共9篇2024年党纪学习教育工作阶段性工作汇报.docx
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1、共9篇2024年党纪学习教育工作阶段性工作汇报总结汇报篇一,共九篇自X公司召开党委扩大会暨党纪学习教育动员部署会以来,XX公 司党委高度重视,第一时间组织召开党纪学习教育动员部署会,围绕党 纪学习教育工作要求,制定二十大项XX小项具体工作举措,扎实推进 党纪学习教育落实落地。不忘初心使命,锻造过硬信仰,解决好“我是谁、为了谁纪律严 明是我们党百年奋斗的独特优势和宝贵经验,通过开展党纪学习教育, 进一步使全体党员干部明白,纪律是什么”,深刻理解党规党纪的内涵和 要求,在学习和实践中不断锤炼党性,坚定理想信念,提高政治站位、 把准政治方向、严守政治纪律,在学纪、知纪、明纪、守纪中力学笃行, 树立正
2、确的政绩观、权力观,时刻用党规党纪来规范自己的言行,始终 做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,永葆共产党人政治本 色。突出关键少数带动绝大对数”,建立专题“研学”、以案“促学”、 以训“助学”、日常“融学”工作机制,分层分类、因材施教。深入开展“党 委书记讲形势、纪委书记讲纪法”活动,运用集中示范学、交流研讨 学、专题辅导学、警示教育学、个人笃实学,示范引领广大党员干部把 党纪学习教育落到实处。把握学习重点,突出学习实效,解决好“学什么、怎么学”。该公司 各级党组织充分运用集中学习、专题党课、警示教育等形式,确保学思 践悟与以知促行有机结合,正面引导和反面警示有机结合。在X公司党 纪学
3、习教育读书班暨党委理论学习中心组学习研讨中,公司党委领导带 头领学促学,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,班子成员分 别领学中国共产党问责条例等党纪和巡视有关文件精神,紧扣党的 政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,依 次进行研讨发言,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力, 为各级党组织开展学习教育作出了示范。各级党组织紧跟步伐,通过理 论学习、“三会一课”、主题党日活动等形式,重点学习中央纪委国家监 委法规室对条例新增或修改重点条文的权威解读。通过逐字逐句领 学原文、新旧对照解读重点,进一步增强党员干部及重要岗位人员的政 治意识和纪律意识,并结合警示教育片、
4、警示教育视频,强化警示震慑, 让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。注重依法合规,突出风险排查,解决好“怎么用、怎么防开展党 员岗位风险识别活动,干部员工从岗位职责入手,结合整体工作和个人 岗位具体工作,认真梳理工作中存在的风险点,盯紧“关键少数”,关键 岗位定期开展谈心谈话及廉洁提醒,清正廉洁从业。加强廉洁制度建设, 靠制度约束干部员工行为,增强合规管理,抓好招标“准入关”,过程“质 量关”,结算“审核关”。坚持“三个一批加强承包商检查考核,抓好承包 商日常管理,推进不敢腐、不能腐、不想腐长效机制落实落地。根据边 远井站、年轻群体、关键岗位人员等不同群体召开专题教育会、案例分 析会等X余场次,围
5、绕“算清人生七笔账”等主题,组织党员群众紧密联 系个人思想工作生活实际进行讨论,使学纪、知纪、明纪、守纪成为全 员“必修课工聚焦中心任务,突出真抓实干,解决好“怎么办、怎么干”。将党纪 学习教育同推进中心工作深度融合、同向发力、一体推进,将“完成全 年各项业绩指标”作为重要实践载体,把条例带到岗位、融入日常。 通过“党支部书记讲案例、“三会一课”、主题党日活动,在工作中对 标查找认识、能力、行动上的差距和不足,努力解决各类问题X余项, 以实际行动推动作风转变、促进管理提升。该公司党委将党纪学习教育 与“转观念、勇创新、强管理、创一流”主题教育活动有效衔接,结合领 导干部基层调研,定期了解党纪学
6、习教育开展情况,动员和激励干部员 工紧跟X生产步伐,在刚性保供、安全生产、质量管控、提质增效等工 作中发挥先锋模范作用,强化思想自觉、行动自觉,做到忠诚干净担当, 真正将学习教育成效转化为攻坚克难为油保供的强大动力,确保党纪学 习教育在“实”“好”上见成效。阶段总结篇二抓好“8学”,让克纪学习教育人心见行近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通 知,对党纪学习教育进行专门部署。作为全党的头号政治任务,我们 要积极开展学习,以“研学、促学、助学、训学为抓手,重点对中国 共产党纪律处分条例逐章逐条学、联系实际学,弄明白能干什么、不 能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,切实
7、推动党纪学习 教育入心见行。一、原原本本学习条例,抓好专题“研学”。党委(党组)理论学习中心组学习,是各级党委(党组)领导班子 和领导干部理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性 修养的重要内容。我们要坚持把学习条例纳入理论学习中心组学习内容。 把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来。逐章逐条认真 研读,尤其要围绕条例的修订背景,将新增修改内容作为学习重点,以 “新旧对照”“学用结合”的方式,重点对新旧条例进行对比学习,做到学 懂弄通、吃透精神,全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和 精神实质,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。二、扎扎实实开展警示教育
8、,抓好以案“促学”。近年来,周边也出现了一批党员干部违纪违法的案例,这些典型案 例,既是最好的教科书,也是最好的清醒剂。我们要坚持用“身边事警 醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”,让党员干部切实感受到纪法就 在身边、教训就在眼前,就能达到“查处一人、警示一片、治理一域”的 效果。要通过组织召开警示教育会、深度挖掘警示教育资源、深入剖析 违纪典型案例、经常性日常廉政提醒等,针对性地开展警示教育,做到 “量体裁衣”,因人而异、靶向施策,真正让党员干部受警醒、明底线、 知敬畏,做到忠诚干净担当。三、分级分类组织集中培训,抓好以训“助学”。结合本部门职能实际,与党校(行政学校)、干部学院加强工作
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- 2024 党纪 学习 教育工作 阶段性 工作汇报