2024年学校预防校园欺凌专项整治工作总结十五篇.docx
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1、学校预防校园欺凌工作情况报告我校对校园欺凌进行了全面排查和总结,现将工作开展情况总结如下:一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校园欺凌教育活动。教师例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。召集全校召开以“防范校园欺凌、健康你我他”为主题的宣传教育。同时,各班教师对班级内部矛盾进行摸排,发现问题及时化解。二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组
2、。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。三、建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。经过排查,发现了部分学生之间存一些较小的矛盾,老师们及时进行引导、化解。今后,我校仍将进一步重视校园欺凌工作,及时解决发现的新问题,为学校全体师生提供一个健康、积极向上的工作和学习氛围。学校预防校园欺凌工作情况报告为有效预防校园
3、欺凌事件的发生,维护和确保学校的稳定和发展,切实保障师生人身安全,根据有关精神,我校认真开展校园欺凌专项治理的各项工作,并按照要求进行了自查。现将自查情况汇报如下:一、主要做法和成效(一)领导重视,精心组织我校高度重视校园欺凌行为专项治理工作,成立了由XX相关部门组成的治理工作领导小组,制定了XX学校关于开展校园欺凌专项治理行动实施方案;建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位人员预防和处理校园欺凌的职责,确保治理工作落到实处。(二)加强教育,预防为主对全校师生加强了校园欺凌事件的防治教育,形成预防为主,防治结合的治理氛围。一是组织全校教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、治理措
4、施和方法。二是集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。班主任利用晨会、班会和心理健康课,向学生进行防欺凌宣传教育,学校邀请公安、司法等部门到校开展法制教育,树立学生遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的思想品德。三是加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,引导学生向积极健康的方向发展。四是加强学校与家庭的沟通联系,利用校讯通等通讯工具及时掌握学生校内外的情况,家校结合,群防群治。组织家长学习掌握校园防欺凌的有关措施,教育影响孩子,在突发事件面前,沉着应对。(三)监督指导,落实责任根据有关文件精,校在专项治理期间建立逐级月
5、报制度,按时上报校园欺凌行为的治理情况,向社会公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确责任人。对学校的专项治理全程监督,发现问题及时与校方沟通,做好记录并向督导部门报告。同时,我校组织对全校各班级进行了检查,严格执行实施方案的相关要求,对制度不完善,工作不落实的班级及时督促整改。通%自查自纠,我校校园欺凌专项治理工作已取得了初步成效,目前,学校没有发生校园欺凌事件。今后,我校将进一步加大自查力度,建立校园欺凌行为自查的常态机制,以更好地建设平安校园、和谐校园,为学生创造良好的学习、成长环境。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生,切实保护学生身心健康,努力把校园打造成
6、最安全、最阳光的地方,保障在校学生的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校工作实际,学校开展了预防校园欺凌专项治理月活动,现就阶段工作汇报如下:一、精心组织统一安排3月18日,学校欺凌治理委员会领导小组及时召开专题会议,集中学习XX市”防范校园欺凌护航青春成长”暨法治教育进校园活动方案文件精神,制定并实施XX市XX小学”防范校园欺凌,护航青春成长”暨法治教育进校园活动方案。研究学习学校学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程,研讨在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定,以及相关的具体内容。二、落实宣传教育工作学校集中开展防范校园欺凌专题教育行动”五个一(召开一次专题升旗仪式、开
7、好一次主题班会、开展一次校纪校规集中教育、召开一次专题座谈会、开展一次校外法治副校长主题知识讲座)”活动,并通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题教育。(一)完善校园文化宣传我校利用电子屏幕、宣传栏、学校公众号等方式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识;制作防欺凌专题展板,各班录制了各种形式的防欺凌小视频,通过抖音、微信宣传报道。(二)集中观看教育视频以班级为单位,共同收看拒绝校园欺凌,守护身心健康视频,让学生深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当受人欺负的时候,要学会选择正确的方法帮助自己,学会向老师、家长、警察求助。(三)设置心语信箱守护孩子成长学校为建立校园未
8、成年人关爱平台,在校园放置心语信箱,让学生可以通过写信的方式“悄悄”与老师说说心里话,让未成年人遭遇困扰时敢于开口,发现同学权益侵害现象时敢于报告。我们也开通了家长热线服务(XXX)随时接受家庭的反馈。学校法制办负责人每周及时收集信件和热线,为同学们解惑答疑,积极参与关爱未成年人行动,保护未成年人权益,为未成年人健康成长保驾护航。(四)成立心理健康中心。学校重点筹建了学校心理健康中心,打造了“个体咨询室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心灵阅览室”等五个专用教室。3月22日前完成全体师生的心理筛查工作,3月底开展个体心理干预、辅导工作。(五)开展排查,健全机制学期初,我校以班级为单位开展校
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