文言文阅读训练:《大戴礼记-宰我问孔子尧舜禹》(附答案解析与译文).docx
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1、文言文阅读训练:大戴礼记宰我问孔子尧舜禹(附答案解析与译文)阅读卜.面的文言文,完成10-14题。宰我日:“请问帝尧。孔子曰:“右辛之子也.日放勋。其知如神,就之如日,富而不卑,贵而不像。能胸收衣,丹车白马。伯夷主礼,龙、夔教先,举蟀、彭祖而任之,四时先民治之。流共工于幽州,以变北秋;放呢究于崇山,以变南蛮;杀三苗于三座,以变西戎;冬稣于羽山,以变东夷。其言不贰,其行不回,四海之内,舟典所至,英不说夷。”宰我日:“请问帝癖。”孔子曰:“牛之孙,林叟之子也,曰*华。好学孝友,闻于四海:陶家事亲,宽裕温艮。敦敏而知叶,畏大而爱民,恤远而卡步,承受大命,依于倪皇;傲明通知,为天下工。使禹效土,主名山
2、川,以利于民;使后援播种,务勤嘉谷,以作饮食:及、和学历,鼓授民时:使益行火,以群山莱;伯夷主礼,以节天下:爱作乐,以歌钠舞,和以钟鼓:皋陶作上,忠信疏通,知民之情:契作司徒,教民孝友,敬政率经。其言不惑,其他不愿,举贤而天下平。南托交址、大、教,北山我,、发、息慎。辞之少也,恶悴劳苦,二十以孝闻乎天下,三十在位,科帝所,五十乃死,葬于苍捂之对.”宰我日:“请问禹。”孔子曰:“高阳之孙,舞之子也,口文命。敏给克济,其他不回,其仁可亲,其言可信:声为律,身为度,称以上士:穆移为烟为纪。巡九州,通九道.欣九泽,度冬中。为神主,为民父母:左准绳,右规矩;城四时,据四海:平九州,傲.九大,明耳目,治天
3、下。举家陶与益,以赞其身,举十X以枳不享、不庭、无道之民。四海之内,舟车所至,笑不宾服。”孔子日:“子!大者如说,民说至矣:于也.非其人也。宰我日:“予也不足,诚也,敬承命矣。他日,宰我以港人,有为道诸夫子之所。孔子日:“童欲以语言取人于予邪改之吾欲以容貌取人于师邪改之.“宰我闻之,惧,不敢见。(节选自大放礼记五帝隹)注宰我:字子我,乂名宰子,后文孔了称之为“予”:春秋末期鲁国人,孔子的弟子,思想家、儒家先贤,邪:语气词,同“耶”。师:额孙师,字子张,孔门弟子,孔门十二哲之一。10 .文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给
4、分.(3分)5欲A以语言B取人C于于邪D改之E吾欲以客机F取人G于师邪H改之。11 .下列对原文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的项是(3分)A亲亲,前一个“亲”是动词“爱”的意思,后面一个“亲”是名词“亲近的人”。B.九州,我国古代九个区域,后成中国代称,如陆游“但悲不见九州同”中“九州”OC.干戈,是占代兵器,“干”为矛,“戈”为盾,也代指战争,如“化干戈为E帛,D.语,动词,告诉,与苏武传中“张胜闻之,恐前语发”中的“语”用法不同。12 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.文章以问答的形式记述了孔子与弟子宰我的对话,孔子向宰我概括介绍了尧、舜、禹的这些古代先圣的身世
5、和事迹,高度评价了他们的品行。B舜是皤牛之孙,籽叟之子名字叫重华,他在年轻的时候,辛苫劳作,二十岁时因孝顺父母而闻名天下,五十岁时去世,埋葬在苍梧的郊野。C听完孔子对尧、舜、禹的介绍,宰我当即承认自己的不足,诚恳地表示接受批评,并由此产生了对孔子的畏惧之心,于是不再敢与孔了见面。D.孔子在讲述尧舜、禹的事迹时,充满炒仰之情,离度推崇他们育尚的道德修养,对其美好政治无比向往,表现了孔子思想中崇古的观念。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉的。(8分)(1)其知如神,就之如日,富而不跻,贵而不摞。译文:(2)其言不贰,其行不回,四海之内,舟舆所至,莫不说夷.译文:14 .在孔子看来,远古时期的先
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