2021年四川省资阳师范学校考试招聘教师考试试题及答案.docx
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1、2021年四川省资阳师范学校考试招聘教师考试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1 .()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.健康C.心理健康D.人格完整【答案】:D2 .课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()o.教师课程B.学科课程C.学生课程D.活动课程【答案】:D3.在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。A.言语直观B.想象直观C.模象直观D.实物直观【答案】:C4 .教师在讲解圆周率的时候
2、,把圆周率“3.141在26535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒,尔乐苦然吾”,是运用了哪种精加工策略()A.生成性学习B.记忆术C提问D做笔记【答案】:B5 .孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体定要端正B教和自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响。.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】:B6 .教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法走()oA.实际锻炼法8 .指导臼我教育法C榜样示范法D.陶冶教育法【答案】:D7 .心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑
3、,体现了人格发展基本特性中的()。A.定向发展中的顺序性B,连续变化中的阶段性C共同模式下的差异性D.统一发展中的不均衡性【答案】:A8 .以下不属于影响迁移的客观因素的是()oA.学习材料特性9 .教师指导C.媒体D.认知结构【答案】:D10 被称为“机器教学之父”的是心理学家()0A.加涅11 奥苏泊尔C.斯金纳D.巴普洛夫【答案】:C10 .在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为()oA操作的整合B.操作的熟练C.操作的定向D.操作的模仿【答案】:B11 .教育心理学属于()和教育学交叉性质的科学。A.应用心理学B
4、哲学C.社会科学D.行为心理学【答案】:A12 .学校教育的基本单位是()。A.班级B.教师C.学生D.教研组【答案】:A13.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的繁荣期B.教育心理学的破坏期C.教目心理学的改造期D.教育心理学的新生期【答案】:C14.学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中,这种迁移属于()。.特殊迁移B,具体迁移C.水平迁移D.般迁移【答案】:D15.李明期末考试没有考好,认为是H己没有努力的结果,从归因的3维度分析,该归因属于()。.内部一一稳定一一不可控B.内部一一不秘定可控C.内部一一不稔定不可控D.内部一稳定一
5、一可控【答案】:B16 .教师在教学中的师镌规范主要体现在()。A.精通业务,学而不厌B学为人师,行为示范C.热爱学生,诲人不倦D.以上都是【答案】:D17 .中国是世界上最早发明瓷器的国家,制瓷技术高超,在世界上具有无可替代的地位。下列对我国古代制炭业的表述正确的是().清朝时期创造了中外闻名的住琅彩B.我国在南北朝时期开始出现成熟的谎器C.制瓷业在宋朝时成为独立生产部门D,我国制瓷业的出现是在春秋战国时期【答案】:A18 .马克思说“搬运工和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是分工组成的”,这表明人的才能()。A与人先天生理素质没有美联B,是由人的社会政治地
6、位决定的C.主要来源于后天的实践D.取决于人的努力程度【答案】:C19 .近年来,使用节能电器、出行首选公共交通工具等低碳生活方式正逐渐成为人们日常生活的新时尚。这种生活方式体现的消费原则是()oA.求实理智科学发展B.勤俭节约艰苦奋斗C保护环境绿色消费D.量入为出适度消费【答案】:C20.()是机关、企事业单位、团体或个人,需要向公众说明某事或希望公众协助办理某事时使用的一种诉求性文书。A.通报B.通知C.报告D.启事【答案】:D21.“三更半夜”中的“三更”指的是几点?().凌晨1点至3点B.23点至凌晨1点C21点至23点【答案】:B22 .“周公吐哺”一词形容周公()。.爱护百姓B.崇
7、尚节俭C.礼待贤士II恪尽职守【答案】:C23 .我国公民道德建设的基本原则是()oA.为人民服务B.集体主义C爱国主义D.个人主义【答案】:B24 .市政府办公厅要求各级各部门领导干部深入基层、走近群众开展节日慰问活动,为此秘书小章起草公文,他使用的公文文种应是()oA.公告B.公报C.通知D通告【答案】:C25 .公众参与是指社会群众、社会组织、单位或个人作为主体,在其权利义务范围内有目的地进行的一种社会行动。它是一种有计划的行动,通过政府部门和开发行动负责单位与公众之间双向交流,使公民们能参加决策过程并且防止和化解公民和政府机构与开发单位之间、公民与公民之间的冲突。根据上述定义,下列不属
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