XX村基层党纪学习教育工作情况汇报.docx
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1、XX村基层党纪学习教育工作情况汇报根据上级党委关于开展党纪学习教育的总体部署要求,XX村积极响应号召, 高度重视基层党组织速设和党员队伍纪律教育,扎实开展了 一系列党纪学习教育 活动.在总结过去一段时间来我村党纪学习教官工作的具体情况,分析存在的问 题,并提出下一步的工作计划。二、工作本情况1.组根架构与制度这设:为确保学习教育活动有序进行,XX村成立了由村党 支部书记任组长的党纪学习教育领导小泡,制定了详细的学习计划和实施方案0 通过每月一次的支委会、每季度一次的党员大会,以及“主题党日”活动,确保 学习教育常态化、制度化。2学习内*与才3嘴:围绕中国共产党章程、中国共产党纪律处分条 例等党
2、内法规,结合习近平新时代中国特色社会主义思想,采用段上与线下相 结合的方式开展学习。线上,利用“学习强国”平台,组织党员每日打卡学习; 线下,邀请县帮扶单位干部进村授保,举办“廉政夜校”,通过案例分析、情景 模拟等形式,港强学习的互动性和实效性。据统计,全年累计开展专遨学习24 次,参与党员达98与以上,人均在线学习时长超过300小时。3克点身成效:一是创新“党员家庭+廉洁文化”模式,评选出10户“廉洁 家庭”,以点带面,促进全村形成崇廉尚洁的良好风气。二是实施“党纪知识竞 赛“,通过以赛促学,提高党员的党性修养和纪律意识,竞赛参与率达到95虬 有效激发了党员学习的枳极性和主动性。三是建立了
3、“一对一帮带”机制,老党 员与新党员结对,共同学习进步,增强了党员之间的联系和凝聚力。三、存在问1.学习厚度,系IMt不足:部分党员对党纪知识的学习停留在表面,缺乏深 入理解和系烧把握,导致理论联系实际的能力不强。2参与QL弁:虽然总体参与率较高,但仍有少数党员因年龄较大、身体状 况不佳或外出务工等原因,未能全程参与学习,影响了学习的整体效果。3点育资源分也不均:线上资源丰富,但部分老年党员因技末障碍难以充分 利用:线下活动则受限于场地、师资等因素,难以满足所有党员的需求。四、下一步计划1.”学习内,H介学习质量:针对存在的学习深度不足问题,将引入更 多高质量的学习资料,如遨请专家学者开展专题
4、讲座,增加研讨交流环节,鼓励 党员撰写学习心得,加深理解。2优化学习方式,实现反准及JL:针对不同年龄段和需求的党员,采取更加 灵活多样的学习方式。对于老年党员,探案“送学上门”服务,提供纸质学习资 料和简单易用的电子设备指导;对于年轻党员,则利用社交媒体、短视频等新媒 体形式,酒加学习的健昧性和互动性.3.强化实现应用,促进学以致用:结合乡村振兴、疫情防控等中心工作,组 织党员参与志愿服务、项目监督等活动,将党纪学习成果转化为实际行动,解决 群众实际国难,检舲学习成效。4.3t4才核激岫机制:提立党员学习积分制,将学习参与度、测试成绩、实 践活动表现等纳入枳分管理,年终进行琮合评价,优秀者给
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