多篇2024年关于党纪学习教育工作阶段总结、经验做法.docx

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1、多篇2024年关于党纪学习教育工作阶段总结、经验做法阶段总结第一篇，共九篇党纪学习教育阶段性情况报告附学习成效开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决 策部署，是坚持“两个确立、做到两个维护”的政治检脸，是加强党的 纪律建设、推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。学纪、知纪、明 纪、守纪永远在路上，全镇各级党组织和广大党员要切实增强开展党纪 学习教育的责任感、使命感，坚持问题导向、注重实际效果，以党纪学 习教育转变工作作风，确保党纪学习教育取得扎实成效。-V坚持学纪为先，推动学习内容入脑入心。要原原本本真学，坚持全面系统学、新旧对照学，沉下心来一句一 句读、一条一条念、一点一

2、点悟，推动条例入脑入心。要联系实际 深学，以条例为镜自照，从典型案例中汲取深刻教训，坚持边学、 边查、边改、边提高。要聚焦重点细学，学深悟透政治纪律、组织纪律、 廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六项纪律的主旨要义和规 定要求，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。二、坚持一体推进，推动学习教育走深走实。要在学习中培育定力，持续在高度自觉学纪、准确把握知纪、界限 分明明纪、令行禁止守纪上下功夫，不断增强政治定力、纪律定力、道 德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。要在学习中增强能力，找 准问题、深挖根源，明确言行标尺、校正思想行为，拓展党纪学习教育 成效。要在学习中激发动力

3、，教育引导全镇党员做到自觉学、主动学、 深入学，进一步激发党员干部履职内生动力。三、坚持目标导向，推动学习成果转化内化。要坚持对党绝对忠诚、厚植为民情怀、强化责任担当、强化为民担 当，锚定“百千万工程”、省委“1310”具体部署和市委“1388”行动方案目 标要求，把开展党纪学习教育同“百千万工程工改”“治水”、乡村振兴、 招商引资等重点工作结合起来，更善于创新、善于拼搏、善于跨越，推 动党纪学习教育成果转化为推动XX高质量发展的实际成效。自党纪学习教育开展以来，XX镇党委成立由镇党委书记任组长的 党纪学习教育工作专班，通过领导班子带头“示范学”、党组织“广泛学”、 广大党员“深入学”，为全镇

4、XX多名党员人手发放一册条例，基层 党组织开展“三会一课”学习XX余次，原原本本、逐章逐条认真学习 条例。扎实作好线上线下同步宣传，组织到庭审现场开展廉政警示 教育，以身边人身边案强化警示，推动党纪学习教育真正入脑入心。接下来，XX镇将坚持高标准严要求，大力推动党纪学习教育走深 走实，为开创“金XX、绿XX、福XX”建设新篇章提供坚强纪律保障。工作总结第二篇党纪学习教育阶段性总结汇报含主要做法党纪学习教育启动以来，X省深入学习贯彻习近平总书记关于党纪 学习教育的重要讲话和指示精神，精心组织、周密安排，坚持高质量高 标准推进党纪学习教育各项工作。全省各级党委（党组）迅速行动，启 动部署。截至XX

5、月XX日，全省XX个市州、XX个县（市、区）和 XX个省直单位、XX家省管企业、XX所省属高校党委（党组）均完成 党纪学习教育的启动部署。高度重视党纪学习教育，召开会议进行研究部署。4月XX日，党 的建设工作领导小组会议召开，对党纪学习教育进行全面部署安排。4 月XX日，理论学习中心组开展第XX次集体学习暨党纪学习教育读书 班集体学习，深入学习贯彻习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述 及关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，领导带头深研细读中国 共产党纪律处分条例，释放出“关键少数领学带学促学，形成全省一 盘棋抓党纪学习教育工作格局的鲜明信号。按照中央部署要求，第一时间研究制定关于在全省开展

6、党纪学习 教育的工作方案，对标中央精神，结合XX实际，明确目标要求、工 作安排和组织领导，从原原本本学、加强警示教育、加强条例解读 和干部培训等方面，对全省党纪学习教育作出具体学习安排。以上率下、示范引领，各地各部门各单位积极响应、迅速行动，采 取理论学习中心组集体学习、举办读书班等形式开展学习研讨，各基层 党委在抓好自身党纪学习教育启动部署的基础上，加强对所辖党支部的 领导指导，督促结合”一月一课一片一实践”主题党日活动等，及时启动 党纪学习教育。下一步，各地各部门各单位将继续采取理论学习中心组学习等形式, 组织党员、干部逐章逐条、原原本本学好条例，紧扣如何把握政治 纪律、组织纪律、廉洁纪律

7、、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求进行 研讨，切实学深学透学到位，做到学懂弄通、熟练掌握。各基层党组织 将通过结合“一月一课一片一实践”主题党日活动等方式，组织党员认真 学习条例，开展研讨交流，确保有效覆盖，推动党纪学习教育取得 实实在在的成效。汇报材料第三篇关于深入开展学习党纪学习教育阶段性自查报告含亮点与成效根据上级党委关于开展党纪学习教育的总体部署要求，XX村积极 响应号召，高度重视基层党组织建设和党员队伍纪律教育，扎实开展了 一系列党纪学习教育活动。在总结过去一段时间来我村党纪学习教育工 作的具体情况，分析存在的问题，并提出下一步的工作计划。二、工作基本情况1、组织架构与制度建设：为确

8、保学习教育活动有序进行，XX村成 立了由村党支部书记任组长的党纪学习教育领导小组，制定了详细的学 习计划和实施方案。通过每月一次的支委会、每季度一次的党员大会， 以及“主题党日”活动，确保学习教育常态化、制度化。2、学习内容与方式创新：围绕中国共产党章程、中国共产 党纪律处分条例等党内法规，结合习近平新时代中国特色社会主义思 想，采用线上与线下相结合的方式开展学习。线上，利用“学习强国”平 台，组织党员每日打卡学习；线下，邀请县帮扶单位干部进村授课，举 办“廉政夜校”，通过案例分析、情景模拟等形式，增强学习的互动性和 实效性。据统计，全年累计开展专题学习24次，参与党员达98%以上, 人均在线

9、学习时长超过300小时。3、亮点与成效：一是创新“党员家庭+廉洁文化”模式，评选出10户“廉洁家庭”，以 点带面，促进全村形成崇廉尚洁的良好风气。二是实施“党纪知识竞赛”，通过以赛促学，提高党员的党性修养和 纪律意识，竞赛参与率达到95%,有效激发了党员学习的积极性和主 动性。三是建立了“一对一帮带“机制，老党员与新党员结对，共同学习进 步，增强了党员之间的联系和凝聚力。三、存在问题1、学习深度与系统性不足：部分党员对党纪知识的学习停留在表 面，缺乏深入理解和系统把握，导致理论联系实际的能力不强。2、参与度差异：虽然总体参与率较高，但仍有少数党员因年龄较 大、身体状况不佳或外出务工等原因，未能

10、全程参与学习，影响了学习 的整体效果。3、教育资源分配不均：线上资源丰富，但部分老年党员因技术障 碍难以充分利用；线下活动则受限于场地、师资等因素，难以满足所有 党员的需求。四、下一步计划1、深化学习内容，提升学习质量：针对存在的学习深度不足问题, 将引入更多高质量的学习资料，如邀请专家学者开展专题讲座，增加研 讨交流环节，鼓励党员撰写学习心得，加深理解。2、优化学习方式，实现精准覆盖：针对不同年龄段和需求的党员, 采取更加灵活多样的学习方式。对于老年党员，探索“送学上门”服务， 提供纸质学习资料和简单易用的电子设备指导；对于年轻党员，则利用 社交媒体、短视频等新媒体形式，增加学习的趣味性和互

11、动性。3、强化实践应用，促进学以致用：结合乡村振兴、疫情防控等中 心工作，组织党员参与志愿服务、项目监督等活动，将党纪学习成果转 化为实际行动，解决群众实际困难，检验学习成效。4、完善考核激励机制：建立党员学习积分制，将学习参与度、测 试成绩、实践活动表现等纳入积分管理，年终进行综合评价，优秀者给 予表彰奖励，以此激发党员学习的内在动力。总之，XX村党纪学习教育工作虽取得一定成效，但仍面临不少挑 战。我们将继续坚持问题导向，不断创新工作方法，深化学习内容，确 保每一位党员都能成为遵守党纪国法的模范，为构建和谐美丽的新农村 贡献力量。工作简报第四篇党纪学习教育阶段性工作简报和下一步打算党纪学习教

12、育启动以来，按照党中央开展党纪学习教育统一部署和 市委工作要求，XXXXX村深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教 育的重要讲话和重要指示精神，认真落实党中央、省委、市委党的建设 工作领导小组会议部署要求和通知精神，系统谋划部署，精心组织实施, 深入学习新修订条例，不推进全县党纪学习教育有力有序有效开展。 现将具体情况汇报如下：一、学习开展情况一是抓好专题“研学，村党支部始终把中国共产党纪律处分条 例纳入到党员大会、党小组会、支委会重点学习内容中，及时召开 XXXXX村党纪学习教育会议，围绕条例的修订背景，将新增修改内容 作为学习重点，通过以“新旧对照”“学用结合”的方式，原汁原味、逐章 逐条

13、学习新修订条例，把个人发言和集体研讨、专题学习和系统学 习结合起来，逐章逐条认真研读，重点对新旧条例进行对比学习，做到 学懂弄通、吃透，全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神 实质。督促指导党员联系自身思想实际和工作实际，坚持边学习、边对 照、边检视、边整改，加深思考认识，防止问题发生。二是抓好以案“促学”。为引导党员干部树牢责任意识、底线意识、 纪律意识，村党支部始终坚持用“身边事警醒身边人”、用“案中人”点 醒“梦中人”，以反面典型案例、廉政小视频为切入点，紧扣党的政治纪 律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，让党员干 部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，绷紧纪

14、律规矩这根弦，始 终把政治纪律和政治规矩挺在前面，做到“心中有尺，行有所止“，严守 纪律“底线”。三是抓好以训“助学”。村支部始终坚持抓实抓细党员干部经常性的 党纪学习教育，运用“学习强国”、共产党员网等平台，采取采取政策解 读、现场体验等方式，教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标 尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律 意识、提高党性修养的过程。四是抓好日常“融学”。充分发挥纪检系统下派第一书记党纪学习教 育宣传员作用，指导全村创新学习方式、丰富学习载体、拓展学习渠道, 充分利用村民微信群、电子屏等载体，推送学习要点，增强党员干部对 党纪学习教育的知晓度和关注度

15、，凸显党纪学习教育的政治性、时效性。 针对各支部党员年龄偏大、行动不便等问题，采取网络推送、送学上门 等形式，共同营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，有力推动党纪 学习教育走深走实、见行见效。二、下一步打算一是创新建立学习机制。结合村情实际，组建以村两委、党员、驻 村工作队全员为主体的基层党纪学习教育读书班，将中国共产党纪律 处分条例作为读书班必修课，每周一开展一次党纪学习教育，积极引 导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识，加强自我 约束，提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力, 始终做到忠诚干净担当，不断提高党员队伍的素质和能力，为推动村庄 的发展和建设提

16、供坚实的保障。二是夯实基层战斗堡垒。通过上门走访、电话沟通、微信联系等方 式，对网格内的党员基本情况、外出时间、外出地址、单位职业、联系 方式、实际表现等情况进行“地毯式排查，摸清外出党员的详细情况， 形成外出党员台账。根据摸排情况，建立外出党员徵信群，定期推送学 习内容，分享交流心得、听取思想汇报，加强与外出党员的沟通联络， 及时解决其存在的困难。三是深化党纪学习内容。结合习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育，根据村党员学习情况和学习需求，加强与上级部门对接联系, 邀请纪委领导授课对党纪法规进行详细解读，进一步加深对党纪的学习 理解，切实划清纪律界限。情况汇报第五篇2024年度关于深化党纪学习教育工作阶段性情况汇报附工 作成效为进一步深化党员党章党规党纪意识，9月9日，县残联党支