2024年党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流材料、心得体会.docx

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1、2024年党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流材料、心得体会第一篇2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习的研讨发言材料及心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年X月至X月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要永葆党纪学习教育的“在线状态”，在学纪、知纪、明纪、守纪中“修身正己”，不断擦亮忠诚干净担当的政治本色。聚手不辞卷的“笃学之势”，在学纪中清源，修“心有所规的信守之身。心不可乱，则利至而必知，害至而必察。纵观查处的违纪案

2、件，一些党员干部之所以经不住“围猎腐蚀”、破不开“利益藩篱”，关键在于信念的“总开关”拧得不紧、思想的“定盘星”把得不牢。党员干部要将学纪知纪摆在前列，清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，树牢规矩意识、守住思想高地、筑牢作风堤坝，始终做到心正、身正、行正。要砥砺“孜孜不倦、上下求索”的笃学姿态，强化学习党纪的思想自觉和行动自觉，紧扣最新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，原原本本学、逐字逐句读、全面系统悟，准确掌握其主旨要义与核心要求，明晰日常言行的衡量标尺和规范准则，增强正己修身的理论底气和实践根基，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。聚“反求诸己的

3、革新之势、，在明纪中恪己，修“怀德自重的慎独之身。党的百年奋斗史，是一部无数共产党人以反求诸己、刀刃向内的精神推动自我净化、自我提高的历史，无论是“两袖清风来去”的焦裕禄，还是“不带私心搞革命”的谷文昌，又或是“深藏功与名，不改清本色”的张富清，都以实际行动践行着刀刃向内、自我革新的品格，展现出忠诚干净担当的崇高风范。党员干部要常修为政之德，常思贪欲之害，时刻对照党纪这面明镜，做好政治体检，校正思想言行，万不能在你知我知”的自欺欺人中沉沦，“小节无碍”的侥幸心理中迷向，“推杯换盏”的自我放纵中失格。要拉紧纪律上的“警戒线”，时刻自重自省、处处慎独慎微，以如履薄冰、如临深渊的警觉意识，做到不越“

4、雷池”、不闯“红灯”、不碰“红线”,在一言一行中永葆共产党人的清廉底色，在明纪恪己中锻造金刚不坏之身。聚“秉公执权”的“利民之势”，在守纪中正绩，修“真抓实干”的笃行之身。党规党章党纪始于学，践于行，党员干部要做好成果转化这道“必答题”，在党纪教育学习中把激浊扬清转作风和担当作为促发展结合起来，树立起惠民生、重实绩的鲜明导向。坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，把维护好、实现好广大人民的利益作为用权执政的出发点和落脚点，聚焦就业、教育、医疗、养老等领域重点攻坚，不断推动各项民生事业打开新局。要树立和践行好正确的政绩观，不抓“面子工程”，不搞“政绩冲动”；始终保持“有所为有

5、所不为”的政治定力，涵养“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“赶考征途”，真抓实干、久久为功，真正办好一批利在长远、惠及人民、泽被后世的好事实事，让百姓切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果。第二篇2024年关于深化“学纪、知纪、明纪、守纪”的专题研讨交流材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。广大党员干部要以党纪学习教育为契机，准确把握党纪学

6、习教育的目标要求，以党章党规党纪为安身立命之本，需要在融入日常、抓在经常、落在平常等方面下功夫，着力提升党纪学习教育质效。融入日富，在“深学细悟中把稳思想之舵，问问自己“听党话，跟党走”的初心变没变。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须融入日常、追求更高标准。要抓住“关键少数”特别是“一把手，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心、化为习惯，始终做到忠诚干净担当。广大党员干部要时刻绷紧“思想之弦”，通过“线上+线下。党员教育培训、专题讲座等多种形式，对中国共产党纪律处分条例、中央八项规定及其实施细

7、则等党规党纪，通过“三会一课:民主生活会、组织生活会、主题党日活动等强化学习，将党纪学习教育与党性教育、廉洁教育、理论教育有机融合，自觉用党规党纪校正思想和行动。抓在经常，在“思想淬炼中筑牢防腐堤坝，问问自己“敢担当、勇争先的态度变没变。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律，做到经常抓、抓经常。抓经常，就是日常、经常不忘党员身份，增强党员意识，把纪律挺在前面；就是把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心。广大党员干部要时刻以党规党纪为标尺，在学纪知纪上下功夫，自觉经受思想淬炼、精神洗礼，在明纪守纪中强化党性修养、打扫政治灰尘，实现自我净化

8、、自我完善、自我革新、自我提高，进一步牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要以身作则，杜绝侥幸心理，带头遵守党的六项纪律，将纪律意识融入到方方面面，无论是台上台下、人前人后，始终如叫薄冰、如临深渊，坚决不越雷池一步。落在平常，在“实践历练”中挺膺实干之姿，问问自己“守党纪，正作风”的意志变没变。板凳要坐十年冷，文章不写半句空，这既包含潜心学术、躬耕不辍的治学态度，更包含着“十年磨一剑”方能“一朝试锋芒”的成长哲理。习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。开展党纪学习教育，既不能“眉毛胡子一把抓”，更不能“捡了芝麻丢了西瓜“，必须把工作落在平时、落到实处，常抓不,懈、一

9、抓到底。广大党员干部要主动将“人民”二字置顶，摒弃“虚无缥缈”的干事作风，坚持从实事着眼、向实处发力、用实绩说话，将忠诚、干净、担当体现在增进民生福祉、推动乡村全面振兴等各项具体行动上，真正做到权为民所用、利为民所谋，切实将纪律教育与党性教育.中心工作贯通起来，使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。第三篇关于学习贯彻学纪、知纪、明纪、守纪专题学习的交流发言提纲近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻领会开展党纪学习教育的重要意义，时时亮出学纪、知纪、明纪、守纪“四把标尺”，自觉对标对表，廓清思想迷雾，及

10、时校正思想和行动偏差，做到深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪。亮出学纪标尺，时时校正学习偏差，在“深学细悟、研几析理上不掉队。“学党纪是贯穿党纪学习教育始终的主线任务，也是锤炼政治品格、筑牢思想根基的重要途径。党员干部要把学习党纪作为加强党性修养、提升纪律意识的必修课，紧扣新修订的中国共产党纪律处分条例，在深学细悟、入脑入心上下足真功夫，正确处理工学矛盾，充分利用和完善理论学习机制，紧密联系实际，通过“集中+个人”“线上+线下”多种途径多种方式，原原本本学、全面系统学、逐条逐字学，研究透内涵要义，把握准精神实质，进一步提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。亮出“知纪”标

11、尺，时时校正认知偏差，在“知规知止，心有所畏”上不偏向。“少知而迷、不知而盲、无知而乱”，新修订的条例根据形势任务的发展变化和党的纪律建设实践，及时吸纳新的经验和做法，丰富纪律处分的内涵和形式，给党员干部划定的行为边界更加明确，纪律标尺更加清晰。心存敬畏，方能知止，党员干部要深刻理解党纪党规的内涵和精神，不仅要深入学习新修订条例的具体内容，更要以历史的、辩证的角度加强党要管党、全面从严治党的规律性认识，坚持内化于心，从内心尊崇纪律、敬畏纪律，克服麻痹、侥幸和厌倦思想，及时校正认知偏差，做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，把刚性约束变为知规知止、心存敬畏的自觉行动。亮出“明纪”标尺，时时校正

12、思想偏差，在“察形见势，反求诸己“上不走样。习近平总书记指出，,纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。”党员干部要要深入学习领会全面从严治党新要求，以“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”灵敏和清醒，从讲政治的高度深刻理解条例每一项具体条款背后慈藏的党性、原则和底线，弄清楚党的纪律规定的问题指向、目标导向，弄明白坚持什么、反对什么。要摆正自己、摆正位置、摆正心态，把条例中罗列的违纪情形作为“负面清单”，自我审视、自我体检、自我反思，对存在的隐患和苗头，要即知即改、立行立改，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。亮出“守纪标尺，时时校正行为偏差，在“慎独

13、慎微、细照驾行”上不越位。习近平总书记指出，“好的法规制度如果不落实，只是写在纸上、贴在塔上、编在手册里，就会成为稻草人纸老虎，不仅不能产生应有作用，反而会损害制度的公信力。”制度的生命在于落实，纪律的权威在于落实。党员干部要带头做党的纪律的尊崇者、守护者、践行者，坚持内化于心、外化于行，明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，从小事小节上严格要求自己，在大是大非上立场坚定、方向正确，将自己的一言一行完全置于党纪党规要求框架内，拿捏准距离标尺，分清利害关系，牢记人民公仆身份，尽心谋事、尽力千事，尽责成事，始终做到坚守本色、恪守本分。矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。党

14、员干部要时时将“学纪知纪明纪守纪”贯穿到日常工作生活的全过程各方面，永怀敬畏之心，涵养浩然正气，始终以高度地思想自觉、政治自觉和行动自觉把党规党纪印刻于心、践之于行。第四篇党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨交流材料近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，党纪处分条例对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为

15、核心的党中央保持高度一致，具有十分重要的作用。然而，现实中，总是有一部分党员领导干部或是自认为可以严格约束自己不用学，或是以工作忙为理由不想学，更或是规矩意识淡薄根本不学。在我看来，这正是一种致命的不知“敬畏不知敬畏则容易失去底线、触碰“高压线”，唯有学会怀“敬畏之心”学纪、知纪、明纪、守纪，才能真正让党规党纪入脑入心。一、怀“敬畏之心”学纪。“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”。对于党员领导干部来说，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，里面的条条框框清楚的列明了党员领导干部能干什么、不能干什么。如果能怀“敬畏之心”严格要求自己原汁原味学，沉下心来学，则一定能够在脑海里

16、敲起警钟，行动中看到红线。如此学出来的东西才能深深的刻在脑子里，时刻用来警醒自己、提醒别人，也才能不断强化自己在八小时之内和八小时之外遵守党规党纪的自觉。二、怀,敬畏之心知纪。“惧则思，思则通微；惧则慎，慎则不败”。“知之为知之，不知为不知，是知也。”学习的目的就是求知。学习了党规党纪，不仅要理解牢记它们的内容，更要把握它们更深层次的内涵。如果能够带着敬畏之心求知，则更加能够事半功倍。比如，中国共产党纪律处分条例哪些地方进行了修改、删减，里面蕴含了哪些与时俱进的理论思想，释放了什么样的鲜明信号，都需要党员领导干部在谨慎中有所思，思考中有所得，如此，才能让思想变成真正的武器。三、怀“敬畏之心”明纪。“畏则不敢肆而德以成。当党员领导干部学深悟透了党规党纪，对之敬畏就会成为一种态度。条例再次修