2023年安康市岚皋县事业编教师考试真题.docx
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1、2023年安康市岚皋县事业编教师考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“独学而无友,则孤阴而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的全要性?()A.学习目标B.学习动机C.学习策略D.人际关系【答案】:D2.教师个人根据教册职业道镀规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的种自我认识和自我判断的方法是()。A加减评分法B.学生评价法C.臼我评价法D.社会评价法【答案】:C3.“教学不能仅仅满足r让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深U次知识,以及新旧知识之间的关系并能聘我灵活运用”,持
2、这一观点的迂移理论是()。.认知结构说B.关系转换说C.相同要素说D.经验概括说【答案】:B4.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为)。A假设法B.头脑风暴法C.谈话法D.自我设计训练【答案】:B5 .国家根据一定的教皆目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(),.课程计划B.课本C.教学大纲D.教科书【答案】:A6 .在陶行知先生.“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪-种素养?().崇高的职业道德B.丰厚的文化学科知识C过硬的教学基本功D.扎实的教育理论知识【答案】:A7 .当个人对自己的行为结果进行归
3、因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.羞愧8 .激动C.气愤D.惊讶【答案】:A8 .反映活动的外表特征和外部联系的知识称为()。A.陈述性知识9 .理性知识C.程序性知识D.感性知识【答案】:D10 教师人格中最高的境界是()。.经师B.人师C.高师D.匠师【答案】:B10 .态度过于偏激会让一个人失去很多朋友,这体现了态度的()。A.价值表现功能B.自我防御功能C.适应功能D.认识或理解功能【答案】:C11 .爱弥儿的作者是).A.卢梭B.与美纽斯C.装斯泰洛齐D.洛克【答案】:A12.各种社会关系得以实现和发展的基础是().A.亲和行为B.人际沟通C.人际关系D.人
4、际交往【答案】:B13.教育的“心理起源说”认为教育起源于(A.模仿B.生产劳动C动物本能D.语言【答案】:A14 .它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求,是对角色要求的行为规范,但又有高于一般行为规能的预期。它指的是(),A.用色信念B.角色认同C.角色认知D.角色期待【答案】:D15 .认知内张力、自我提高内骈力和附属内骄力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。A.成年期B.儿童早期C.青年初期D.少年期【答案】:B16.学生中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是()。A.归因理论B.动机需要论C.动机强化说D.耶克斯-多
5、德森定律【答案】:D17.下列关于生活常识的表述中不正确的是(oA.往保温瓶中灌注开水时,不灌满可以更好地保温,因为瓶口处留有的一层气体是热的,不是导体,可以防止热量散失B.无磷洗衣粉不用磷酸盐作辅助剂,无水质禽营养化这一缺点,有利于水体环境保护C.熨天自来水管壁大量“出汗”,说明空气中水蒸气含量高,湿度上升,常常是要卜雨的征兆D.甲酹是呈淡黄色,具有强烈刺激性气味的有毒气体,新装修的房子一般都会甲酹超标【答案】:D18 .甲到某大学学生宿舍,对乙说:“我是丙的朋友,丙现在使用的笔记本电脑是借我的,我现在拿走了,”乙信以为真,便将电脑交给了甲,甲的行为构成().A侵占罪B.盗窃邪C.诈腑邪D.
6、抢夺邪【答案】:B19 .不属于国际经济旧秩序内容的是()A.以垄断资本为基础的国际金融体系B,以不平等交换为基珈的国际贸易体系:C.以不合理的国际分工为地础的国际生产体系:D.以自由平等交换为基础的国际贸易体系:【答案】:D20 .(单选题)欢迎国宾时,为国家元首和政府首脑鸣放的礼炮分别是()。A.24响和21响B.21响和19响C19响和17响D.23响和21响【答案】:B21.经济活动中短期与长期的划分标准是().A.是否超过3年B.是否超过I年C.可否调整产品结构D.可否调整生产规模【答案】:D22.下列不属于公文的完全式标题的是()A.事由B.发文机关C.文种D.主送机关【答案】:D
7、23 .公文必须具备国家规定的统一的规范体式,作为国家公文的法定构成,公文体式包括()四个方面的规定。A.题材、结构、格式、语言B文体、思路、格式、语言C体裁、思路、格式、语言D.文体、结构、格式、语言【答案】:D24 .()是指在必要劳动时间不变的前提下,通过延长工作时间所获得的剩余价值。A.相对剩余价值B.消费者剩余C.绝对剩余价值D.剩余量【答案】:C25.文学走进互联网,获得了一个耕新的平民化开放视野。网络上自由、兼容和共享的虚拟空间,打破了精英写作对文学话语权的般断,为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会,这种“新民间文学”,标志若文学话语权向民间回归。尽管如此,网络写作
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