教案：电路基础知识 2.docx

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1、2023学年第一学期电工电子技术课程教案谀时：2【戏1电珞丛处加识【教学目标】1.掌握电路的短成、常见电气元件名检及图彩符号2了解电珞的工作状态3 .知道电尔和什么因索有关4 .知道电流建如何形成的【教学女总1正确安全用电和设备安仝【放学难点】1 .也珞的娘成2 .也路的工作工作状态【放学;他番】相关无器件【世学叶刈】四次第1、2属4ft一节次1.23班级21或就321Jt版3【放学方法】讲校探究讳论【教学过程】环节时网内察姆生设计复习:初中我们学习过电路,那电路段由什么构成呢？（由学生付论）授课班级：21建筑3授课人：郭恩来意图回忆原有知识五动雨新找课程导入翔泄一、电路I.实际电路一般由电源

2、、负载.中间环节（如控制开关）组成.开关fii电池灯泡国14最简单的实际照明电2、电路图实际电路可以用电路图表示，电路图是个用规定的理想元件符号发示实际元器件的元件互连图路让学生主老师动学检资习，并提并让出：学生对电明路组白：成的知识表述不拘件H泥于不同书本电图1-5於简单的实际照明电珞田-vz领.1.T电容工电位留1T巾电容电室JIl1.交压密-H-二极省ISViSI-K-艇首碘符4Tw3WTw*三板S翎ii电压源001X11X2-(D电压秀电;裱表1-1常见电气元件名称及图形符号写出已学的元器件名称及符号识解用气件号掌情知拉部/常电元符的握况讨论：电路中除了电源、贪我、开关、导殴，还会有什

3、么元件呢？3.保护器件保险拉(fuse)和断路器(circuitbreaker)通总会安装在电路中保护电路.个额定电流等于MA的保冷丝或研路器在电波超过20A时会断开电路，使它不会由于过我电流而受到投心起到保护电路的作用。保险丝和断路器的根木区别在于保险丝焙断后须替换，而断路器断开后可以史位,反复进行臾用.讨论：脏明电路的工作状态.IS1-5连年*的实除呢明电路国4.也路的工作状态：通路(CbSedCircuil)、开路(Qpencircuit)和短路(shortcircuit)一般电路有三种工作状态：岫路、开路和短路，通路是行完整电流流通路径的电路,开路是没行完整电流流迪路径.没有电流的电路

4、“电路中某一部分的两端核电阻的接近零的导体连接在起，电路则呈短路状态.通路开IS矩路举例向：电路杓哪三种状态知识的延线学生的S习中进行图1-21电路的三种工作通路一一领定工作状态电路器件和电气设备所能承受的电压和电流有定的限度,其工作电压、电流、功率都有一个煨定的正常使用的数俄，这一数值称为设备的额定值,电气设需在做定值工作时的状态称为额定工作状态“二、电阻一1.符号非示B1码或者限制电路中电流的元件电血可谖电阻容)电阻器般用-R-表示，图形符弓如图所示。电阻器(一般符号)2.电阻定律内容：在温度不变时,定材料制成的导体的电阻跟他的长度成正比.跟它的长度成正比，跟它的截面枳成反比.（2）公式：

5、R-p1.S三、电流1 .电流，是指电荷的定向移动，电力的电动势形成了电压,继而产生了里扬力，在电场力的作用下,处于电场内的电荷发生定向移动,形成/电流.电流的大小称为电流强哎（简称电流,符号为【），是指单位时间内通过导城某狄面的电荷量，短杪通过1建金的电班称为11安培J（八）.2 .单位:安培是国际单位制中所有电性的基本垠位，除了A,常用的单位有亳安（BA）、蹴（UA）.3 .电彼的方向：物理上设定电流的方向.是正电荷定向移动的方向.在电源外部电流沿瞽正电荷移动的方向流动.在电源内部由负极流回正极.4 .测量电流发的使用规则：h与被测用电器中联2：接入电路时，电流方向从正接线柱进,负接线柱出

6、3：被测电而不能超过电流表的量期（否则公烧坏电流表1：不允许把电流表直接接到电源两极上（电流衣相当于寻战，对电流阻碍很小,但也有几欧姐的电阻是电Rl?阳电思考？灯是因为什么原因亮的讨论穆允对生活中破基本的现象进行讨论.探究.UM练习巩国5一根电阻为R的电阻隹.把他批长为原长的2倍,如电Pfl跄的电阻变为多少？藻堂总结2电路的组成、电流的形成、影响导体电阻大小的因案作业括M3电路基础知识1、电路1 .组成：电源、负效、中间环节2 .常见电器元件的名称及图形符号3 .电路的工作状态:通路.开咯和短踹二、电阻1 .符号2 .电阻定律三、电流1 .单位：AmA2 .方向：电源正极流向负极3 .测量:用电流表申花电路中测业我学反对学生对电学知识有傲我感与距离感，幼采用通俗易懂的方法来教学，生活化、生动化。