关于2024年党纪学习教育工作阶段总结和工作成效.docx
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1、关于2024年党纪学习教育工作阶段总结和工作成效工作汇报篇一,共七篇自4月以来,我县高度重视党纪学习教育工作,将其作为加强党的 建设、推进全面从严治党的重要举措。在县委的坚强领导下,全县各级 党组织和广大党员干部枳极参与,扎实推进党纪学习教育各项任务,取 得了阶段性成效。现将工作开展情况汇报如下:一、工作开展情况(-)加强组织领导,精心谋划部署县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组,制定下 发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案,明确了学习教育的 目标任务、方法步骤和工作要求。各级党组织也相应成立了领导机构和 工作机构,制定了具体的学习计划和措施,确保了学习教育有组织、有 计划、
2、有步骤地推进。(二)丰畲学习内容,提升思想认识我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例中国共产党 章程中国共产党廉洁自律准则等党规党纪重点内容,通过集中学 习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式,组织广大党员干部深 入学习。结合党纪学习教育,组织党员干部参观党性教育基地,学习党 的光辉历史和优良传统和典型案例,进一步增强了党员干部的党性观念 和纪律意识。()创新学习方式,增强教育效果为了提高学习教育的吸引力和感染力,不断创新学习方式。一是利用新媒体平台,开设党纪学习教育专栏,定期推送学习资料 和学习心得,方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演 讲比赛、文艺演出等活动,以生动活
3、泼的形式宣传党纪知识,营造了浓 厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片,通 过真实案例和反面教材,教育引导党员干部汲取教训|、引以为戒。(四)强化监督检查,确保学习质县委成立了督导组,定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检 查,及时发现和解决存在的问题。建立了学习教育考核评价机制,将学 习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系,对学习教育不认 真、走过场的单位和个人进行严肃问责,确保了学习教育的质量和效果。二、取得的成效(-)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育,广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻 的认识,增强了遵守纪律的自觉性和坚定性。大家深刻认识到,
4、纪律是 党的生命线,是党的事业取得胜利的重要保证,必须严格遵守党的纪律 和规矩,做到对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民服务、清正廉洁。(-)党内政治生态持续优化党纪学习教育的深入开展,促进了党内政治生活的严肃规范,增强 了党组织的凝聚力和战斗力。各级党组织严格执行民主集中制、“三重 一大”决策制度等,认真开展批评和自我批评,坚决克服形式主义、官 僚主义等不良作风,营造了风清气正的党内政治生态。(=)推动了各项工作的顺利开展党纪学习教育与中心工作紧密结合,相互促进。广大党员干部将学 习教育中激发出来的热情和干劲转化为推动工作的强大动力,在XX、 乡村振兴、生态环保、项目建设等重点工作中发挥了先锋
5、模范作用,推 动了各项工作的顺利开展。三、存在的问题(一)个别党组织重视程度不够。在开展党纪学习教育活动中,我 们发现部分党组织对于这项工作的重要性认识不足,没有将其作为提高 党员党性修养和纪律观念的重要途径来抓,缺乏深入细致的工作计划, 党纪学习教育的内容未能紧密结合党员的实际工作和生活,导致党员难 以将学到的知识和规范应用到具体实践中。在对党纪学习教育工作的检 查评估中,存在一定程度的宽松软态度,缺乏刚性约束和激励措施。(二)部分党员干部学习积极性不高,存在被动学习、敷衍学习的 情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足,没有将学习看 作是提高自身政治素养和业务能力的必经之路,没有真
6、正完全吸收知识 和内化行为准则。有的党员干部难以抽出足够的时间进行学习,每个党 员的学习风格和需要都不相同,无法满足不同党员的个性化学习需求。(三)学习教育的方式方法还不够丰富多样,缺乏针对性和实效性。 依赖于传统的课堂讲授和书面材料学习,内容呈现方式单调。在安排学 习内容时,有的党组织未能紧密结合党员的实际工作情况和需求,导致 学习内容与实际应用脱节。(四)学习教育与实际工作结合不够紧密,存在学用脱节的现象。 有的党组织注重理论知识的传授,而忽略了与实际工作的紧密结合。学 习的内容往往停留在理论层面,缺乏与党员实际工作场景相结合的案例 分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后,没
7、有及时 将所学内容转化为实际行动,体现在日常工作和行为中。四、下一步工作打算(-)进一步加强组织领导各级党组织要切实担负起主体责任,党组织书记要履行好第一责任 人职责,亲自谋划、亲自部署、亲自推动党纪学习教育工作。各级党组 织要深刻认识到将学习教育作为加强党的纪律建设的重要抓手。党组织 书记作为第一责任人,要亲自抓、亲自管,确保学习教育不偏不倚、落 到实处。各级党组织书记要亲自调度学习教育工作,确保各项部署科学 合理、可操作性强,为学习教育的顺利推进提供有力保障。定期听取汇 报、检查工作进展。深入基层、深入群众,了解学习教育的实际效果和 存在问题,及时给予指导和帮助。确保任务落实:要切实加强对
8、学习教 育任务落实情况的监督和管理。要将学习教育的各项任务具体化、量化、 时限化,确保每一项任务都能够得到有效落实。同时,要加强对学习教 育成果的考核和评估,确保学习教育的质量和效果。(二)进一步丰富学习内容要结合新形势新任务新要求,不断丰富和完善学习内容,重点加强 深入学习党章党规,特别是新修订的条例,引导广大党员干部增强 党章意识、党规意识、党纪意识,自觉用党章党规规范言行。紧密结合 党的最新理论成果,组织党员干部进行深入学习,确保党员干部在思想 上与党中央保持高度一致。加强廉政教育,通过案例剖析、警示教育等 方式,加强对党员干部的廉政教育,引导党员干部树立正确的权力观、 地位观、利益观,
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