【党纪学习】党纪学习教育讲稿12篇（精选）.docx

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1、（党纪学习】党纪学习教育讲稿（共12篇）目录篇一、【党纪学习】党纪学习教育讲稿2篇二、【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿.7篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿10篇四、【党纪学习】党纪学习教育讲稿14篇五、2024年党纪学习教育专题党课讲稿26篇六、2024年党纪学习教育专题党课讲稿29篇七、2024年党纪学习教育专题党课36篇八、2024年党纪学习教育专题党课46篇九、党纪学习教育纪法教育专题讲座讲稿55篇十、党纪学习教育专题党课讲稿66篇十一 2024年党纪学习教育专题党课讲稿72篇十二、2024年党纪学习教育专题辅导宣讲党课讲稿74篇一、【党纪学习】党纪学习教育讲稿同志们：今天受

2、邀为大家讲课，我非常欣慰，但也倍感压力。欣 慰的是领导班子高度重视党员干部的纪律教育，压力在于全 面从严治党工作任重遒远，单位还存在一些阻碍全面从严治 党纵深发展的问题。“自我革命”是引领我们党找到“窑洞 之间”的“第二个答案”。面对新时代新征程、新形势新任 务，如何加强自我革命，如何将自我革命的力量转化为推动 工作的实际成效，值得我们思考。下面，我将从三个方面和 大家进行交流。一、学党纪，明规矩前段时间，中共中央发布了新修订的纪律处分条例， 从今年1月1日开始实行。纪律严明是我们党的光荣传统和 独特优势。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党 的纪律建设的一项基础性、经常性工作。下面，我

3、就先带大 家学习纪律处分条例。新修订的条例共有3编、Il章、158条、2.2万字， 跟2018年修订的版本相比，新增16条、修改76条。修订 后的条例，政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，指 导性和可操作性更强。其特点可以用“一二三四五六”来概 括：“一个指导思想”：条例新增“党的纪律建设”必须 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观、重要领导思想为指导工“两个坚决维护“：条例新增“坚决维护党的权威和 集中统一领导”。“三个责任区分”：条例对主要领导贲任、重要领导 责任、直接责任进行了区分。即，直接主管的工作不履行或 者不正确履行职责，对造成的损失或者

4、后果负直接领导责任, 就是主要领导责任；对应管的工作或者参与决定的工作不履 行或者不正确履行职责，对造成的损失或者后果负次要领导 责任，就是重要领导责任；不履行或者不正确履行自己的职 责对造成的损失或者后果越决定性作用的，党员或者党员领 导干部就要负直接贲任，而领导干部有可能不仅要承担领导 责任，还要承担直接责任（具体看对造成的损失或者后果是 不是起决定性作用）。“四种监督形态”：条例将监督执纪分为“四种形态”， 即，让红红脸、出出汗成为常态；使党纪轻处分和组织处理 成为大多数；对严重违纪的重处分、作出重大职务调整是少 数；对严重违纪涉嫌违法立案审查的是极少数。“五个加重情形”：条例规定了五种

5、加重处分的情形， 即，强迫、唆使他人违纪：拒不上交或者退赔违纪所得；违 纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分；违纪受到党纪 处分后，又被发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分; 党内法规规定的其他从重或者加重处分情形。（六种从轻或 者减轻处分的情形：主动交代本人应当受到党纪处分的问题; 在组织核实、立案审查过程中，能够配合核实审查工作，如 实说明本人违纪违法事实；检举同案人或者其他应当受到党 纪处分或者法律追究的问题，经杳证属实；主动挽回损失、 消除不良影响或者有效阻止危害结果发生；主动上交违纪所 得；有其他立功表现。）“六大违纪行为”：条例进一步明确了违反六大纪律 的行为，具体变动的内容

6、有：违反政治纪律部分，新增了在 重大原则问题上不同党中央保持一致、发表和传播危害党的 言论、危害党的团结统一、对党不忠诚不老实、干扰巡视巡 察工作或者不落实巡视巡察整改要求、对抗组织审查、信仰 宗教、违反政治纪律和政治规矩等违纪行为的处分规定，并 把违反组织纪律和违反工作纪律的规定调整到违反政治纪 律之中。违反组织纪律部分，对违反个人有关事项报告、违 反民主集中制原则、组织或参加拉票贿选等非组织活动、违 反干部选拔任用等违纪行为进行了补充细化。违反廉洁纪律 部分，明确对滥用职权、谋求私利、侵占公私财物、违规接 受礼品礼金和服务、从事营利活动、借用和管理服务对象钱 物等违纪行为，以及违反中央八项

7、规定的新表现的处分规定。 违反群众纪律部分，新增对利用黑恶势力欺压群众、充当黑 恶势力“保护伞”、侵害群众利益等违纪行为的处分规定， 完善对破坏党群、干群关系行为的处分规定，对扶贫领域侵 害群众利益的行为加重处分。违反工作纪律部分，进一步明 确了违反有关规定干预和插手司法活动，以及形式主义、官 僚主义等违纪行为的处分规定。违反生活纪律部分，在延续 原有4条规定的基础上,新增了对不重视家风建设，对配偶、 子女及其配偶失管失教的处分规定。纪律是党的生命线。作为规范党组织和党员行为的基础 性法规，条例在党内法规体系中发挥着重要作用。会后， 大家要拿到条例原文，原原本本、逐字逐句进行学习， 加深对条例

8、的掌握和理解，以严明的纪律推进党的自我 革命，推动工作更加规范、更加扎实、更有实效。二、守底线，保清廉维护党的纪律是每名党员必须尽的基本义务。只有时刻 绷紧纪律这根弦，坚守纪律这条底线，我们才能永葆共产党 人的政治本色。1、强化纪律意识和纪律观念要通过专题学习、党课培训，认真解读党的各项纪律规 矩，不断提高党员纪律意识，使之内化于心、外化于行。树 立谦逊谨慎、艰苦朴素、严谨细致的作风，遵守党的政治纪 律和政治规矩。2、增强纪律执行的自觉性要将党员个人理想追求与党的纪律要求统一起来，主动 接受党组织和群众的监督，及时自我纠正存在的问题和不足。 对违纪行为高度警惕，坚决防止“灯下黑”现象发生，坚决

9、不 做违反党纪的事情。3、加强党内监督和纪律约束要严格执行党内监督制度，畅通监督渠道，发现问题严 肃批评，严惩违纪行为，绝不手软纠偏。认真开展批评与自 我批评，增强纪律约束力，检验纪律执行情况，确保党员严 格遵守纪律底线。三、促攻坚，勇担当学习党纪、守纪律，是为了更好地推动党的各项事业向 前发展。我们要充分发挥先锋模范作用，为打赢习近平新时 代中国特色社会主义伟大事业贡献党员的应有力量。1、提高政治站位，强化攻坚意识要将学习党纪与践行初心使命紧密结合，自觉从党和国 家全局出发思考问题，充分认识当前攻坚克难、实现高质量 发展的重要性和紧迫性，心无旁鹫地投身其中。2、坚持问题导向，狠抓落实落地要增

10、强工作的针对性，聚焦工作中存在的突出问题，完 善工作机制，层层压实工作责任，持之以恒加以解决。在实 践中检验学习Party的纪律成果，立查立改、真抓实干。3、注重统筹兼顾，科学谋划推进要把握好发展的战略方向，统筹各方利益诉求，科学制 定攻坚规划方案。学习借鉴其他地区的成功经脸，高效协调 资源要素，整体推动攻坚事业不断取得新突破。同志们，只有牢固树立“学党纪、守底线、促攻坚”的 理念，才能不断锤炼党性修养，让我们一起为实现中华民族 伟大复兴的中国梦而努力奋斗！篇二、【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿增强道德定力、筑牢道德防线同志们：道德定力，是我们党员干部坚守初心、抵御诱惑的内在 力量，是我们

11、党性原则的重要体现。而党纪学习教育，则是 我们不断锤炼这种定力、筑牢思想道德防线的重要途径。二 者相辅相成，共同构筑起我们党员干部的廉洁自律之堤。因 此，我们要通过党纪学习教育把正确的道德认知、自觉的道 德养成、积极的道德实践紧密结合起来，增强道德定力、筑 牢道德防线。一、深刻认识道德定力的内涵与重要性同志们，纪律古今有之，古有“商鞅变法、割发代首、 挥泪斩马谡”等；今有“中央八项规定不管是古代还是 现代，相关规章制度都体现了一个原理，执法严明、纪律严 明，规章制定不可撼动。党纪是管党治党的根本依据，也是全体党员必须遵守的 行为规范。对于一个政党，党纪是“生命线”；对于一个党 员，党纪是“高压

12、线”。一系列关于加强党纪建设的决策部 署，立足实际、着眼长远，环环相扣、梯次推进，既体现了 党中央对加强党纪建设的高度重视，又彰显出对全面推进制 度治党、依规治党的坚定决心。贯彻落实全面从严治党的新 任务、新要求，这就要求党员干部要从自身做起，增强政治 警觉性和政治鉴别力，以身作则、率先垂范，将学好党章党 规党纪作为“必修课”，在学思践悟中增强纪律性。党纪学习教育已经开展了一段时间，我相信通过这段时 间的学习，大家对党纪有了更深层次的了解和理解，广大党 员干部要持续加强对党纪的学习，切实将党纪律落实到工作 和生活中，学以致用，将党纪作为干事创业的“护身符”和 推动发展的“加速器”最大限度将党纪

13、学习教育的成果转化 为推动工作的强大动力，以善于作为、敢于担当、勇于创 新”的精神，答好党员干部“全心全意为人民服务”的满意 答卷。二、加强学习，提高道德修养提高党员干部的道德修养，是增强道德定力的基础。我 们要通过不断学习，提升自身素质，明确道德底线，树立正 确的价值观。（一）加强理论学习，明确道德标准通过定期开展党纪学习教育活动，明确党员干部应有的 道德标准和行为规范。通过学习，我们能够更加清晰地认识 到什么是对的，什么是错的，从而在实际工作中做出正确的 道德选择。同时，结合典型案例进行深入剖析，让党员干部 从中汲取教训，提高白身的思想觉悟和道德素养。（二）树立榜样，学习先进要向先进模范学

14、习，是提升自身道德修养的有效途径。 我们要以焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员为榜样，学习他们 坚定的理想信念和高尚的道德情操，不断提升自己的道德境 界。（三）反思自省，不断提升曾子曰：“吾日三省吾身。”我们要时刻保持警醒，经常 反思自己的行为是否符合道德规范，是否有损党的形象和威信。通过不断的反思和自省，我们能够及时发现并纠 正自己的错误，从而不断提升自己的道德修养。三、强化实践，锤炼道德品质实践是检验真理的唯一标准，也是锤炼道德品质的重要 途径。我们要在实际工作中不断锤炼自己的道德品质，做到 言行一致，表里如一。（一）坚持原则，勇于担当在工作中，我们要坚持原则，不畏强权，勇于担当。面 对各种诱惑

15、和压力，我们要坚守初心，不为所动，做到公正 无私、刚正不阿。在实际工作中，我们要有意识地锻炼党员 干部抵御诱惑的能力。通过模拟情景、角色扮演等方式，让 党员干部在实践中学会如何坚守原则、拒绝诱惑。同时，鼓 励党员干部在工作中主动承担责任、积极作为，以实际行动 锤炼道德品质。（二）关注细节，小事做起道德品质的培养需要从点滴小事做起。我们要关注工作 中的每一个细节，从按时到岗、认真履职等小事做起，逐步 养成良好的道德品质和职业操守。（三）接受监督，保持清醒我们要自觉接受党和群众的监督，时刻保持清醒的头脑。 在工作中，我们要主动向组织汇报思想动态和工作情况，接 受组织的批评和指导，不断改进自己的不足

16、。同时.，加大对 违规违纪行为的惩处力度，为党员干部提供一个风清气正的 工作环境。同志们，加强党性修养、提高政治素质是一项长期而艰 巨的任务。我们要以学纪、知纪、明纪、守纪为引领，不断 提升自身的政治觉悟和纪律意识。同时，我们还要结合工作 实际，将学纪、知纪、明纪、守纪的要求转化为推动工作的 强大动力。在工作中，我们要始终保持清醒的头脑，坚定正 确的政治方向，严格遵守党的纪律规矩，确保各项工作始终 沿着正确的轨道前进。让我们携起手来，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、 更加务实的作风，不断加强党性修养、提高政治素质，为实 现中华民族伟大赞兴的中国梦贡献自己的力量！篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿同志们：权力观是