2019年-2021年北京初二（上）期中道德与法治试卷汇编：在社会中成长.docx

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1、2019-2021北京初二（上）期中道德与法治汇编在社会中成长一、单选题1. （2021北京市第四卜三中学八年级期中）陶着2022年北京冬奥会日益临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种附务工作这种行为有利于学生（关注社会，了好社会在社会课堂中成长培养服务社会的亲社会行为实现人生价值.t2g）B.（）C.D.D2. （2021.北京师大附中八年级期中现如今,我们会在越来越多的地方看到中学生志愿者的身影.中学生参加志愿者活动）有利于中学生认识社会、融入社会付出太多时间和精力.必然影响学习有利于在交往和实践中养成亲社会行为目的在于认清社会的错综或杂，远

2、施社会.的B.C.（2x3）D.（XS）3. （2021北京/01中学八年级期中）“风声雨声渍书声声声入耳：家事国事天下事事事关心.不闻不若闻之.闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之.”这些对联和名言的内容告诉我们应该.主动关心社会，增强社会员任境B.事必躬亲,大小小小都要亲力亲为C.对社会要有感恩之心，热心公益事业D.专注学校学习，立志报效祖国4. （2021北京101中学八年级期中）下列属于积极培养亲社会行为的是（）在学校,小青耐心地给同学答疑解戒为了图方便，小华给共享垠车加袋私锁小国积极为打做新冠肺炎疫情阻击战捐款小亮为帮助朋友,将欺负人的同学打伤A.B.（DC.D.（X3）5. 2

3、026北京/01中学八年级期中）下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）落红不是无情物，化作春泥更护花横眉冷对千夫指.俯首甘为黎子牛苟利国家生死以,岂因祸福避超之衙嵩卧听窗徜竹，疑是民间疾苦泮.（DB.（c.（DgX3）d.（D（g）6. （202卜北京北师大实验中学八年级期中）“风声雨声读书声声声入耳，家国事天下事事里关心”这V对联告诉我们的道现是（）A.要遵守社会规则和习俗.热心帮助他人B.要主动了解社会，积极参与社会C.要积极玻造健康的人格D.要养成良好的行为习惯7. （2021.北京市第四十三中学八年级期中）为避免类似下边漫画中人物悲剧的发生，我们应（）有亲社会的情感和行为

4、关爱他人,不做“行客”有爱护公物的公德意识明辨是非.弘扬“正气”A.B.C.D.10. (2020,北京师大附中八年级期中)现如今,我们会在博物诃、敬老院、社区街道等公共场所看到越来越多中学生走愿者的身影.中学生参加忐愿者活动()付出太多的时间和精力，必然影响学习有利于中学生认识社会、融入社会有利于在实践中发展和成就自己目的在于认清社会是错综更杂的，远离社会.g)B.C.的D.(X3)11. (2021,北京师大附中八年级期中)“风声PH声读书声声声入耳：家事国事天下小小事关心。”这副对联的内容提示我们应该)A主动关心社会，增强社会费任礴B.事必躬亲,大事小事都要亲力亲为C.对社会要有感恩之心

5、，热心公益事业D.专注学校学习，立志报效祖国12. (2021北京师大附中八年级期中)通过父母的抗秆、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我的的知识不断丰富.能力不断提高规则意识不断增强,价值观念日渐养成.我In逐步成长为一名合格的社会成员.这些说明()A.看少年处于走向社会的关键时期B.只有主动关心社会,才能实现自己的价值C.人们在社会交往中形成了各种社会关系D.人的成长是不断社会化的过程13. (2020北京师大网中八年级期中)人的成长是不断社会化的过程.卜列行为可以神助我们实现社会化的是()D.颂父母告诉子女网络交友要增强自我保护意识小明经常和志趣相投的同学参观各类博物馆学校加织学生到

6、天安门广场观看升旗仪式老师提示小刚和小强不要在自习课上说!便说话A.Kg)B.(g)C.14. （2021北京师大附中八年级期中）暴雨涝沱的夜晚，机场快轨发生故隔，造成大吊旅客滞留机场。,位网友通过微博发起“解救滞剧旅客”的号召，许多私家车主看到这一消息后，纷纷响应号3加入了“爱心车队”，开车赶赴机场将被困在机场的旅客免费送回家.参与献爱心的私家车主的行为告诉我们（A.要注室社会实践,专注个人发展B.要主动关心社会，培养亲社会行为C.要放弃个人利益,实现人生价值D.要遵守社会规则,热心帮助他人15. （2021北京师大附中八年级期中）教闫部发布的中小学挣合实践课程指导纲要3中明确要求，从小学一

7、年级至高中三年级的学生都要参加综合实践活动课程的学习。了解指导纲要的规定后，同学们议论纷纷，其中认识不正确的是）小张：“中学生学习任务非常紧，参加综合实践活动会影响学习.”小王：“中学生年龄小，社会经蕤不足，没有能力参加综合实践活动。”小李：“中学生积极参加综合实找活动能让我们开阔视野、培养能力。”小黄：踪合实践活动应该因材施教.开展一些能提高学生能力的活动,”A.B,（DC.D.（2020北京师大附中八年纵期中）我们有少年正处于走向社会的关键时期，应该多一些对社会的关注和了解，多一些服务社会的参与.据此完成下面小题.16 .青少年关注社会、了解社会、服务社会）有利于塑造健战的人格有利于养成良

8、好的行为习惯能桃帮助自己形成正确的价值观念能够让自己不犯错误，获得他人和社会的认可A.Kg）B.（g）C.D.A.这不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求B.青少年要忠于职守，乐于奉献C.青少年学生关心社会可以从关注时事政治做起D.积极关心社会发展.就要适应社会、融入社会18. （2021北京北师大实验中学八年徵期中）2019年9月，主演女篮五号、苦恼人的笑3、上海JSie下等笠部优秀影视剧的演公泰怡骁汨“人民艺术家“国家荣誉称号，其丈夫金焰也是一名演员,她长期照顾生病的儿子金捷，2010年6月，秦怡曾被评选为“I大感动母亲”，获得“母亲立情杯”奖。这表明（）人们在社会交往中

9、形成了各种社会关系亲近、服务、奉献社会，才能获得他人和社会聘由认可不同的社会关系中，人们具有不同的身份个人是社会的有机组成部分A.B.（IXgC.（TXgXg）D.（3）19. （2021北京市平谷区端口中学八年级期中）节黄11期间，某中学的学生们在老师的带领下，走上街头，擦洗垃俄箱,给交警送水，宣传法律法规等。他们这样做（是以实际行动魔务社会、奉舔社会可以使自己在社会实践中得到锻炼没有积极意义能够在小事中体现自身的价值A.X3）B.g!C.D.酶20. （2021北京市清河中学八年级期中）社会之于人，犹如阳光、空气和水之于桢飘.这意味荷我们应该（）积极融入社会,汲取精神滋养提高自保意识，谨慎

10、接触社会合理利用条件，发展成就自己利用物质支持，投身社会实践.（DB.lXgC.CDgX3）D.皱21. （2020,北京401中学八年级期中）“垃圾可变宝,分类更环保”.为了增强社区居民的环保意识.中学生小杰利用休息日走进社区开展垃圾分类”主题宣传活动，行的同学笑他浪费时间，更有同学说他多管闲事.对此，下列说法正确的是）小杰应该节约时间,专心学习社区问题应该是居委会的货任社会的发展禺不开个人的努力亲社会行为在社会实践中养成A.B,（DC.D.22. （2020北京101中学八年级期中研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓崔视野,丰富知识,提升实践能力.加深与自然和文化的

11、亲近感.这表明（）人的成长离不开社会中学生要奉献集体、服芬社会集体的力玳是强大的亲社会行为在社会实践中养成,g）B.C.-D.M23. （2019.北京北理工附中八年级期中）列夫托尔斯泰曾经说过个人离开社.会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样.”这句话告诉我们（）个人是社会的有机祖成部分,社会进步离不开个人的努力社会生活绚丽多彩个人的生存和发展离不开社会要主动认识社会,融入社会,在社会中锻煤、发展.DB.C,D.24. （2019,北京四中八年级期中）人是在社会生活中成长的.作为未成年人,我们只了解社会生活中的大事要关注社会发展变化，关注祖国Il新月异的变化和成就，并为

12、之自豪只关注自己的学习，不必投号社会实践遵守社会秩序和规则.养成亲社会行为习惯A.（JKg）B.C.gD.皴25. （2019北京四中八年级期中）我们是父母的子女，我们是老师的学生、同学的同学;在小区里，我们是业主，也是其他人的邻居;在祖国大家庭里,我们是未来的建设者材料表明人的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份人的生存和发展离不开他人和社会人的的社会身份是完全相同的A.B.C.D.dXg）26. （2019北京TOl中学八年级期中）某校开启中学生学农活动周,学生自带铺靛，自主选课，参加田间劳动，学配餐做愎，活动结束时都有自己的劳动成果，对此活动认识不正确的是A.有

13、助于培养学生的自埋能力和自立相神B.有助于培养磨砺中学生的意忐品质C.可以帮助学生养成良好的劳动习惯D.会占用学生的时间.分散学习精力二、简答四27. （2020北京四中八年级期中）阅谀材料，运用所学知识，回答问题.材料一亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为.2011年被网友们亲切地称为“麻袋肉”的扬州大学生物科技学院的大学生,利用周末背着麻袋收废品资助敏族学童.他们除/获得掌声,还带动了更多的人在课余加入到公益的队伍中来，在谈到参加活动的感受时，很多参与者提到了自己行为习帼、性格发展、价值观念等方面的成长，既体裟了社会，又发展了自己。材料二2017年IO月30IJ.中小学粽令实践活动课程指寻纲要，在教育部网站发布.C纲要3指出综合实践活动课是义务教育和将通高中课程方案规定的必修课程,要从小学到高中全面实施,具体内容包括考查探究、社会服务、设计制作、职业体验等。（1）请结合实际生活，列举两个亲社公行为的具体例子（要求自己亲自参与的（2）请结合材料一和所学,淡谈亲社会行为对中学生个人成长的重要意义？（3）请结合所学和生活体验，说说中学生应该如何养成亲社会行为？三、分析说明SS28. （202