教师个人工作总结正规七篇.docx
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1、教师个人工作总结正规七篇教用个人工作总结精选篇1一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了定的提高,三年间我任了两个学校的老师,现将本人年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报.一、思想作风方面自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。认真地学习马列主义、深入钻研三大理论的克要论述,领会其精神实质,并指导自己的教育教学实践。同时,认真学习教用法、g教育法、掌提教育方向,明确教育趋势,并严格按照6中小学教师职业道撼规范、中小学教师八要十不的规章办事。二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作
2、。认真研究教材和学案,关心炭护学生,.嬴得r学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。本人严格遵守教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不风刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生:没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料:是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动:从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟:在上课时间不使用任何通讯工具。当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。三、在福能勤绩方面1、彼在政治思想上,始终坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。积极参加学校组织开展的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且
3、认真执行学校的各项规章制度。在工作中,他能从各方面严格要求自己,积极向老教师清教,结合本校的实际条件和学生的次际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.为人师表,时学生关龙有加“2、能我是数学与应用数学专业的老师。但由于学校师资不发达,我除了担任数程度,尽力使自己的思想观念时刻与保持高度i致,积极加入学校组织部署的各项运动。二、教导教学方面在教学筹得上,我查阅材料把自己的教案写好,认真备课,研讨教材,通过对教师教学用书的重发研读和学习,把握教学重难点,只有把教材吃透,懂得消化了,教学的后果和质量才干得到保证和晋升。我想方设法去调动学生的学习积极性,提倡高兴教学,让学生
4、在课堂学习中获得乐趣,使每个学生在各白的基本上获得不同水平的发展。三、专业素养与业务才能方面我不断地为自己充电,除了平凡的教研运动、请教老教师之外,还浏览书籍报刊,尤其是全国各地的教学设计、教学实录以及教学论文等,让我获益匪浅。在一年的工作中,我都感到自己存在着很多的不足,比如,合理兼顾的才能有待进步,缺少管理的技能和艺术等。在今后的工作中,我将会多进行教学后反思,多向老教师取经和学习,少走弯路,让自己真正地快速成长起来。教和个人工作总结精选篇3本人忠诚的教育事业,热爱教育事业,热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排,无论在什么岗位上,都能尽职尽成的努力做好。团结同事,乐于助人,为实验中学打
5、造一只过硬的师资队伍尽自己的努力。一、在教学方面1、我注重自身专业素质的提高,认真研读各种专业书籍,利用各种资源,整理了高一至高三的教案及试卷,会考贪习资料,制作了几十个课件,不断总结所教知识,形成自己的教学体系。我研读每期的中学数学参考h从中了解最新的教学动态及教法学法,不断丰富自己的阅历,使自己的教学理念不断更新。2、我积极探索教法学法,认真总结各种课型的教学模式,虽然教无定法,但我始终相信高效的课堂必然有规律可循,在经过几年的探索,我总结的“课前预习、出示问题、自主学习、小组交流、教师点拨、变式训练、总结提升“新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示,其中在20.年11月教学能手大赛
6、上展示了观摩课平面向量在解析几何中的应用,20_年4月为全市高中数学教师上了节示苑课集合,得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的吉年教师陈佳佳在年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉,这也得益于新的教学理念。3、在教学中,我注揖培养的师生关系,要想让学生喜欢这门课,首先让学生弄欢老师,除了认珞备课,让知识的魅力来吸引学生之外,我特别注更激励学生,学生的每次好的表现,我都会抓住机会表扬学生,让学生在学习的过程中获得成就感“学生自然会投桃报李,不仅喜欢教肺,而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣,在20_年的学生问卷中,我的学生评教得分居学校教册之首。在当年的高考中,我所教两个班的
7、平均分在年级中分列第和第二。在20年的教学能手评比课中获二等奖。4、我注重教学反思,总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术,也正因为如此,我在教学中不断的反思,不断的进步,我将自己所上的公开课都精心的进行整理,总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法,对每一节公开课都进行反思,不仅总结成功之处,也指出不足之处,我准备在不久出自己的教学案例专辑,希里能为青年教师培养起到积极的作用.二、在教育科研方面我积极进行行动研究,于_年参加了市级课题,促进中学生数学自主学习的实验与研究课题组,每学年至少上一节实验课,并参加各实验教师的实验课听评课活动,在开展的活动中,我总是积极阐述自己的观点,积极与实验教师交流,
8、对自身的专业发展起到了重要的作用.下面是我在这几年的课题研究中所做的工作及取得的成果:研究方向:1、以学生的平时成绩为载体,对学生学习的全过程进行全方位评价,评价以激励为主,关注不同层次学生的发展,力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣,促进学生的自主学习。2,研究教法。取得成果:1、形成r一套行之有效的评价方法,对学生自主学习的促进明显2、形成了较为成熟的自主学习教学模式:课前预习、出示问题、自主学习、小组交流、教师点拨、变式训练、总结提升。3、第届实验学生在而考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。4、代表克拉玛依在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做J课题交流。在课题组阶段正报中
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