革和发展规划纲要,清醒地认清形势,更新德育观念,深化德育改革,努力加强对学校镀育的目标、资料、方法、途径等德育运作机制的创新,加强德育工作的针对性和实效性。以“抢抓机遇,加快发展,追求卓越,争创一流”为工作思路,以“成人成才并全,成人先于成才”为工作原则,以“明礼、诚信、求是、竞先”为工作主线,坚持培养健全人格,发展个性特长,为学生的终身发展费基,从加强德育校本研修,强壮德自队伍:建
2、设校园文化,应视文化导引:整合德育资源,优化谯!自网络:注重诬育管理,提高德育实效:开发校本福育课程,完善德育渠道等儿方面若手,注重体验,追求实效,全面提高学生思想道想素质,促进学生全面、和谐、健康的发展。二、具体工作:(一)抓好德育队伍建设,营造全员育人冤围。1、加强政教队伍自身建设,努力提高政教队伍理论水平,提高高效服务潜力。首先树立敬业爱岗.思想其次加强学习,每月定时召开理论学习会、处务会,学习新的镌育理论,借鉴新的德育途径,讨论调研我校德白工作中存在的问题,每次会议有中心议题,有学习材料,有讨论结果。努力构成学习型团队,推动我校德育工作迈上一个新的台阶.2、加强班主任队伍管理,促进班主
3、任队伍建设。进一步完善班主任考核条例h透过班主任考核办法、每两周次的班主任例会,规范班主任工作方法,进一步明确班主任工作要求,沟通班主任思想和工作中存在的问翘。在具体工作过程中,做好指导、服务、检查、反馈。每项工作、每月工作要做到有布理、有检查、有记录、有反馈,推动班主任工作的开展.3、增强助理班主任(副班主任)管理意识、职贲意识,为班主任培养后备人才,营造全员育人氛闹。助理班主任将采取自主报名形式,明确职奏范围:活:结合学生.自省,写认识、谈体验,促进不良习惯的消除、礼貌行为的养成。加强体艺生教育,促进学生德艺双馨。5、以环境教白特色学校为我体,充分发挥绿色班级建立工作,用心开展环保教育,提
4、高师生卫生素养,增强防病潜力。开展环保宣传教育活动:定期刊出防病、环保板报;回收废物:开展常规R生保洁活动“6、加强宿舍区管理,努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职史,加强岗位职贡意识,每天早晚检查各寝室的卫生内务,下午、晚上抽查,认真做好记录、及时反馈,尽信使宿舍区二十四小时持续整洁。安排好值周寝室,加强值日生教育和管理,增强学生劳动意识。充分发挥舍长的作用,提高学生自我管理潜力,用心创造条件,开展寝室文化建设活动,增强团队凝聚力。加强班主任下寝室检杳。7、加强安全教育和法制教育,增强学生安全防范意识,提高学生自护潜力。用心配合安保部门定时检查并进行法制和安全教育。加强门R
5、保安管理,严守门口出入制。利用安全、法制教育月对学生进行系列安全、法制教育.8、加强心理健康教育,培养学生健康的人格。充分使用学生发展中心的设备设施,发挥心理咨询的作用:定期更新健康教育网页一一“心理驿站”,刊出心理健康板报,组建、成立学生心理协会,开设健康教育课,校报马洲风韵定期刊出心理专栏,举办心理健康活动周,透过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导,提高学生心理调节潜力,为塑造健全人格尽绵薄之力.9、加强高品位的校园文化建设,搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织潜力,调动学生会的工作用心性,加强学生会工作指导,定期召开会议,更好地开展学生自治自理工作,提高学生工作潜力和社会活动潜力。(
6、三)加强家校联系,健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。充分利用班主任联系家长的主角作用,加强班主任家访的督查,班主任加强对家长教育子女方法的指导,宣传党的教育思想和学校教育要求,提高家长教育子女的潜力。组织好家长会和家长委员会,努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。(四)创新德育思路,有效推进德育各项工作有序开展。1、完善值日工作制度,明确检查项目、扣分细则,调整值日人员结构,由部门协调统一安排学校三个年级中层领导担任值日负货人,配备各学科备课组长及班主任担任值日成员,做到职费到人,检查严格,奖惩公平,公布及时,整改到位。2、进一步加强师镌师风建设,外树形象,内强管理,在原先埴一学
7、生问卷调查的形式上增加家长问卷调查和社会调查,取得更公正客观的评价数据,树立先进典型教师、班主任。在环境许可条件成熟的状况下开通师镌师风建设热线,争取第时间了解掌握相关动态,及时妥善处置,有效遏制不良风气的构成与发展。3、建立政教处同志家访制,政教处将完善并了解学生第一手资料,对各年级优秀学生、边缘学生、问题学生、租住校外学生以及单亲、留守等学生进行有计划、有目的、分层次的家访,同时进行暂杳班主任家访的回访,推动班主任的家访工作。增强家长对子女的职赤心以及班主任工作的职责感。使高高在上的学校教育蹲下身子接上地气与家庭、社会正确的关心每一个子女.为学生的成长,家长的教育义务做好服务工作。4、巩固
8、班会课教育阵地,杜绝私自挪用、自修。班会课是班主任进行班级管理的主渠道,是学校进行学生德育工作的主阵地,班会课是班主任针对班级状况对学牛.进行教育的一种有效方式,同时也是班主任指导学生开展主题班会的统时间,对学生思想的转变和良好班风的构成有不可低估的作用。学校将逐课检杳记我并作为班级管理的全要考评依据。5、充分利用校学生.发展中心这一平台,利用心理软件对所有学生进行心理测试,发现问题及时进行疏导和治疗。根据学生的潜质会同班主任、家长、学生本人,明确学生适宜从事的专业和方向,进一步明确富考H标,充分挖掘学生潜能。学校政教工作计划篇2允许的情况卜.,我们还将聘谙外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。
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