2024年党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”交流发言材料及学习心得（8篇）.docx

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1、2024年党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”交流发言材料及学习心得（8篇）篇一，共八篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确指出党员干部要认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。作为党员干部，要准确把握党纪学习教育的目标要求，养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求，永葆忠诚干净担当的政治本色，以求知心、革命心、担当心，把好“认知观”“常态关”“应用关”，推动党纪学习教育走深走实、入脑入心、见行见效。以“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的求知心，把好“认知关”。由于对党规

2、党纪不上心、不了解、不掌握，部分党员干部难免存在责任认知偏差，甚至游走于纪律“红线”边缘而不自知。思想建设是党的基础性建设，作为党员干部要时刻绷紧思想上的弦，找准理想信念的“风向标、筑牢思想上的“压舱石”，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等内容，深入学习中国共产党章程中国共产党纪律处分条例、中央八项规定等党规党纪，知晓党规党纪“利齿”的锋利性，把遵规守纪印刻于心，不断强化底线意识、纪律意识，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，筑牢思想上的“防火堵”，做党的纪律“明白人”，从思想根源处真正去理解党员干部的职责是什么、底线在哪里、“红线”为什么不能触碰。主

3、动为自己戴上遵规守纪的“紧簸咒，时刻自重自省、自警自励，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以思想上的纯洁性、先进性为党风廉政建设、实干担当、勤政为民提供坚强政治保证。以“沉舟倒畔千帆过，病树前头万木春的革命心，把好“常态关”。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。作为党员干部，不仅要将党规党纪理论知识内化为规范自身言行的“标尺”，以党规党纪为“界”，加强自我约束，勇于开展自我革命，不断提升自身“免疫力”，自觉抵制形式主义、享乐主义、奢靡之风，铸就“百毒不侵”的“金刚罩始终在大是大非问题上旗帜鲜明，坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争，坚决杜绝侥幸心理、猎

4、奇心理、特权心理，切忌躺在“功劳簿上倚老卖老”不作为、坐在办公室“得过且过”慢作为、站在“红线”上知法犯法“耍官威”，要以刀刃向内、刮骨疗毒、猛药去痢、重典治乱的决心，常态化推进自我革命、自我净化，始终做到思想从严、工作从严、自我约束从严，切不可让怫情思想、特权思想、官僚思想“钻空子任何时候任何情况下都要做到不该开的口子坚决不能开、不该拿的东西坚决不能拿、能立即办理的事情坚决不能拖，始终以忠诚干净担当作为最基本的底线，让守牢底线成为一种政治自觉，让“红线”成为不敢触碰的“高压线”。以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青的担当心，把好“应用关一语不能践，万卷徒空虚。作为党员干部，无论处于何种岗位，都

5、要积极履职尽责、担当作为，充分发挥好先锋模范作用，做到“干一行爱一行、专一行精一行”，不仅争当品德上的“标兵”，更要争做行动上的“先锋”，向席政懒政、“佛系躺平”、“推诿踢皮球”坚决说不；无论是党的建设、民生项目谋划，还是产业发展、为民办实事，都要有“我将无我，不负人民”的奉献精神，积极作为；遇到问题时，要有“我是党员我先上”的思想觉悟，冲锋一线；遇到丰收时，要有“功成不必在我，功成必定有我”的豁达胸怀，淡泊名利时时处处体现出党员干部的先进性、模范性、担当性。要将党规党纪视作一种对自我的正向鞭黄激励，凝聚起干事创业的精气神，让实干、担当由党员干部的“加分项”变成“基本项”，让自身价值在恪尽职守

6、、勤政为民、无私奉献中得到最大程度的体现，真正使党纪学习教育成为增强纪律意识、提高党性修养、淬炼担当精神的有力举措。篇二纪律建设是我们党的光荣传统和独特优势。通过此次党纪学习教育，本人认真学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，准确掌握其主旨要义和规定要求，努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，儆到学纪、知纪、明纪、守纪。主要有以下四方面体会与思考：一、突出立心铸魂，淬炼绝对忠诚的政治品格。把开展党纪教育作为思想政治的深刻洗礼，以理论清醒守牢最坚定的忠诚，以实际行动践行两个维护一是把牢政治方向。持续深学笃行习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，严格落实党全面领导人

7、大工作机制，时刻对标中央和省、市、区委重大决策部署，确保人大工作正确政治方向。二是践行政治忠诚。秉持一切工作都从政治上考量把握，深入实施铸魂溯源走心工程，认真落实“第一议题”制度，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这座宝库中汲取养分，坚决走好“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚的“笫一方阵:三是提升政治能力。持之以恒推进人大全面从严治党，加强人大各级领导班子建设，以“六增六提”为工作抓手，强化班子成员信念、政治、责任、能力、作风的革命性锻造，在高标准履职尽责上，当好表率、作出示范。二、突出学用贯通，提升转化发展的能力本领。准确把握学习重点，更好激发党纪学习教育的内生动力，形成更多具有全局性意义的

8、创新成果。一是聚焦纵深学。重点围绕党的“六项纪律”，带着忠诚之心、敬畏之心、恒毅之心深刻认识和理解条例的主要内容和精神实质，真正弄明白党的纪律规矩是什么，搞清楚能干什么、不能干什么，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。二是聚力一体改。坚持问题导向补短板，及时矫正思想认识的偏差、坚决消除工作推进的温差、抓紧补齐实际成效的落差。紧扣推进人大工作高质量发展重大命题，善于桃理解决堵点难点，总结归纳实践规律，创造推广经跄做法，实现“盆景变风景”。三是聚势扎实干。始终把党纪学习教育与做好本职工作紧密结合起来，同助推经济发展融合起来。紧紧围绕XX战略目标，高度关注项目攻坚、人才招引、创新驱动、生态环保等重

9、点领域，创新监督方法路径，不断提升履职质效。三、突出人民至上，发挥引领示范的人大优势。充分发挥人大来自于民、根植于民的优势，切实将党纪学习教育的实际效果转化为人民群众的幸福感获得感安全感。一是建好“民意池坚持把问计于民、问需于民、问情于民作为一切工作的出发点和落脚点，进一步建好人大“联群网”，以“助推XXX人大在行动”调研活动为载体，解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题。二是用好基层单元。聚焦联商督促智”五大核心功能，迭代深化“XX”工作品牌，创新打造具有产业特色的“主题标签”式联络站点，积极构建“民情一民意一民智一民生”的转化通道，使人大履职的过程成为汇聚民意、传递民声、维护民利的

10、过程。三是办好民生实事。紧盯教育医疗、就业养老、公共设施等方面的民生热点问题，建立健全为民办实事长效机制，联动精准开展民生实事“运管运用”全过程、全周期、全链条闭环监督，督促民生实事落地见效、常态惠民。四突出固本强基，涵养勤廉干事的政治生态。把纪律建设摆在更加突出位置，一体推进党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、党风廉政和清廉机关建设贯通结合，持续营造风清气正的政治生态。一是以更高要求强化制度保障。自觉树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，强化制度“立、改、行”，枳极构建系统完备、科学规范、运行高效的制度体系，引导人大干部把遵规守制内化于心、外化于行，不断实现自我净化、自我完善、自我革

11、新、自我提高。二是以更高质量夯实党建根基。持之以恒加强人大系统高质量党建工作，严格党员干部日常教育管理，加强八小时外监督，常态化开展纪律教育、政德教育、警示教育，着力提升廉洁文化渗透力感染力，督促人大干部守住“底线”、不越“红线”、不然“高压线”0三是以更高标准锻造过硬作风。大兴求真务实之风，精简会议活动，坚决避免”以会议贯彻会议、以文件落实文件”等形式主义，持续贯彻中央八项规定精神，切实为基层臧负。大兴担当作为之风，树立“有为才有位”的鲜明导向，畅通“专才、通才、将才、帅才”成长路径，大力营造“守正创新、开放包容、敢于斗争、朝气蓬勃”的良好氛围。篇三近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党

12、纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求，在“学纪、知纪、明纪、守纪上四下功夫”，争做党纪学习教育“四种人”，不断锤炼“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的政治定力，真正做到把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。把握学习重点，在“逐章逐条学纪“上下“苦”功，争做“学纪于先”的“带头人”。知为行之始，学为用之先。学纪是扎实开展党纪学习教育的“基本功”，也是知纪、明纪、守纪的“主干道党纪学习教育的核心在于学习，要杜绝“学习一阵风”,雨过地皮湿”,左耳进右耳出”的问题，

13、努力在学好、学通、学透上下功夫，让党纪党规成为规范党员思想行动的“防火墙党员干部要把党纪学习教育当成“必修课”，自觉加强对党规党纪、政治理论、重大决策部署精神的学习，以原原本本学、全面系统学、及时跟进学、新旧对照学的方式认真学习中国共产党纪律处分条例，不断树牢纪律意识，增强政治定力，筑牢思想堤坝，在学与思中正本清源、固本培元，真正将党纪学习教育内化于心、外化于行。注重以案为镜，在“入脑入心知纪上下“真”功，争做“知纪于身”的“明白人知之愈明，则行之愈笃。纵观近年来查处的违法违纪案例，部分党员干部对党纪党规不上心、不了解、不常握，导致在工作生活中思想滑坡、行动偏航，在就笫交错之中放松要求、乱了心

14、智，把纪律规矩抛诸脑后，最终追悔莫及。党员干部要勤照“镜子”、多正“衣冠”、找准“病症”，“知纪于身”当好政治上的“明白人”。要以“吾日三省吾身”的高度警觉对自己全方位审视，聚焦工作中存在的差距不足，坚持把自己摆进去，把问题摆进去，把职责摆进去，由表及里、由浅入深地查摆自己。要深刻剖析身边的违纪违法典型案例，用“身边人身边事”的惩处力度教育警醒自身要常怀敬畏之心，在纷繁复杂的环境中保持定力，坚定做到“风雨不动安如山”。勤于对照检查，在“对标对表明纪”上下“实”功，争做“明纪于心的“规矩人”。行之愈笃，则知之益明。无论是“大贪巨腐”，还是“蝇贪蚁腐”，都不是一天“养成”的，破法往往始于破纪，破纪

15、往往始于破规。党员干部要常怀“心有敬畏，行有所止心态，自觉对照党纪党规“明镜”，勤于对照检查，无论是八小时之内还是之外，都要将“香风毒雾”拒之门外，在人生道路上行稳致远。要明确“哪些事能做皿哪些事不能做“，以战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的政治警觉，练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，确保在任何时候任何情况做到言行一致、忠诚老实、光明磊落。强化知行合一，在“落实落细守纪”上下“细”功,争做“守纪于行”的“实在人工为学之实，固在践履。学纪、知纪、明纪，最终还是要教育引导广大党员干部严格遵规守纪。作为党员干部，在细微之处更要彰显自己的精神风貌和专业素养，要明确手中的权力是党和人民赋

16、予的，认真负责、细致入微地做好每一项工作，做到，事事有着落，件件有回音，不断提高群众获得感、幸福感、安全感。要保持“一日不为、寝食维安的紧迫感，坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，把忠诚干净融入工作实践，把责任担当写入深入基层，以实际行动补齐短板弱项，着力解决群众困难、落实群众诉求，真正将党纪学习教育成果转化为干部履职尽责的实际成效。篇四开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，是提升党员党性修养、保持党的先进性纯洁性的必然要求。中国共产党纪律处分条例围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，是对党章规定的具体化，划出了党组织和党员不可触碰的底线，对于贯彻全面从严治党要求，切实维护党章和其