教科版科学三年级下册全册知识清单.docx

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1、教科版科学三年级下册全册知识清单第一单元物体的运动知识清单第1课运动和位知识点：1 .河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，P.星运动这些运动与我们的生活息息相关。2 .判断一个物体是否运动的标志是这物体相对于另一个物体的位量有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物3 .参照物是事先假定为不动或林止的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。4 .选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。例如：在行驶的火车中，如果以车圈为参照物，乘客是止的；但如果以地面为照物，那么乘客是运动的。5 .如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。6 .如果物体相对于另一物

2、体位置没有发生改变，那么物体是伸止的。7 .两人静止不动时，可以用方向和距离描述自己的位置。8 .在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、V号IINWVtNF西北八个方向来描述方向.AW条,9 .地图通常是按照“上北、下南、左西、右东”绘制的。/4SW余GMI、10 .“小小竹择江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍，山在后退11 .世界上没有绝对睁止的物体，只布相对伸止的物体。物体的运动和静止都是相对的,12 .“坐地日行八万里.巡天遥者一千河”的意思是以地面为参照物。“坐地”的人是峥止的；以地心为参照物，人随着地

3、球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一千河”泛指宇宙中很多的星河。第2课各种各样的运动思维导图：I振动IM动I运动的形式观察点丽国画图知识点I1 .物体的运动形式影种多样。物体常见的运动形式有移动、转动、提动、摆动、滚动2 .一个物体从一个点移动到另一个点的过程（物体的各个点没有变化）叫做平移也称平动或移动，如：汽车在平路上的运动等。3 .一个物体围绕者一个中心沿圆形轨迹运动，就叫做转动如：钟表指针的运动、指尖陀螺的旋转、陀螺原地旋转、方向盘的运动等。4 .一个物体反熨来回时所做的运动叫做摆动如：钟摆的运动、秋千的运动、弹簧摇马马身的运动等。

4、5 .在围绕中心转动的同时，物体的整体做移动叫做滚动如：IS球的运动、车轮在地面上运动、玻璃球在地面上滚动等。6 .一个物体在接近其平衡状态下来回往返运动并最后停在“零点”叫搬动，如：尺子、水珠落入水面、弹簧木马上下运动、汽车发动时车身的振动等。7 .同一种物体可以有多种运动方式，如：落地摆头风扇不.转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。8 .在物体不同的位置上贴上BD点，nJ以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。第3课直线运动和曲线运动思维导图:知识点：1 .根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为宣线运动和曲线运动两种形式。2 .亶线运动：运动路线是一条直线的运动

5、，叫做“直线运动”。比如电梯上下运动、树上草果落地、火箭发射等。3 .曲线运动：运动路线是一条曲线的运动，叫做“曲线运动比如过山车、鸟类的飞行路线、钟摆的运动、车轮的转动、踢出去的足球等都是是曲线运动4 .同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动形式。第4课物体在斜面上运动思维导图：运动的形式餐唱三(物体形状I斜而瓯I放置方法I斜向而I知识点:1 .斜坡上的物体会像大石头从山坡上滚下去那样滚动，一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫滚动，如车轮在地面上的运动.2 .斜坡上的物体会像我们滑滑梯那样滑动F去。一个物体在另一物体上接触面不变地移动叫滑动，如滑冰时冰刀在

6、冰面上的运动3 .一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和濠动两种运动方式。滑动滚动4 .观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是滑动，小球是滚动，5 .如果将斜面一端逐渐变高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐加快。6 .一个物体在斜面上是滑动还是谡动与斛面的坡度、物体的形状、物体的放方式有关。.第5课比较相同距M内运动的快慢思维导图：I比终点Wa的.1tiir知识点：1 .通过测量距离和时间，我们可以知道物体运动的快慢，即速度的大小。2 .比较相同距离内不同物体的运动速度。影响速度的因素：距离和时间，（1）让所有的物体同时出发。（2）让所有的物体从同一

7、起点出发。（3）比较它们到达终点所用的时间。结论，在相同距离内，用的时间越短,物体运动得就越快；用的时间越多，运动得越慢，3 .测量不同小球运动的快慢的活动时要合理分工，需要操作员、计时员、发令员和记录员。4 .测量时间可以使用朝艮计时。5 .测量小球运动所花时间的实验时至少测量3次。如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验获将数据：数据相差不大时取3次数据的平均数。第6课比较相同时间内运动的快慢思维导图：运动的快慢相同时间Ifl比距离I知识点：1 .比较物体运动的快慢行两种方法：一种是在相同的距离内比较时间：另一种是在相同的时间内比较距离2 .比较相同时间内不同物体的运动速度

8、。（1）让所有的物体运动时间相同。（2）不一定要让所有的物体从同一起点出发。（3）比较它们到达终点时运动的距离。结论：相同时间内,物体运动的距喜越远,速度越快比如：妈妈和我同时从家中出发去学校，走的同一条路，结果我先到学校，说明我的速度比妈妈快，妈妈的速度比我Ir3 .交通工具1小时内通过的距离和名次记录赛比较不同的交通工具运动的快慢.名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名交通工具喷气式客机高速列车汽车快艇轮船自行车行驶距离900千米300千米120千米100千米45千米15千米相同时间内，喷气式客机通过的距离最远，是第一名。自行车通过的距离最近,是最后一名。按从快到慢的顺序排名：喷气式客机

9、、高速列车、汽车、快艇、轮船、自行车。4.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越快。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这也就说明在相同时间内,所走的路程越长，速度越快.第7课我们的“过山车”思维导图：建造“过山车”设计一搭建评价知识点:1 .制作“过山车”的三大板块：设计、制作、评价。2 .我们可以用积木、铁架台、卡纸、纸箱等材料设计制作“过山车二3 .设计“过山车”时，要根据设计图和材料，制作我们的“过山车”，并在纸上设计“过山车”的轨道路线，可以设计亶线轨道和曲线轨道，4 .根据设计图和材料.制作我们的“过山车”。5 .“过山车”的设计要求：(D轨道的

10、总长度应布建以上。(2)要有亶线优道和曲线凯道。(3)航道的坡度要有变化。(4)小球要滚完全部轨道，不能脱轨(5)整座“过山车”要稳固。6 .在制作过程中，轨道的长度可以用软尺和细绳来测量。第8课测谎“过山车”知火点：北西北1./东北1 .在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用方向盘西.Ga东判断方向，用软尺测量距离。西南T，、东渐附2 .我们可以用小球代替“小车”来观察“过山车”，以起点为中心，描述小球的位置。让小球从高处滚下，小球的运动形式是滚动3 .我们的“过山车”，让小球运动的方法是利用斛面进行加速：通过轨道控制小球的运动方向。4 .比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用

11、到的器材有秒斑、软尺、细绳。5 .如果要让小球运动得更快，可以改变轨道的坡度和曲亶等状态。6 .如果想让小球运动得更快，我们可以增加起点高度、用更光滑的轨道、运动路线曲线运动部分减少.亶线运动部分增加等。7 .如果想让我们的过小车”运动得更稳定,我们可以增加曲线轨道的长度。单元知识梳理参照物：参照物不同，物体的状态也不相同判断物体运动的方法位置的变化：用方向和距离来描述位置直线运动：运动路线是一条直线。物曲线运动：运动路线是一条曲线，旋转、圆周运动都属于曲线运动，运动的形式体两种方式：滑动和滚动。斜面上的运动的运动快慢：坡度高，运动快；坡度低,运动慢，运影响速度的因素：距离、时间和方向。动运动

12、的速度相同距离内，用时最短,速度最快。相同时间内，距离最长,速度最快。运动形式：直线运动与曲线运动。过山车运动运动速度：有快有慢B第二单元动物的一生第1课迎接叠宝宝的到来思维导图：I111外二林补IIJ大小，比芝麻粒小，射状，近以身形I颜色，（淡）t色fll照I*I蚕卵IJ外冠毋证If次红色（浅得色）二友身色（常黑色）、执IJ准备条件II食物（案叶）,通宜的温度,水分、？气等知识点：1 .我们都知道，蚕的生命是从蚕卵开始的，-一个蚕卵就是个生命”2 .像蚕这样，幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫Jff化。3 .用放大镜观察蚕卵时，我们发现蚕卵是扁圜形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。4 .蚕蛾刚

13、产下的蚕卵是淡黄色的，当蚕卵要孵化时会变成紫黑色。刚孵化出的小蚕是黑福色的，很小,样子有点像蚂蚁，叫蚁餐5 .小明通过观察发现：蚕卵的颜色变化:淡黄色一一玫瑰红色一一或黑色一一白色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色，里面是空的。6 .要想蚕卵孵化就需要给它提供适宜的温度和湿度。当蚕卵孵化后要把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂和点蚊善，7 .蚕宝宝爱吃桑叶，也会吃葛苣叶、生菜叶、榆树叶、蒲公英叶、无花果叶等。刚出生的蚕号体很柔弱，所以要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。8 .养蚕的过程中注意观察记录蚕卵的变化，记录蚕宝宝出生的日期和不同时期的

14、样子。9 .为叠宝宝建造一个“家”,我们应该怎么做，为什么？（连一连）在盒盖上扎一些小孔防止蚕宝宝受伤在天气干燥时洒一些水17、有利于空气流通经常清除粪便和残叶保持房间清洁用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上/有利于蚕宝宝进食把桑叶切碎提供合适的湿度第2课认识其他动物的卵思维导图:知识点：1 .动物的受精卵里孕育着新的生命,条件合适的时候，它会发育成为个新的生命,2 .像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生所以这类动物也称为卵生动物。3 .常见的卵生动物有鱼类、鸟类、爬行类、昆虫类等。比如鱼、麻雀、乌龟、蚂蚁、叠等都是卵生动物。4 .通过对不同动物的卵观察，我们发现不同动物的卵的大小、籁色、形状、敏理、光滑程度等都是不一样的。5 .我们根据卵外是否有硬壳，将动物卵分为有硬壳卵和无硬壳卵两类。如：有硬壳的：蛇卵、龟卵、鸡蛋（卵）等无硬光的：蛙卵、兔卵、蚂蚁卵等。6 .通过对熟鸡蛋的解剖，我们发现鸡的卵是由卵壳、气室、卵白、卵黄等部分组成的。卵黄内储藏着胚胎发育所需的Ir养物质;气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氨气，7 .鸡蛋蛋黄上有个小白点，这个小臼点是姓,它是鸡宝宝生命的开蟠8 .从受精卵到孵出小鸡大约需要3个星期：大约在出生后第六个月小鸡会开始步入成熟期，母鸡才会开始生蛋.第3课.叠长大了思维导图，卜J*I身体结构IB*n11J*三密分.口寡通食.I生长的变化=11.|