党课：坚持守正创新 聚焦立德树人 着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年.docx

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1、党课：坚持守正创新聚焦立德树人着力培养有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年同志们：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作。习近平 总书记在庆祝中国共产主义青年团成立IOO周年大会上的重耍讲话和党的二十 大报告中，简明扼要地提出了新时代好哥年的标准:有理想、敢担当、能吃苦、 肖奋斗。这一标准的提出，既符合历史发展的脉络走向，也是理论和现实实践的 需要，具有重大的意义。此标准既是价值导向，也是素质要求，深刻认识、大力 弘扬、认真践行此标准既有利丁党和国家培养中国特色社会主义事业的合格建设 者和可靠接班人，又有利于新时代仔年健康成长、全面发展。借此机会，由我为 大家作一

2、堂党课报告，与同志们共同交流。一、准确把握新时代好洋年的标准习近平总书记提出的新时代好者年标准是基于历史传统的康续、中国式现代 化征程对青年的必然要求，以及当代者年的现实情况，具备内在的生成逻辑，是 历史盛续、理论认识与现实境遇有机统一的产物。（一）中国共产党历来重视好Ir年的培养.一直以来，党和国家对青年工 作的根本要求是始终坚持围绕党的中心任务开展工作，依据党和国家在不同时期 的中心任务，来确定自身的任务与目标：相应的，对青年的要求，即好青年的标 准也随着不同时期的中心任务与核心需求不断发展变化.首先，社会主义革命和 建设时期的“三好”件年与“又红又专”标准。新中国成立之初，各行各业百废

3、待举，党和国家的中心任务是领导人民巩固政权，恢现和发展国民经济，建立社 会主义制度，为国家工业化奠定基RL在这个开天辟地的特殊阶段，要求广大青 年具有“一切为祖国”的思想觉悟与价值取向.毛泽东同志号召者年投身建设， 在社会实践中成长为“身体好、学习好、工作好”的“三好计年”，成长为i自、 智育、体育几方面都得到发展的，有文化的社会主义劳动者与社会主义事业接班 人,为建设工业化国家奉献青春力量：其中对知识青年还提出了 “乂红乂专”的 要求，即既懂政治又懂业务、技术.在此号召下，涌现出大批枳极奉献的进步音 年：闻名全国的农业劳模李顺达、使我国主义劳动竞赛运动在全国能围获得广泛 深入发展的马恒昌、因

4、创造先进工作法而闻名全国的郝建秀、改造造纸机的宋春 化、热修马丁炉的潘长友、女工纺织能手朱玖、英勇护J .的吴坤山等，便是这 时期著名的劳动模范，他们在各自领域为新中国的建设奉献r青春力st.其次， 改革开放和社会主义现代化建设时期的“四有新人” “四个统一”与“四个新一 代”标准。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人 将党和国家的工作中心转移到了经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，推动 各个方面的改革，制定了到二十一世纪中叶分：步走、基本实现社会主义现代化 的发展战略。在这一阶段，需要的不仅仅是普通劳动力，更亟须知识型人才。因 此，以邓小平同志为核心的党中央要求青年

5、成为“有理想、有道第、有文化、有 纪小”的“四仃新人J为社会主义现代化事业而奋斗。仃理想，青年在改革开 放的洪流中才不会迷失前进的方向：有道憔、有纪律，声年在社会主义市场经济 的社会实践中才能坚守底线：有文化，青年在社会主义现代化建设中才能有所作 为。世纪交苻、国际局势风云变幻，世界社会主义陷入低谷，党中央科学判断形 势、全面把握大局，与时俱进地推进改革开放和社会主义现代化建设,并大力推 进党的建设新的伟大工程，坚决捍R中国特色社会主义，成功把中国特色社会主 义推向21世纪。这一面临空前巨大困难和压力时期，对吉年提出了更尚的希望 和要求，要求吉年在深刻理解践行“三个代表”重要思想的基础上做到“

6、四个统”,即将科学文化与思想修养、书本知识与社会实践、自身价值与服务祖国人 民、远大理想与艰苦奋斗有机统一起来.进入新世纪，我国经济社会发展取得r 巨大成就，但仍然处于并符长期处于社会主义初级阶段的堪本国情没有变，仍需 接力奋进续伟业，继往开来谋新篇。这一发展关键期,改革攻坚期和矛括凸显期， 党中央要求广大青年自觉担负起时代的重任,以英雄模范为榜样，努力成为“四 个新一代”，即“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代， 视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。故后,中国特 色社会主义新时代的“好青年”标准。新时代中国特色社会主义事业取得全方位 的、开创性的、历

7、史性成就，极大增强了我国的综合国力和国际影响力.极大提 升/人民的获得感、幸福感和安全感：党和国家事业发生一系列历史性变革,社 会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的 矛盾。这一关系全局的历史性变化，使得党和国家的中心任务转变为以中国式现 代化全面推进中华民族伟大发兴，赋予了广大青年新的历史使命。习近平总书记 总结党的吉年工作历史经验，提出r “有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新 时代好肖年标准。纵观好计年标准的历史发展过程，从“三好者年”与“又红又 专”到“有理想、有道镌、有纪律、有文化”的“四有新人”，再到“四个统一” 与“四个新代”,再到“有理想、敢担当、

8、能吃苦、肯奋斗”的新时代好青年, 均是党和国家在不同历史时期对音年作为社会主义事业的合格建设者和可靠接 班人的鞭策与要求，体现出了与时俱进与一脉相承，兼具了个性与共性的辩证统 一，蕴藏着我们党不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的优良传统。新时代好青年标 准是适应世界百年未有之大变局和完成中华民族伟大更兴历史使命的结果。（二）新时代现实情况的客观需要党的:十大报告明确提出以中国式现代 化全面推进中华民族伟大豆兴的中心任务。众所周知，中国式现代化规模宏大、 目标高远、要求全面，其艰巨性和其杂性前所未有。一直以来，青年都是推动国 家经济社会发展的牛力军和中坚力量，是社会生产中最活跃的部分。社会发展状 况决

9、定着青年发展，青年发展对社会发展乂有.定的促进作用，二者之间存在着 辩证的、根本性关联.当前，恰逢中华民族发展的最好时期，在日趋完善的经济 战础与上层建筑的双向作用下，当代者年的各项基本需求均得到前所未有的满足, 拥仃了更优越的发展环境、更广阔的成长空间，面临着建功立业的难得人生际遇， 肩负着以中国式现代化全面推进中华民族伟大纪兴的历史使命与时代重任。但与 此同时，百年未有之大变局与世纪疫情福加的时代背珏也给党和国家，以及当代 讨年带来了前所未有的机遇与挑战。口前，当代者年自身存在的一些突出的共性 问题，不仅制约着青年自身的发展，更关乎着党和国家的前途命运。这些问题包 括：一是理想*念仍需继续

10、巩固.从宏观U面看，新时代中国青年理想佶念更为 坚定，绝大多数青年坚信中国道路、坚定文化自信，对中华民族伟大复兴充满信 心。从微观层面看，青年思想活跃但涉世未深、充满激情但缺乏意志力，正处于 世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，缶成长过程中不可避免会遇到 叱困 感：努力的方向是什么？肩负的历史使命是什么？人生的意义和价值是什么？怎 样实现有意义的人生？等等。同时，随着我国对外开放政策的全面实施，信息技 术的快速发展，使得青年成长的社会环境日趋红杂，青年的思想观念与价值取向 也容易在西方现代化带来的多元文化思潮的影响下出现偏差，容易陷入拜金主义、 消费主义、泛娱乐主义及民粹主义陷阱。基丁这一现

11、状，当代青年仍需进一步引 导教行。使其坚定崇育信念、追求远大理想。二是贲任担当意识仍需进一步加强。 从整体来看，新时代中国青年能够有序参与政治生活、积极参与社会事务，为经 济社会发展做出了垂要贡献，在脱贫攻坚等重大事务中展现出了应有的贡任担当。 从局部进行审视，部分吉年仍受到精致利己主义影响，追求个人利益，缺乏贡任 担当。中国实行改革开放40多年，在市场经济环境下成长起来的年轻一代，仍 有部分青年热我追名逐利与物质享受，奉行工具价值追求与个人主义，一切行为 的出发点为己私欲，利用些隐蔽的方式实现个人诉求而不顾及集体利益和整 体利益，未能在社会发展中展现真正的吉春担当，有待重塑贡任和奉献意识.-

12、： 是能吃苦、肯奋斗的精神风貌仍需大力塑造,随着我国的社会生产力水平不断提 升，超过2500万贫困青年彻底摆脱贫困，中国吉年共同迈向更高水平的小康生 活，中国青年的生活水平实现了质的跃升，青年高痂量发展有了更加丰富、更为 坚实的物质基础.但与此同时，在物质充裕条件下成长顺遂的新一代青年大都未 经受过生活苦难的磨砺，缺乏艰苦奋斗的经历，从而滋生“佛系”“躺平”思想 与“空心病”，甚至出现成为异化的堆向度的人的倾向。加之现今社会竞争日益 激烈、件行各业“内卷”蔚然成风,广大者年普遍而临着不断增多的心理冲突与 焦虑，处F相对弱势位置的青年容易产生畏难情绪，不愿奋斗和努力，选择“摆 烂”或顺势“躺平”

13、。R前，我国正面临若年人口规模逐渐缩小、老年人I规模 持续扩大的现实状况，进一步加重了青年推进中国式现代化的负担。据中国吉 年人口与发展统计报告（2018）数据，截至2016年底，14-35岁青年人口数 砥约为4. 33亿人，占全国总人口的比例为31. 32乐相比往年，音年人口总数和 占比都呈现出逐渐下降态势。中国讨少研窕中心的最新相关研究也显示，当前 我国青年人口规模呈不断卜降趋势，2030年将会降至3. 57亿人，2050年将降至 2. 57亿人：口青年人口规模减小与老年人Ll规模扩大叠加，2020年我国青年人 口仅占16. 43乐 预计2025年将降至14. 58 2030年将为13.

14、58%, 2050年则只 有II. 15M通过以上数据分析，者年人口总规模的缩小意味着中国式现代化进 程中牛力军的匮乏：老年人口规模的持续扩大又进一步加剧了有限牛.力军推进中 国式现代化的负担与难度。因此，当代青年必须进步坚定理想信念,强化责任 担当，以能吃苫、肯奋斗的精神面貌，更好地承担起全面推进中国现代化的历史 使命与时代重任。二、深刻领会新时代好/年的科学内涵新时代好青年这一概念具有丰常的科学内涵,新时代是指新的历史方位 中国特色社会主义新时代：好青年是指能够成为中国特色社会主义事业合格建设 者和可靠接班人的吉年,根据党的二十大报告，新时代好音年的具体标准有如下 四条：有理想、敢担当、能

15、吃苦、肯奋斗，四者共同组成一个逻辑严密的有机整 体，理想是原基，员任担当源于理想，为了实现理想、担起货任，青年必须艰苦 奋斗。（一）有理想I信念型定，目标明确.马克思指出，“劳动过程结束时得到 的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的想彖中存在者，即已经观念地存在 若有计划有目的的实践活动是人和动物相区别的一大特征，这种Fl的和计划 在人生价值方面表现为理想。理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、 对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人牛观和价值观在奋斗 目标上的集中体现。理想驱动着人类社会不断发展进步。理想具有阶级性,在无 产阶级追求解放、谋求发展的历史进程中发挥着巨大

16、的作用.以中国为例，人民 在马克思主义的科学指导下，在中国共产党的坚强领导下，树立了坚定的革命理 想，推翻旧世界建立新世界，不仅实现了自身的解放与发展，还开辟了中国特色 社会主义新时代。理想指引人生方向，信念决定事业成败。者年有祟高坚定的理 想信念，其自身才有立身之本,国家才能强盛，民族才能发兴。随君时代的发展 进步，方年拥有了更多的选择，选择什么样的理想至关重要。当代中国省年“不 可避免会在理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界等 方面遇到思想困惑”。树立崇高远大的理想，坚定信念，矢志不渝，可以帮助青 年作出正确的选择，绽放青春光彩.马克思认为，“历史把那些为共同目标工作 而自己变得而尚的人称为坡伟大的人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人 是段幸福的人”。习近平总书记认为，只有当育春同党和人民事业高度契合时, 青春的价值才能充分实现。新时代中国青年应把理想信念建立在“四个认同”基 础上，坚定“四个白信”，增强做中国人的志气、骨气和底气：与时代MJ步伐、 与人民共命运，志存高远