十篇2024年党纪学习教育工作汇报含自查报告.docx
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1、十篇2024年党纪学习教育工作汇报含自查报告工作总结篇一自4月以来,我县高度重视党纪学习教育工作,将其作为加强党的 建设、推进全面从严治党的重要举措。通过精心组织、广泛动员、创新 形式,在全县范围内掀起了党纪学习教育的热潮,取得了显著成效。现 将具体工作汇报如下:一、工作开展情况(-)加强组织领导,明确工作任务成立了以县委书记为组长,纪委书记为副组长的党纪学习教育领导 小组,制定了详细的工作方案,明确了各部门、各单位的职责和任务。 各级党组织也相应成立了工作机构,形成了一级抓一级、层层抓落实的 工作格局。(-)广泛宣传动员,营造浓厚氛围通过召开动员会、发布通知、悬挂标语等多种形式,广泛宣传党纪
2、 学习教育的重要意义、目标任务和方法步骤,提高广大党员干部的思想 认识和参与热情。利用电视台、报纸、网站、微信公众号等媒体平台, 及时发布党纪学习教育的进展情况和典型经验,营造了良好的舆论氛围。(三)创新学习形式,提高学习效果一是集中学习与个人自学相结合。组织党员干部集中学习中国共 产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪法规,要求党员干部利 用业余时间进行自学。二是专家辅导与交流研讨相结合。邀请专家学者进行党纪法规专题 辅导讲座,加深党员干部对党纪法规的理解和认识。组织党员干部开展 交流研讨活动,分享学习体会和经验,相互启发、共同提高。三是线上学习与线下学习相结合。利用网络学习平台、手机APP
3、等线上资源,开展党纪法规知识测试、竞赛等活动,增强学习的趣味性 和互动性。同时,通过举办培训班、专题讲座、现场教学等线下活动, 提高学习的针对性和实效性。(四)强化监督检查,确保工作落实建立了党纪学习教育监督检查机制,定期对各部门、各单位的学习 教育情况进行检查和指导,及时发现和解决存在的问题。对工作开展不 力、敷衍塞责的单位和个人,进行严肃批评和问责,确保党纪学习教育 工作落到实处。二、取得的成效(-)党员干部的党纪意识明显增强通过党纪学习教育,广大党员干部深刻认识到党纪的严肃性和重要 性,增强了遵规守纪的自觉性和主动性。党员干部能够自觉对照党纪法 规,查找自身存在的问题和不足,及时进行整改
4、和纠正,做到心有所畏、 言有所戒、行有所止。(-)党内政治生态持续向好党纪学习教育的开展,进一步严肃了党内政治生活,规范了党员干 部的言行举止,促进了党内关系的正常化和纯洁化。全县各级党组织的 凝聚力和战斗力不断增强,党员干部的工作积极性和主动性显著提高, 形成了风清气正、干事创业的良好氛围。(三)党风廉政建设和反腐败工作深入推进党纪学习教育与党风廉政建设和反腐败工作紧密结合,通过加强对 党员干部的教育和管理,有效预防和减少了腐败行为的发生。同时,通 过严肃查处违纪违法案件,形成了强大的震慑作用,推动了党风廉政建 设和反腐败工作向纵深发展。三、存在的问题及下一步工作计划(-)存在的问题一是个别
5、单位对党纪学习教育工作重视不够,存在应付了事的现象。二是学习教育的方式方法还不够丰富多样,针对性和实效性有待进 一步提高。三是监督检查力度还不够大,对发现的问题整改落实不够到位。(-)下一步工作计划一是进一步加强组织领导,压实工作责任。督促各部门、各单位切 实履行好党纪学习教育的主体责任,将其纳入重要议事日程,与业务工 作同部署、同落实、同检查、同考核。二是进一步创新学习形式,丰富学习内容。结合党员干部的实际需 求和工作特点,探索更加灵活多样、富有成效的学习方式和方法,如案 例教学、情景模拟、体验式学习等。不断丰富学习内容,将党纪法规与 党史、国史、社会主义核心价值观等有机结合起来,提高学习的
6、系统性 和全面性。三是进一步强化监督检查,严格责任追究。加大对党纪学习教育工 作的监督检查力度,建立健全监督检查机制和考核评价体系,对工作开 展不力、敷衍塞责的单位和个人,严格按照有关规定进行责任追究。四是进一步巩固学习成果,建立长效机制。将党纪学习教育工作与 党的建设、干部队伍建设、党风廉政建设等工作有机结合起来,建立健 全长效机制,使党纪学习教育工作常态化、制度化。综上,我县将以此次汇报为契机,进一步总结经验、查找不足,不 断创新工作思路和方法,持续推进党纪学习教育工作深入开展,为推动 全县经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。报告篇二党纪学习教育开展以来,XX监狱以“走在最前列”的政治自
7、觉、当好 “排头兵”的政治担当,聚焦重点内容、丰富学习形式、强化警示教育、 深化标本兼治,引导党员民警主动学纪、准确知纪、时刻明纪、严格守 纪。开展“沉浸式”学习,勤学勤记、入脑入心。坚持以学铸魂、以学增 智,结合“大学习、大练兵、大提升”活动,把新修订的中国共产党纪 律处分条例(以下筒称条例)作为重点,列入民警日常学习计划,开展“沉浸式学习,做到深学细悟真学纪、警示教育真知纪、学用贯通 真守纪。充分利用“三会一课”、主题党日等载体,坚持集体课堂专题学、 指尖课堂灵活学、分享课堂机动学,把条例学在日常、融入经常、 抓在平常。开展专题式研讨,深思深悟、常思常进。围绕条例,经常性开展“头脑风暴学习
8、交流,以研讨开拓思维、以交流深化 理解,拓展交流话题,共同念好“三字经”、守好三条线”、算好“七笔 账”,引导党员民警在“思想碰撞中把条例搞清楚弄明白,将纪律规 矩转化为思想自觉、政治自觉、行动自觉。开展“案例式”辅导,有声有色、正心正向。坚持以案为鉴、以案警 示、以案促改、以案正风,开展形式多样的警示教育。组织民警观看专 题片持续发力,纵深推进,同时以身边人、身边事教育警示党员民 警不断纠偏纠差、正心正向,提高思想觉悟、精神境界、道德修养,做 到心有所畏、言有所戒、行有所止。开展“精准式”转化,知行知止、见行见效。坚持学用结合、知行合 一,把党纪学习教育与“大学习、大练兵、大提升”活动结合起
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