关于2024年党纪学习教育工作阶段性工作总结共八篇.docx
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1、关于2024年党纪学习教育工作阶段性工作总结共八篇(汇报材料篇一,共八篇)党纪学习教育启动以来,我局深刻认识开展党纪学习教育的重要意 义,认真贯彻落实上级决策部署,准确把握目标要求,扎实推动党纪学 习教育不断走深走实,确保了党纪学习教育开好局、起好步、有成效。一、立足“快Z精心组织见行动。坚决把开展党纪学习教育作为当前重要的政治任务,精心组织、快 速实施。一是谋划早。按照上级部署要求,第一时间召开专题会议,及时传 达会议精神,明确党纪学习教育目标要求、工作安排、方法步骤和保障 要求,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署结合起来,同当 前重点工作结合起来,做到两手抓两不误。二是工作实。为确
2、保党纪学习教育高质量起步、高标准推进,抽调 了精干力量成立工作专班,组建了党组书记亲自抓、分管领导专项抓、 业务骨干具体抓的工作架构,全面对标对表、紧密联系实际,细化了学 习研讨、警示教育等1。项具体举措。三是行动快。动员部署会后,发放了新修订的条例,确保人手 一本,并及时为党员干部推送条例全文、视频图解、权威解读等相 关知识。二、聚焦“学”,学思践悟有成效。聚焦学党纪这一主线任务,坚持在学思践悟上下足功夫,做到学 习全覆盖,全员“灌觌一是原原本本学。坚持认认真真、仔仔细细、原原本本学习,全力 争取把条例的每一条、每一款学清楚、弄明白,掌握新修订条 例的背景、过程、原则及重要意义,掌握条例为什
3、么修订,修改 了什么内容,确保全体党员干部将党的纪律规矩是什么、能干什么、不 能干什么印在脑海、记在心中、外化于行。二是传导压力学。班子成员充分发挥“头雁效应”,坚持学在前、作 表率,以实际行动层层传导压力,形成了一级带着一级、上下一起学的 良好局面。目前,局党组书记已为全体干部上党纪学习教育专题党课, 其他班子成员带头交流学习心得。三是丰富形式学。坚持将党纪学习教育与主题党日、“三会一课”等 紧密结合,不断丰富学习形式。目前,以先后采取理论学习中心组、举 办读书班、党支部集中学习、邀请专家专题授课、观看教育警示片、参 观廉政教育基地等形式,帮助党员干部更加深入、更加透彻、更加准确 掌握“六大
4、纪律的主旨要义和规定要求。同时,引导党员干部用好学习 强国平台,坚持在学思践悟中增强政治定力,筑牢遵规守纪思想防。三、力求“实”,知行合一勇担当。坚持着眼主责、紧扣主业,把学习和工作、教育和实践统一起来, 全力将所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力。一是规矩意识更强。通过学习,全体党员干部进一步强化了政治规 矩、纪律观念,增强了政治定力、纪律定力、遒德定力、抵腐定力。二是作风建设更实。通过学习“六大纪”律,全体党员干部全面对照、 深入剖析,边学边改,不论是生活作风还是工作作风都得到明显好转。三是实干精神更足。新修订的条例坚持严管和厚爱结合、激励 和约束并重,进一步激发了全体干部的
5、实干担当精神,全体党员干部勇 争先善作为意识显著提高。目前,牵头的重点工程建设、网格化治理等 各项重点得到加力提速、成效显著。虽然我局在党纪学习教育中取得了一定成效,但也还存在不足之处, 比如:个别党员干部坚持原原本本学习还不够,结合岗位职责自我对照 检查还不够。下一步,我局将进一步深化思想认识、提高政治站位,做 到规定动作不走样、自选动作出成效,扎扎实实推动党纪学习教育走深 走实,切实把党纪学习教育激发的动力转化为推动高质量发展的强大动 能。(阶段总结篇二)党纪学习教育启动以后,XX镇党委抓早动快、周密部署、精心组 织,通过“五学联动”模式,在全镇范围内掀起学条例热潮,教育引 导广大党员干部
6、学纪、知纪、明纪、守纪,营造人心思齐、人心思进、 人心思干的良好干事创业氛围,为镇域经济社会高质量发展提供坚强纪 律保障。领导班子带头学。通过党委理论学习中心组学习会、周五“集中学 习日”等形式,组织领导干部原原本本、逐条逐句学习条例,每次 集中学习后落实领导班子成员进行交流研讨,通过学习进一步树牢学党 纪、强担当、重实干的鲜明导向,激励班子成员带头争当遵规守纪模范。党员干部跟进学。建立“党委牵头抓总、领导联点推进、专班定期 督导学习教育统筹推进机制,每周下沉联系党支部指导学习工作,有 力保障所辖XX个党支部XXX名党员深学细学,其中将XX名包村干 部、XX名村“两委”干部与XX名流动党员、X
7、XX名年老体弱和行动不 使党员结成学习对子,分别开展微信送学和上门帮学,确保党纪学习教 育全覆盖。以案明纪警示学。通过党委理论学习中心组(扩大)会议、读书班、 党支部“三会一课”等方式,集中观看黄粱一梦“小权利”背后“大任 性”等警示教育片,学习省纪委关于“违反中央八项规定、侵害群众利 益腐败问题和不正之风典型案例”相关通报,充分发挥反面典型案例警 示震慑作用,达到用“身边事”教育身边人的目的,不断引导广大党员 干部知敬畏、存戒惧、守底线,持续推进党纪内化于心、外化于行。挖掘资源感悟学。深挖红色资源内涵,用红色精神教育引导党员干 部学党纪、转作风、干实事,就近组织党员干部在XX将军生平馆聆听
8、革命先烈光荣事迹,不断从红色故事中汲取砥砺奋进的精神力量和为民 服务的思想情怀。积极探索以红育廉”,以“廉”彰“红”,以“廉”促 “治新路子,打造官庄村“班子清廉、干部清正、村务清爽、文化清明、 民风清朗的“五位一体”式清廉村居,示范带动全镇各基层党组织学廉倡 廉。兼顾工作统筹学。持续夯实“学”的基础,把牢“做”的关键,在抓好 条例学习的同时,引导党员干部将党纪学习教育与岗位职责相结合、 与群众身边腐败问题集中整治相结合、与推动镇党委中心工作相结合, 做到“工作任务要求明确、结果督办精准有序、清单考核检视成效”,切 实将党纪学习教育激发出的活力转化为推动全镇经济社会高质量发展的 动力。(工作总
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