2024年度争当遵规守纪的排头兵党纪学习教育的讨论发言提纲.docx

《2024年度争当遵规守纪的排头兵党纪学习教育的讨论发言提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年度争当遵规守纪的排头兵党纪学习教育的讨论发言提纲.docx（22页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年度争当遵规守纪的排头兵党纪学习教育的讨论发言提纲篇一，共七篇专题学习持续加强党的纪律建设党纪学习教育的交流研讨发言提纲为扎实贯彻市委、区委关于开展党纪学习教育的有关要求，结合区XX局党支部对2024年党纪学习教育具体安排，我在近期认真学习了中国共产党纪律处分条例的第一编总则和第二编第六章对违反纪律行为的处分、第七章对违反组织纪律行为的处分。坚持原原本本学，逐字逐句学，把自己摆进去、把思想摆进去，把职责摆进去、把工作摆进去，对条例内容字斟句酌，深入思考，现结合自身思想、工作和生活实际，深刻查找问题、剖析原因，梳理思路、制定措施，自觉维护纪律和规矩，现将对照检查情况汇报如下。一、学习体会

2、指出，在党的六项纪律中，纪律最重要、最根本、最关键。关于新形势下党内生活的若干准则中明确写道：“纪律是党最根本、最重要的纪律，遵守党的纪律是遵守党的全部纪律的基础。纪律是维护党的团结统一的根本保证，是党的生命力和战斗力的根本保证，是党的其他纪律的根本引领。中国共产党的发展历程证明，如果一个政党纪律不严明，允许党的组织和其重要干部在主张、政策主张上各有一套、我行我素，纵容党员在上行动上与党离心离德、为所欲为，那么这个政党就不可能有号召力、凝聚力、影响力、战斗力，在上就难有作为，必然会走向分崩离析。前苏联解体前，在所谓“下，戈尔巴乔夫领导的苏共放弃了民主集中制原则，允许党员公开发表与组织决议不同的

3、意见，实行所谓各级党组织自治原则，一些苏共党员成了否定社会主义的急先锋，致使苏共党内从思想混乱演变到组织混乱，最后这样一个连续执政70多年的大党轰然倒塌，这体现出纪律和规矩决定一个政党的兴衰成败。因此，我们中国共产党员都要增强学习条例的动力，不断坚定信念，打牢思想基础，不断自我强化、自我完善、自我提高。群力谁能御，齐心石可穿。中国共产党的发展历史告诉我们，只有不断强化组织观念，党组织才能成为坚强的战斗堡垒，无往而不胜。”全党同志要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。”每一

4、名中共党员都要对党忠诚老实，以身作则守纪律、讲规矩，党叫干什么就坚决干，党不允许干什么就坚决不干，始终知敬畏、存戒惧、守底线，特别是要慎独慎微慎染慎初慎终。2023年12月27日，新修订的中国共产党纪律处分条例全文公布，这是党的十八大以来，党中央对该条例的第三次修订。新修订的条例对全体党员的行为规范作了进一步明确，这体现出我们党坚持制度治党、依规治党的决心，同时也为全方位、立体式推进党内法规体系建设打下坚实基础。面对这些“硬杠杠铁规矩”，全体党员干部都要找准自身定位，严格遵循相关条例要求，服从组织安排，不断强化纪律意识和纪律规矩，守住底线、不碰红线，自觉践行条例规范，把对党忠诚老实转化为知行知

5、止、令行禁止的优良作风，确保全党同心同向、同频共振。二、存在问题一是学习条例内容不够扎实，缺乏追本溯源的钻劲。条例学习存在实用主义倾向，对与自身工作联系密切的部分学习较为深入，对其余部分学习程度不够深、内容掌握不够精。学习过程中仍存在一定思维定式，认为自己是党龄30多年的老党员，具备一定的修养和定力，不会在方面出问题，从而导致学习自觉性、积极性和主动性不足，学习不深不细，思考浮于表面，尤其是对条例新修订的部分未能及时进行新旧对比，对改动部分背后暗含的深层次逻辑把握不够清晰。二是提升三力不够深入，缺乏久久为功的韧劲。在自觉主动提升判断力、领悟力、执行力方面距离党中央的要求还存在较大的差距。自己的

6、一些观点和说法站位不够高，有时在未能主动辩明是非的情况下，就对网络上的一些热点问题随声附和，缺乏独立思考，遇到网络上、生活中的不当言论等不良现象，有时不能及时与之作斗争。三是遵守组织纪律时松时紧，缺乏一以贯之的狠劲。通过剖析思想上的问题，对照工作、生活中的言行，发现自身对纪律要求仍存在被动响应的现象，纪律意识时紧时松问题也偶有凸显，工作中有时发扬民主作风不够到位，党内生活还不够严格。三、整改措施和努力方向一是要旗帜鲜明坚定信仰。“我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。”党员干部要坚持用新时代中国特色社会主义思想凝心铸

7、魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，将崇尚实干、埋头苦干作为对党忠诚老实的一份承诺，树立和践行正确政绩观，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强干事创业的勇气和本领，始终保持共产党人奋发图强的精神面貌，忠实履行“为党立言、为国存史、为民修志”的职责使命，积极发挥地方志存史、资政、育人作用，扎实开展XX工作。二是要持之以恒净化生态。”群臣朋党，则宜有内乱。”历史的悲剧反复告诫我们：结党必定弄权，弄权必定营私。因此，要坚持激浊和扬清并举，严明纪律和规矩，严肃党内生活。党员领导干部要认真落实“一岗双责”责任，做到党建与业务工作

8、同部署、同检查、同落实，形成工作合力，切实把“四个好“两个服务”要求贯彻落实到档案工作全过程。每名党员都必须持续深入学习贯彻中华人民共和国档案法中华人民共和国档案法实施条例地方志工作条例和党史学习教育工作条例，进一步提升XX工作能力水平。要保持足够警觉与警醒，从自我做起，坚决抵制“认人不认党拜码头不敬组织”的不良现象，坚定理想信念，时时检身正己，自觉抵御歪风邪气。在工作和生活中要自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，助推形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，做良好生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。三是要慎终如始严守党的纪律。“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。

9、”纪律是党员干部约束自身行为的标准和遵循，要切实加强教育、党性教育，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。条例第八十四条对干部选拔任用工作提出明确要求，告诉我们依靠组织是党员成长成才成事的不二路径。党的力量来自组织，组织能使力量倍增。中国共产党是按照民主集中制原则建立起来的科学严密的组织体系，具有巨大的组织优势。要摆正个人与组织的关系，始终牢记自己是组织的普通一员，党员遇到问题要找组织，依靠组织成长与发展，组织的培养是干部成长的外在因素和客观条件。好干部不会自然而然产生，成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。领导干部的进步离不开组织的培养，没有了组织，纵有天大本事也毫无用武之地。

10、党员干部必须要持续深入学习贯彻落实党的二十大精神，以文化思想为指引，践行“四个善作善成“重要要求，切实扛起全面从严治党责任，深入推进作风建设，严守工作纪律规矩，端正自己的三观，不断坚定信念，加强修养，严守纪律，坚持知责于心、担责于身、履责于行，不断提升为民服务的能力和水平，为群众提供便捷高效的档案查阅和地方志利用服务，推动XX区档案方志事业高质量发展。篇二深化党纪学习教育筑牢廉洁自律防线发言材料同志们：今天，我们组织开展党纪学习教育读书班第二次集中学习。新修订的条例与时俱进充实完善“六项纪律”（六大纪律）相关要求，对违反党的纪律的具体行为和相应处分作出全面系统的规范，为党员干部划定了不可触碰的

11、纪律底线。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，深学细悟中国共产党纪律处分条例，准确把握、严格执行党的“六项纪律”，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，提振奋发有为、干事创业的精气神，始终做到忠诚干净担当。要以身作则、率先垂范，带头学纪知纪明纪守纪，带动党员干部进一步增强遵规守纪的高度自觉。刚才，家围绕学习贯彻条例、落实党的六项纪律，结合各自工作实际，深入交流了思想认识和学习体会。下面，我就近期学习的收获，结合开展好党纪学习教育，与大家分享几点意见：第一，准确把

12、握学习要求，持续深刻认识开展党纪学习教育重大意义，进一步提高政治站位。党纪学习教育是新时代中国共产党人围绕着党纪学习开展的集中教育，开展党纪学习教育是推进无产阶级政党建设的必然要求，是充分发扬党的优良传统和独特优势的内在需要，是推动全面从严治党向纵深发展的现实需要。这次集中教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是巩固拓展主题教育成果的有力抓手，也是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，党员干部必须深化对党的纪律建设重要性和必要性的认识。首先，从历史层面，纵观党的百年奋斗史，什么时候纪律严明，党的凝聚力、战斗力就增强，党的事业就蓬勃发展；什么时候纪律松弛，党的凝聚力、

13、战斗力就削弱，党的事业就遭受挫折。纪律建设始终同我们党的事业发展相伴随，是我们党的建设的重要组成部分，也是党的事业不断发展壮大的一条成功经验。其次，从当前国内外形势来说，面对波谪云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务，如果全党没有统一的意志、统一的思想、统一的行动，必定一盘散沙、一事无成乃至一败涂地。当前，面临复杂严峻的国内外形势，我们党肩负着艰巨繁重的改革发展稳定任务，更加需要加强党的纪律建设，进一步维护和巩固党的团结统一，从而在应对各种风险挑战中赢得主动。最后，从激发党组织活力来说，纪律意识不会自然养成，必须通过不断学习教育予以增强。当前，以学习贯彻新修订的纪律处分

14、条例为契机，在全党开展一次集中性的纪律教育，其实质就是要让党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，时刻心怀国之大者这有助于引导全体党员自觉学习纪律、遵守纪律、维护纪律，努力增强纪律观念和规矩意识，不断把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，始终做到忠诚干净担当。可以说，开展经常性的纪律教育是纪律建设的一项基础性工程，也是增强广大党员干部纪律观念和纪律自觉最直接、最有效的手段。第二，准确把握任务要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识。这次党纪学习教育的主要任务，就是组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党

15、的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。在“学纪”上做到高度自觉。不仅要原原本本、逐章逐条学，还要结合工作、带着问题学，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，做到既知其然，又知其所以然，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要系统掌握党的纪律体系的构成和原则要求，确保党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本要求和行为规范入脑入心，树立党规党纪的权威性和严肃

16、性。在“知纪”上做到准确把握。条例规定了党员领导干部的行为标准和职责使命，通过知纪可以提高党员干部履职尽责、廉洁自律、风清气正的能力，为未来发展奠定基础，提供保障。党员和领导干部要争做知纪的表率，对照党章、遵守党纪，做政治明白人，做纪律追随者，时刻提醒自己严守纪律底线。在“明纪”上做到界限分明。时刻对照条例查摆自身存在的问题，尤其要结合自己的工作实际和行业实际，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪“风险点”，研判和识别违纪行为，制定预警方案，加大防控力度，把违纪行为遏制在萌芽阶段。也要敢于同违法违纪行为作斗争，坚决与违纪行为划清界限，以纪律守护者和执行者的形象展现党员领导干部的政治素养，树好典型、当好标兵，始终做到忠诚干净担当。在“守纪”上做到令行禁止。深刻意识到守纪不仅是对自己负责，也是对党负责、对人民负责，把遵守政治纪律放在首要位置，把廉洁自律贯穿始终，把担当作为落实到行动上，自觉把学习成果转化为推动工