2024年教育培训工作计划范文精选(5篇).docx

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1、2024年教育培训工作计划一、指导思想以“以法治安”为主线，在全面贯彻国家、省、市关于安全教育培训工作部署要求的基础上，采取措施，积极稳妥推进培训工作健康发展。强化培训责任，规范培训管理，加大培训力度，提高培训质量，严格考核程序及考核标准，为全市安全生产状况稳定好转提供智力支持和人才保证。二、目标任务I,对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等高危行业（企业）以及一般工商贸行业的主要负责人、安全管理人员依法开展安全知识培训I,做到应训皆训，持证上岗。2、在全市生产经营单位（企业）开展全员安全教育培训，督促企业的“三级安全教育”培训制度落到实处。三、具体措施1、加强组织领导，促进培训到位。进一步落实各

2、级对安全培训工作的要求，按照属地管理的原则，强化和推进安全培训工作，特别是高危行业（企业）的全员培训工作。各旗街、各有关部门要督促所辖区域内生产经营单位和高危行业的主要负责人、安全管理人员和特种作业人员进行安全管理、操作技能和安全生产法律法规知识的培训，增强安全意识，做到持证上岗。要将培训情况、持证上岗情况作为日常安全检交的重要内容，凡未经培训或培训不合格者，一律不得上岗作业。2、坚持培训原则，严格考核标准。坚持“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离”的安全生产培训工作原则。按照国家、省、市要求，安全培训机构组织对所有高危行业生产经营单位主要负责人和安全管理人员、对特种作业人员的培

3、训考核，必须使用省局统一编制的教材及题库，应用计算机考试系统组织考试。考试时间由原来的60分钟增加到120分钟，合格标准由原来的60分增加到80分。对非高危行业，严格执行省安监局关于印发非高危行业安全生产培训大纲及考核标准的通知精神。市安监局将进一步加强对培训工作的监督管理，严格考核标准和考核工作，坚持做到“谁考核、谁签字、谁负责”的原则。3、严格教育教学，保证培训质量。培训机构要按照国家安监总局统一的培训大纲开展安全生产培训工作，按要求认真制定培训计划，选用国家安监总局和省安监局推荐的统编教材、编写培训教案，保证培训学时和培训质量，严格培训纪律，建立培训档案。培训机构开展培训时要严把培训对象

4、入口关，不得以任何理由缩短学时、减少培训内容、删减培训课程，按照要求组织复审、复训1,确保持有效证件上岗。4、搞好培训服务，实行动态管理。培训机构要牢固树立为基层服务、为企业服务的思想，开展好培训工作。各镇街、各部门要做好年度内培训人员的档案登记工作，建好培训台账，规范培训管理。市安监局对培训机构的培训大纲、培训计划、培训学时、培训教材、培训师资、培训范围等进行监督和审查，杜绝违规违纪，弄虚作假等行为发生。2024年教育培训工作计划为加强工地安全生产管理，提高工地管理人员和民工的安全生产意识，减少安全隐患，预防事故发生，特制定安全教育培训计划。一、六月份安全生产月，对民工和职工安全生产教育学习

5、，加大对安全生产法的宣传。对新上岗的民工进行岗前培训测试，合格后签定安全合同书。二、七月份对职工和民工进行汛期培训，为安全渡汛,切实把各项防汛措施落到实处，确保防汛物资和抢险队伍落实到位，保证人身和财产安全。三、八月份对职工和民工培训内容(1)安全生产法的实施时间：年月日。(2)安全生产管理的坚持方针：安全第一，预防为主，综合治理。四、九月对职工和民工培训内容(1)四不伤害：不伤害自己、不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。(2)三无：个人无违章、岗位无隐患，身边无事故。2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】2024年被认真贯彻落实20192024年全国党员教育培训工作规划，全面落

6、实新时代党的建设总要求，紧扣新时代党员教育培训新任务、新要求，以强化理论武装、注重实用、突出成效为重点，扎实推进党员教育培训走深走实。一、固本强基“注动力”制定镇2024年党员干部教育培训工作计划,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面为基本任务，以党委理论学习中心组学习、支部“三会一课”、主题党日为契机，开展专题学习。坚持“功能整合、一室多用“，依托乡镇会议室、新时代文明实践所等现有资源，补充配备必要的桌椅、投影设备、电视等，打造多功能课堂和教学点，

7、确保党员教育培训有阵地。目前，全镇9村1居均完善党员教育培训阵地建设。二、分类施策“增活力”建立健全党员教育培训学习机制，分类施策开展党员教育培训，针对在职党员开展分批集中培训，主要采取视频教学与课堂集中学习相结合的形式；针对流动党员，充分利用“学习强国“、贵州网院等线上教育学习平台，通过抓好后台督促管理、建立学时管理台账、组织开展结业考核等形式,推动流动党员教育培训走深走实；针对镇村党员干部，严格落实党内政治生活，定期不定期组织观看榜样高山清渠等电视节目，要求及时撰写观后感，提升党性修养。2024年以来，组织开展党员教育培训4期，受培训党员近千人次，做到了应训尽训。三、以效为要提张力”建立健

8、全培训的组织管理制度，严格落实请销假制度，通过建立台账、完善档案、加强管理等措施，倒逼党员认真对待每一次培训，集中精力上好每一堂课，并根据培训的课程设置开展考核，对考核不通过绐子通报批评。对课程设置、授课质量、后勤服务等开展教学评估，形成“测一考一评“全过程闭环管理机制，以学促能力提升。建立督导检查制度，深入基层督查指导，及时掌握了解党员教育培训情况。组织开展擂台比武”活动等不断拓宽教育培训渠道，积极营造比学赶超浓厚氛围，切实做到党员教育培训常抓不懈、持之以恒。2024年教育培训工作计划今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学年的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。一、指导

9、思想立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升校园各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现；2、抓实校园的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高；三、重点工作I、牢牢抓住校园的安全工作，进一步落实安全职责制和日常安全管理；2、加强校园行政干部的队伍建设，提高干部的工作职责感和管理水平；3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展；4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练,提高家

10、长的教育意识。四、具体措施（一）校园管理：1、重新调整校园年发展规划，明晰校园办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识；2、调整、充实行政干伍，明确分工，进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划透过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检杳、有反馈，有资料积累；3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制：4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、能够执行的德育管理制度、

11、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此提高制度的执行力；5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。（二）师资队伍：1、分管领导要制定适合校园实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、群众教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行；2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”

12、，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业发展的氛围，到达各类层次教师专业水平的提高；3、举行教学大赛，带给教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等资料，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。（三）德育工作：1、强化全员育人意识，透过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价；2、开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计

13、划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案；3、以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野,调动班主任工作的用心性。（四）教学工作：1、落实教学常规管理；2、加强教研组建设；3、强化新教师培训；4、上好校本课程。2024年党员教育培训工作计划为进一步提高X党员干部的思想政治素质、教育工作水平,提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动

14、各项工作的顺利开展，结合X实际，制定2024年党员教育培训工作计划。一、工作目标1 .增强党性。学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平总书记系列重要讲话、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等，深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。2 .提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。3 .转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。4 .发挥作用。教育引导党员围绕镇党委和社区的中心

15、工作,学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。二、基本原则1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。5 .坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实；采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。6 .坚持党员培训与社区教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照社区教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，

16、切实增强教育培训的针对性和实效性。7 .充分利用电视、网络、社区教育平台等开展党员教育工作,探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。三、培训内容按照“实际、实用、实效”原则，针对社区党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：1 .理想信念教育。把学习党的二十大精和新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导广大党员深刻领会“两个确立”的决定性意义，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。2 .形势任务教育。抓好市、区、镇各级会议精神