全命题作文（广东专版） 试卷（含答案解析）.docx

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1、全命题作文（广东专版）试卷（含答案解析）【期末真题分类汇编】八年级下册15.全命题作文（广东专版） 学校:姓名：班级：考号:一、作文1. （22-23八年级下广东深圳期末）经典，指具有典范性、 权威性的；经久不衰的万世之作；经过历史选择出来的“最有价值经 典的；最具代表性的；最完美的作品。文学、绘画、音乐、建筑、 科学、体育、动漫，每个领域都有其经典的作品。任务A：请以“与经典的一段故事”为题，写一篇文章。任务B：每年4月23日为“世界图书日”，你将作为学生代表在 国旗下发表演讲，请以“读经典书籍，筑精神家园”为题撰写一篇演讲稿。要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名，600字以上。（2）

2、力争做到卷面整洁，书写美观。2. （22-23八年级下广东广州期末）请以原来未曾改变 为题，写一篇记叙文。要求：不少于600字。文中不能出现考生的姓名和所在学校 名称。3. （22-23八年级下广东深圳期末）请根据要求，完成作文。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。是的， 欣赏一朵花的开放，我们可以看到灿烂；欣赏一只蜗牛的辇爬，我们 可以看到坚韧；欣赏他人，我们可以看到善良、关爱；欣赏自己，我 们会内心有光，更加自信乐观学会欣赏，你将会拥抱更多美好。请以“欣赏”为题,写一篇文章。要求：不少于600字；文中不出现含有考生个人信息的人名、 校名、地名等。4. （22-23八年级下广东

3、深圳期末）请以“最是书香能致远 为题写一篇演讲稿。要求：（I）请选择你最能驾驭的文体，写出真情实感；（2）符合文体特点，不得抄袭、套作，字数不少于600字；（3）文中不要出现真实的人名、校名及个人信息。5. （22-23八年级下广东东莞期末）阅读下面的文字，按照 要求写作。打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的小人物 从文中走来。女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、聪明伶俐的双喜、 善良真诚的老王他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向 善、务实、求美。在生活中，类似这样普通平凡的，令人产生崇敬、 向往，给人温暖的人也比比皆是。请以“平凡的光辉”为题，写一篇不少于500字的写人的文章

4、或 演讲稿。要求：（1）选材新颖，内容具体。（2）主题深刻，有真情实感。 （3）可选用记叙、描写、议论等多种表达方式。（4）文体不限，诗 歌除外。6. （22-23八年级下广东江门期末）阅读下面的文字，按要 求作文。2022年4月23日，习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的 贺信中说遒：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希 望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛 围。2023年6月19日，台山市“阅读直通车”工程启动仪式在台 城第二小学隆重举行，旨在引导青少年学生多读、好读、善读，启智 增慧，受益一生。现学校即将开展以“书香，伴我成长”为主题的演讲比赛，请你

5、 写一篇演讲稿。要求：（I）选好角度，确定立意；（2）自拟题目；（3）不要套作， 不得抄袭；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实姓名和校名。7. （22-23八年级下广东肇庆期末）阅读下面的材料，按 要求作文。亲爱的同学，初中生活即将进入三年级了，新的人生起点即将开 启，新的学业在等待着你。未来的你，或成为科学家、文学艺术家， 抑或成为工人、农民、军人、教师无论你将来做什么，家乡建设、 国家富强、民族熨兴的重任都将落到你的肩上。请以“奔跑吧，新时代少年”为题写一篇文章。要求：（1）不少于500. （2）文中不得出现真实的地名、校名、 人名。8. （22-23八年级下广东深圳期末）根据要

6、求，完成作文。无论多么燥热的夏天，总会有一些人、事、景、物能让我们宁静 下来。心静了，就能感知更多美好，就能专心致志做更有意义的事。请以“宁岸的夏天”为题目，写一篇作文。要求：选准角度，文体不限（除诗歌外;不少于600字； 不要套作，不得抄袭；文中不得出现真实的校名、人名及个人信 息。9. （22-23八年级下广东深圳期末）阅读下面文字，按要求 作文。社戏中伙伴们的悟伴是鲁迅童年的温度，灯笼那抹微光 是吴伯箫归家的温度，星夜之下，每个城市运作者的奉献是这座城市 的温度作为新时代的青少年，我们要用感知的力量，关注生活的 细微温情之处，努力做一个有温度的少年。请你以“有温度的少年”为题，写一篇文章

7、，讲述你的温暖故事。要求：（1）符合文体特征，不得抄袭，不得套作：（2）不少于 600字，不得出现真实的人名、校名及个人信息。10. （22-23八年级下广东河源期末）阅读下面的文字，任 选一项任务，根据要求作文。负责任，就是做分内应做的事。负责任的人，可以实现自身的价 值，做出应有的贡献：负起读书求知的责任，文化得以传承；负起保 家卫国的责任，民族得以受兴；负起个人防护的责任，社会得以安 宁任务一：你所在的年级准备举办一次以“责任”为主题的演讲活 动，请自拟题目，以本班参赛选手的身份写一份演讲稿。任务二：请以“做负责任的人”为题，或自拟一个包含“责任” 的题目，写一篇作文。要求：（I）请先确

8、定作文的题目；（2）自选文体（诗歌除外）； （3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。11. （22-23八年级下广东期末）阅读下面的文字,按要求作 文。社戏中，“迅哥儿”和一群农家少年一段月夜看戏的经历留 下了一朵记忆的浪花，灯笼中，吴伯箫和爷爷提灯夜归的故事温 暖了作家的人生旅程。在你的少年生活中，是否也有一个（些）人、一 段美好的回忆，斑斓了你的流年请以我的少年故事为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中 不得出现真实姓名和校名。12. （21-22八年级下广东江门期末）阅读下面的文字，按 要求作文。翻开语文课本，一个个鲜活的人

9、物向我们走来：热诚严谨的藤野 先生，富有正义感的托尔斯泰，勤劳宽厚的朱德母亲，坚韧执着的居 里夫人，乐观顽强的红军战士，恪尽职守的周亚夫将军他们的优 秀品格，滋养着我们的心灵，引导我们求真、向著、尚美。请从语文课本中选取一位人物，以“他（她）启迪了我为题， 叙写他（她）对你成长的影响。要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）：（2）不少于500 字；（3）文中不得出现与考生相关的真实信息。参考答案：1 .例文一：与经典的一段故事经典，是说不完的辉煌成就，是一件又一件令人啧啧赞叹的传世 佳作，它哺育无数人，而今，我也在它的润泽下慢馁长大。从小，我便与经典结下了不解之缘，每天晚上，妈妈就跟我讲一

10、 些神话故事：愚公移山、大禹治水、女婿补天、精卫填海这些情 节曲折、故事优美的动人传说，诉说着我们中华民族百折不回、奋斗 不息的优秀品质，小时的我，以为经典就是那些引人入胜的神话故事。后来，我上了小学，才发现经典远远不止这些，还有唐诗宋词、 名家名篇记得在一年级的时候，老师教我们读李白的静夜思， 这是我们耳熟能详的名篇，我们咿咿呀呀的读着，有的同学还晃着脑 袋、一副沉醉的样子，老师告诉我们，这是李白二十六岁远游扬州， 觉得很孤单，沉浸在对故乡思恋的时候写下的传承千年的名篇。读着 读着，我们仿佛看见了这样一幅生动形象的月夜思乡图：在宁静的晚 上，李白独自徘徊在树荫下，仰望秋月，分外明亮、清冷。对

11、孤身远 客的李白来说，一下子就触动了思乡情怀，感到秋风萧条，年华易逝。 遍地月光，使人产生遐想，一时间，母亲的慈爱、儿时伙伴的打打闹 闹、故乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事，点点滴滴涌 上心头，后来李白客死异乡，一生中再也没有回到故乡，无尽的思绪 寄托在这首诗中，禁不住让人潸然泪下。现在，我渐渐长大了，对于经典的理解也愈来愈深刻，在看三 国、水浒等历史名著的时候，我不仅记住了那些激动人心的故事， 脍炙人口的情节，还看见了一个个性格鲜活的历史人物、一幅幅金戈 铁马的勇士的豪迈与壮烈；看见了作者的精巧构思与呕心沥血。从铿 锵有力的话语中，字字珠巩的描绘中，我明白了那些把酒言欢的英雄 豪杰

12、的荡气回肠、唉声叹气、无可奈何的怀才不遇之悲，壮怀激烈之 兴，既有儿女情长，也有朝代更迭。我觉得经典是一条奔流不息，波涛汹涌的长河，这些优秀的经典, 凝聚了历代先贤的的大智大慧，浓缩了中华五千年的思想精粹，让我 感受千变万化，让我感受到了无以言表的奇妙快乐，它就像一位忠实 的旅伴和向导，从我生命的开始，引导我从宝贵的精神财富宝库中吸 取了丰富的营养，让我从小就受到了五千年文化的熏陶，不断荡涤我 的心灵，让我在读经诵典中养德行，学做人，正如润物细无声的春雨， 那些曾经读过的美好纯洁的句子“进我耳，入我心”，时刻影响着我 的言行与思想，不断引导我成长为一个真正高尚的人，一个对社会有 用的人。例文二

13、：读经典书籍，筑精神家园大家好！今天，我演讲的题目是读经典书籍，筑精神家园！ 自古以来，书就是人类的好朋友，读书伴我成长。至圣先师孔夫 子，以书为伴，满脸经纶，流芳百世，一代伟人，博览群书，雄才伟 略，振兴中华。有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬 梁，推刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤 映雪，凿壁借光？ 一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨, 一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生。我爱读书既不是为了 “黄金屋”，也不期望有“颜如玉”，只想从 读书中体会到乐趣；使我们增知长识，不出门，便可晓天下事；读书 能够提高我们的阅读潜力和写作水平，提高

14、我们的修养，让我们感受 到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们脑 海中一一呈现。一句话，读书让我成长！我爱读书，生活因读书而精 彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”， 当我与朋友惜别时，是书让我明白“海内存知己，天涯若比邻”，当 我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责。是书告诉 我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来的傲骨，是书让我感 受“明月松间照，清泉石上流的闲适恬淡，跟着杜甫，听他讲述“国 破山河在，城春草木春”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生. 的壮志难酬，怜惜李清照人比黄花瘦”的多愁善感。我爱读书，人 因读书而美丽，读书的

15、美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕 奕、潇洒自如。我爱读书，书能够开阔我的视野，使我懂得做人的遒 理，还能够让我分美丑，辨是非，明善恶！作为新一代青年教师的我们，更就应成为学校乃至社会中最爱读 书学习的一个群体。我也相信，读书是一深入自我的探险旅程，是 实现自身价值的一种途径，书籍的背后是一种文化的底蕴，有了这种 探险的历程和文化力量，我们这些青年教师必须会在一本本书中看清 自己，看清过去和未来，并在不间断的思考中开发自己的潜能，在心 中开启一扇扇智慧之窗，为步入幸福的殿堂开辟一条绿色通道当 书香疏离了浮躁，当内心回归了宁静，职业的幸福感已伴随着这缕清 香如约而至，触手可及。一节好教案，一堂精彩的课，一篇满意的教 学随笔，一次有效的谈话，学生一点儿的进步，无一不是我们的幸福 所在。一树春风千万枝，书香阵阵拂面来。让所有的朋友携一缕书香, 共一份月光，心手相挽走在读书的路上。相信岁月的琴弦，在书香相 伴的每个日子，都会有完美的弹唱！我的演讲到此结束，谢谢大家！【详解】（1）本题考查命题作文。一、审题。以“与经典的一段故事”为题，写一篇文章。读书使 我们增长见识，开阔视野，启迪人生。本文可以记录阅读经典中印象 深刻的事情，可以写自己读书的各种收获或好处，书给自己的生活带 来的各种收获或好处，书给自己的生活带来的影响。二、选材。可以列举所