学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言8篇（详细版）.docx

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1、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言（共8篇）目录篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会篇二、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交篇三、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交篇四、学校党委书记校长党纪学习教育交流发言材料11篇五、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言13篇六、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言16篇七、学校党委书记校长党纪学习教育交流发言材料19篇八、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言22篇一、学校领导干部党员教师党纪学习教育心得体会交流发言党纪作为我们党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中, 如同一黑明灯，指引着我

2、们前进的方向。按照党中央的部署 和上级相关部门关于党纪学习教育工作的安排，学校党支部 组织全体党员认真学习党章、新修订的中国共产党纪 律处分条例等系列党规党纪。对于我来说，这次学习，不 仅仅是对党的纪律的再次认识和巩固，更是又一次心灵的洗 礼和思想的觉醒。问心身之主宰，是心。“问心”，一问对党纪学习教仔的政治 站位站正了没有。纪律严明是党的光荣传统和独特优势，习 近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发 表重要讲话、作出重要指示，我们要自觉提高政治站位，把 学习条例作为当前的一项重要政治任务，学深、学懂， 树立党纪党规意识，强化自我约束。二问廉洁自律的清心、 本心放好了没有。“不能胜

3、寸心，安能胜苍穹”。一个人能否 廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。 党员干部能不能抵挡外在大大小小的诱惑，能不能秉公办事, 首先就在于内心能否坚守廉洁自律。作为党员干部，一定要 正心明德，怀德自重，从内心筑牢廉政底线，经常扪心自问， 做到一日三省，回顾自己的言行，查找疏漏不当，及时更正 错误，永葆廉洁初心，永存廉洁本心。问学先有明纪，后才能做到守纪。我们要常问自己是否学习 了党的纪律，学明白了哪些纪律。习近平总书记关于全面加 强党的纪律建设的重要论述，内涵丰富、博大精深，是开展 好此次党纪学习教育的根本思想武器。我们要原原本本学习、 逐字逐句研读,系统全面学，紧跟时代学，既要

4、紧扣党章 这一理论学习的核心线索，也要重点学习新修订的中国共 产党纪律处分条例。要下真功夫、花大力气，将零散的知 识整合成系统，深入钻研党章党规，领悟其精神内涵和核心 要义，真正做到心中有数、行动有方，保持府党纪法规的敬 畏之心，将其作为行为的准则，时刻提醒自己，不断修正前 行的方向，将学习成果转化为推动工作的强大动力，确保在 教育教学各项工作中都能严格遵守党纪法规,不越雷池一步。问悟问悟，就是要常问自己对于学到的党规党纪怎么去悟， 悟到了什么，从而达到“理论透，记忆深”之效。悟，就是 理解、明白、觉醒。我们常说，越悟越深，越悟越透，越悟 越醒。任何思想、任何理念、任何理论，都不仅于字面意思，

5、 更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟，把所学 的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去，将其不断 转换为看待问题、解决问题的能力，增强能干事、会干一事、 干一成事的本领。因此，我们要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟” 之精髓，把党纪学习教育中的理论一篇一篇地读、逐字逐句 地悟、走心走实地悟，在边学边悟中成长，在边悟边行中修 身。同时，要坚守初心使命去悟，坚持人民至上去悟，在悟 中巩固信念之基，夯实修身之本，从而悟出“党员本色”中 的“坚定”。问行问行，就是要常问自己，对于悟到的党规党纪做到了没 有,如何去做，从而达到调整、规范自己言行之效。“身行” 为重,下足“履践致远”硬功夫，谨防“坐而

6、论道”。“为学之 实，固在践履”。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高 党性修养而学，不能为了学而学，不能为了完成任务而学， 更不能为了应付检查而学。我们要在学习中受警醒、明底线、 知敬艮，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入Ll常，把砥 砺作风化为习惯，在想问题、做决策、办事情上自觉按党纪 党规的具体要求办，始终在大是大非面前旗帜鲜明，坚持把 政治纪律挺在前。要避免“纸上谈兵”的践行模式，时刻保 持纪律自觉，经常时照党的纪律规矩，问问自己是否做到思 想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严， 让铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。篇二、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言党纪

7、学习教育是加强党的纪律建设，推动全面从严治党 向纵深发展的重要举措。作为党员领导干部要从讲政治的高 度深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，准确掌握任务要 求，自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过 程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，始终做到学纪、 知纪、明纪、守纪，不断把学习成果转化为推动工作的强大 动力。一、提高政治站位，严守纪律规矩党中央时隔5年再次对党纪处分条例作出修订.，体现了 党中央坚持不懈、持之以恒推动全面从严治党向纵深发展的 坚定决心，向全党释放出全面从严治党永远在路上的强烈信 号。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，必须把纪律 建设摆在更加突出的位置。现在各领

8、域各项规定越来越细越 严，党员领导T部要时刻保持清醒头脑，习惯于在新的风气 中生活，习惯于在监督的环境里工作，习惯于凡事讲规矩守 纪律。国有国法、党有党规。新修订的中国共产党纪律处 分条例把党章关于纪律的要求具体化为政治、组织、廉洁、 群众、工作和生活纪律六个方面，明确了具体规范和处理标 准，是管党治党的衡量标尺，也是广大党员的基本遵循和行 为底线。学习贯彻条例不能一蹴而就，必须认真研读、 常抓不懈、持之以恒。逐一对照五种违纪情形时常自警，对 存在的隐患和苗头，即知即改、立行立改，真正使铁的纪律 转化为日常习惯和自觉遵循。二、完善制度保障，提升治校水平要持续加强制度建设，建立健全校内各领域规章

9、制度、 办事流程、议事规则等，形成健全、规范、统的制度体系。 用严明科学的制度管人管事，避免出现违规违纪的事件发生。 前不久，省教育厅对“全省第一批依法治校示范校”进行了 公示,学校名列其中,成为第一批成功创建的5所高校之一， 这是对学校依法治校、依法治教工作的充分肯定。近年来， 学校深入学习贯彻习近平法治思想，紧紧围绕立德树人根本 任务，积极推进依法治校工作，全校师生员工学法、知法、 守法、用法蔚然成风，依法治校、依法治教的意识深入人心， 为学校各项事业的高质量发展提供了安全稳定的法治环境。 学校始终把制度建设作为一项基础性工作来抓，着力开展制 度的“废”“改”“立”，不断提升学校各项工作的

10、制度化、 规范化、科学化水平。领导干部更要以身作则、以上率下带 头学习制度、执行制度，营造人人遵守制度、个个照章办事 的良好氛围。三、做到学以致用，强化使命担当今年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也 是学校事业发展的“改革攻坚之年”，按照学校第二次党代 会确定的“1136”发展战略，把推进高质量发展作为工作主 线，把全面提高人才培养质量、推动高水平科技上台阶上水 平作为主攻方向，奋力走出有甘肃特色、西部领先的中医药 高等教育高质量发展新路。在年初的处级干部大会上，我从 学科建设谋新篇、人才引育多举措、科学研究开新局、审核 评估创佳绩、教育教学促提升、绩效改革强推进、服务保障 高效能等

11、七个方面提出了明确的要求，学校制定印发了 IOO 项突破性工作，各部门、各学院立下了军令状。可以说今年 的工作任务量非常大、时间节点非常紧凑，要坚决防止平淡 走虚、虎头蛇尾，坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为。因此， 面对当前的工作重任，我们必须转变作风、担当作为、埋头 苦干，以良好的作风和纪律作保障，确保圆满完成年度目标 任务，不辜负学校的重托，师生的期待。习近平总书记强调， 加强党纪学习教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律 建设的项基础性、经常性工作。党的十八大以来，习近平 总书记围绕全面从严治党体系、解决大党独有难题、全面加 强党的纪律建设，提出了一系列新思想新观点新论断，强调 把纪律建

12、设摆在更加突出的位置。以习近平同志为核心的党 中央三次修订中国共产党纪律处分条例，释放出始终以 严明纪律管党治党的坚定决心，为全面从严治党提供了坚实 的纪律保障。篇三、学校党委书记领导干部党纪学习教育班研讨交流发言同志们：在全面从严治党的时代背景下，加强党纪学习教育，不 仅是提升党员干部政治素养的必然要求，更是推动学校各项 事业高质量发展的重要保障。作为一名党员干部，坚决落实 中央、省委、学校党委的要求，自觉把讲政治守纪律守规矩 作为行为准则，就应该从内心深处正本清源，做到心有所属、 心有所止、心有所戒。一、构筑思想堡垒，强化守纪意识我们要深入学习领会党的纪律要求，不断增强党性修养 和纪律观念

13、。一是要牢固树立政治意识，坚定理想信念，始 终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。二是要强 化规矩意识，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，做到令行 禁止、步调致。三是要增强敬畏意识，时刻绷紧纪律这根 弦，不越雷池步，不碰红线一寸。作为学校党员干部，应 不断加强自身法治修养，推进规范干部依法行政，用法律法 规约束自己的一言一行。通过筑牢思想堡垒，使守纪成为我 们的自觉行动和内在要求。二、践行守纪行为，树立良好形象守纪不是空谈，而是要落实在具体行动上。我们要以身 作则，带头践行守纪行为，树立党员干部的良好形象。一是 要严守党的纪律，做到言行一致、表里如一，不折不扣地执 行党的决策部署。二是要坚

14、守道德底线，做到公私分明、清 正廉洁，不为私欲所动、不为利益所诱。三是要知守纪律规 矩，做到知行合一、言行相符，用实际行动维护党的纪律的 严肃性和权威性。通过践行守纪行为，展现党员干部的良好 风貌和崇高品格。四是要饱含为师生之情，真正做到为发展 出力、为人民服务。习近平总书记指出，“人民对美好生活 的向往，就是我们的奋斗目标党员干部手中的权力是人 民赋予的，要常怀爰师生之心、饱含为民之情，以如履薄冰、 如临深渊的审慎态度正确用权；要始终牢记为人民服务宗旨, 保持同师生的血肉联系，在其位、谋其政、敬其业、尽其责、 有所为；要扎扎实实为民服务解难题，真正做到为发展出力、 为人民服务，做师生员工的贴

15、心人。三、完善守纪制度，提升治理效能制度是守纪的重要保障。我们要不断完善守纪制度，提 升治理效能，确保党的纪律要求得到有效落实。一是要细化 制度规定，结合学校实际进步完善人事聘任、职称评定、 研究生招生、学生奖学金评定等制度，尽可能将各项涉及师 生切身利益的业务流程中的风险点放在制度笼子里，提供清 晰的行为准则。二是要完善监督机制，加强对党员干部守纪 情况的监督检查，确保制度执行到位、不走过场。三是要强 化责任追究，对违反党的纪律的行为进行严肃处理，形成有 力震慑，维护党的纪律的严肃性和权威性。通过完善守纪制 度，推动全面从严治党向纵深发展。四是把开展党纪学习教 育同巩固拓展主题教育成果、落实

16、党中央、省委决策部署及 纵深推进“三抓三促”行动紧密结合起来，同持续推进学校 IOO项突破性工作结合起来，切实做到“两手抓、两促进”， 有效推动学校高质量发展。四、拓展守纪链条，构建全面防线守纪不是孤立的，而是要与学校各项工作紧密结合。我 们要拓展守纪链条，构建全面防线，将守纪要求贯穿到党的 建设和事业发展的全过程。一是要将守纪要求融入日常人事 聘任、职称评定、研究生招生、培养管理、国际交流等工作 中，做到守纪与学校各项业务工作同部署、同落实、同检查， 形成守纪与工作的良性互动。二是要将守纪要求延伸到基层 一线，不仅要不断强化自己的守纪意识与行为，同时要与分 管部门负责人、基层党员干部共同学习、不断强化纪律教育 和监督，确保党的纪律在基层得到有效执行。三是要将守纪 要求拓展到高等教育各个领域，通过加强研究生思政教育、 学术规范、职业道德等，形成全面守纪、共同