2024年小学开展防治中小学生欺凌和暴力集中排查整治工作情况总结(16篇).docx

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1、学校预防校园欺凌工作情况报告根据国务院、省教育厅和教体局关于开展校园欺凌专项治 理活动通知要求，我校围绕第一阶段专题教育、规章制度完 善、加强预防工作、校园欺凌事件发生和处理四个方面开展了 专项治理活动，其目的是为了进一步加强法制教育，严肃校规 校纪，规范学生行为，促进学生身心健康；进一步提高学生预 防校园暴力能力，杜绝校园恶性暴力事件的发生；进一步有效 预防校园欺凌事件，维护学校稳定，保障教育教学工作的正常 进行。结合我校实际，开展了一系列工作。现将活动开展情况 总结如下：一、提高认识，增强防范意识。认真学习文件精神，牢固树立“安全发展”理念，将安全 防范工作列入重要议事议程。经常召开安全工

2、作会议，加强校 园安全防范措施和学生自身安全防范意识，尤其是禁止外来人 员入校以及严格执行上学、放学时校长在校门值班制度。要求 全体教职员工充分认识到校园暴力问题的严重程度以及带来的 社会危害，从而增强自我保护的能力和意识。各班主任认真组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和 师生心理健康教育，提高师生应对校园暴力的能力。二、健全制度，落实岗位职责。学校制定了完善的校园欺凌预防和处理制度、措施，建立 了校园欺凌事件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和 处理校园欺凌的职责。成立了专门的校园欺凌专项治理领导小 组，并责任分工明确。组长：XXX职责：对校园欺凌专项治理负总责。审订

3、校园欺凌专项 治理预案，对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长：XXX职责：对校园欺凌专项治理预案的科学性、可操作性 进行评审，治理过程督促班主任、安保人员、宣传员宣传教育 到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题 的知识讲座。成员：XXX、XXX、各班班主任，服从领导，各司其职。保 卫处备好“三防”等相应防范器械；安保人员做好门卫出入安 全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日 安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航，并通过微信等网 络平台向家长朋友宣传预防校园欺凌方面知识，确保学生安全 无事故。三、排查隐患，做好预防工作。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设

4、，充实完善相 应的器材设备。开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助 或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。认真排查学生之间 的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行 为。加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册， 积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。值班领 导和安保人员要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理 实施欺凌的学生。四、加强巡查，实行全天候值班制。学校严格执行领导带班以及保安人员24小时轮流值班制 度。学校对外来人员进出校园实行严格登记制度。上课期间， 学校大门关闭，学生如有特殊情况需外出必须出具班主任的批 条。有家长来校找学生，一律登记并由门卫

5、检查他在没有携带 暴力器具及危险品的情况下，方可进入校园，社会闲杂人员一 律不许进入校园。任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人 强行进入的情况，校门值班人员及时报告公安机关。严禁学生 将管制刀具等危险品带入校园，并确保学生即时到校入校。在 每天上学、放学等重点时段，组织保安力量在校园门口及周边 地区开展巡逻、守护，及时防范和制止各种危及师生安全的违 法犯罪行为。学校每位保安人员均能按要求按时着装上岗，履 行好门卫职责。为预防在突发性暴力事件中保安人员能采取有 效措施加以防范，学校为其配备了专用甩棍和防卫喷射器，增 强了保卫工作的防范性。学校与当地公安机关建立联动机制。 学校把发生在校内以及周

6、边地区的不稳定因素尤其是可能引发 暴力事件的因素都及时报告公安机关。五、加强教育，强化自护意识。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教 育，开展了品德.、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相 关部门人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事 件预防和对相关突发事件的应急处理。教育学生在面对暴力时 的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对高年级 同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报；对于老师 的侵害要及时向父母和学校领导汇报；对于严重的侵害行为可 以向公安机关报案。通过校园欺凌专项治理，加强了法制教育，严肃了校规校 纪，规范了学生行为，积极主动和扎实认真地做好了

7、预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护 校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供了良好的环境。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生，切实保护学生身 心健康，努力把校园打造成最安全、最阳光的地方，保障在校 学生的身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校工作实 际，学校开展了预防校园欺凌专项治理月活动，现就阶段工作 汇报如下：一、精心组织统一安排3月18日，学校欺凌治理委员会领导小组及时召开专题 会议，集中学习XX市”防范校园欺凌护航青春成长”暨法 治教育进校园活动方案文件精神，制定并实施XX市XX小 学”防范校园欺凌，护航青春成长”暨法治教育进

8、校园活动方 案。研究学习学校学生欺凌的早期预警和事中处理及事后干 预的具体流程，研讨在校规校纪中明确不同程度欺凌情形的处 罚规定，以及相关的具体内容。二、落实宣传教育工作学校集中开展防范校园欺凌专题教育行动”五个一（召开 一次专题升旗仪式、开好一次主题班会、开展一次校纪校规集 中教育、召开一次专题座谈会、开展一次校外法治副校长主题 知识讲座）”活动，并通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主 题的专题教育。（一）完善校园文化宣传我校利用电子屏幕、宣传栏、学校公众号等方式宣传校园 欺凌治理的标语和相关知识；制作防欺凌专题展板，各班录制 了各种形式的防欺凌小视频，通过抖音、微信宣传报遒。（二）集中观看教

9、育视频以班级为单位，共同收看拒绝校园欺凌，守护身心健 康视频，让学生深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的 生理和心理伤害。让学生知道当受人欺负的时候，要学会选择 正确的方法帮助自己，学会向老师、家长、警察求助。（三）设置心语信箱守护孩子成长学校为建立校园未成年人关爱平台，在校园放置心语信 箱，让学生可以通过写信的方式“悄悄”与老师说说心里话， 让未成年人遭遇困扰时敢于开口，发现同学权益侵害现象时敢 于报告。我们也开通了家长热线服务（XXX）随时接受家庭的反馈。 学校法制办负责人每周及时收集信件和热线，为同学们解惑答 疑，积极参与关爱未成年人行动，保护未成年人权益，为未成 年人健康成长保驾护航

10、。（四）成立心理健康中心。学校重点筹建了学校心理健康中心，打造了 “个体咨询 室、沙盘游戏室、音乐放松室、情绪宣泄室、心灵阅览室”等 五个专用教室。3月22日前完成全体师生的心理筛查工作，3 月底开展个体心理干预、辅导工作。（五）开展排查，健全机制学期初，我校以班级为单位开展校园欺凌排查，以“三类 重点学生”为抓手，重点排查学生之间有无欺凌行为；重点排 查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体；重点 排查家庭关系紧张, 经常性违反校纪校规的学生。经认真排 查，我校未发现校园欺凌苗头或事件。（六）家校合作，全程守护我校通过班级群、校园智慧平台微课通等方式向家长进行 宣传防欺凌知识，并组织

11、学生签订“杜绝校内欺凌，从我做 越”承诺书，倡导家长与学校携手教育、引导学生不欺凌他 人，同时遇到欺凌能够及时告知老师、家长。其次是学校领导、党员教师、班主任、家委会代表共同参 与防欺凌特殊人员包联，在班级内成立“防欺凌互助小组”， 从学生群体内进行宣传，第一时间进行防欺凌排查和互助，让 每一名学生既能明白知识，更能有效保护自己。校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作， 我校将时刻牢记初心使命，增强“时时放心不下”的责任感， 担当作为、求真务实，防止各类校园欺凌事件发生，为学生健 康成长保驾护航，让校园成为学生成长路上最阳光，最安全的 地方。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步做好校

12、园安全整治工作，保障学生的身心健康， 防范校园欺凌事件的发生。我校依据上级有关部门的要求及相 关法律法规，从学校实际出发，自3月18开始，开展了一系 列预防校园欺凌”的安全教育活动。一、主题演讲宣传教育3月18日上午，XX小学举行升旗仪式，XX同学做了拒 绝欺凌，与善同行的国旗下主题演讲。该同学从什么是校园 欺凌，如何做好防范等要点入手，倡议所有同学对校园欺凌坚 决制止且零容忍，一起为美丽和谐的文明校园建设共出一份 力。校长发言：学校是教育人，培养人，激励人，崇尚真善美 的地方，应该是一方净土。要加强思想道德修养，抵制不良的 引诱，预防校园欺凌，与善同行，做一名有修养，有礼貌，有 智慧，有爱心

13、的时代少年。珍爱生命，学会用法律保护自己， 加强自我保护意识。二、树立法制观念远离校园欺凌为了进一步增强学生的法治意识和法治观念，提升学生的 法律素养，拒绝校园欺凌，3月19日上午10:00, XX同志在 校园以“拒绝校园欺凌，构建平安校园”为主题，对全体同学 进行法制宣传，着重讲解了校园欺凌产生的原因、小学生如何 加强自我保护、如何预防与应对校园欺凌等内容，同时结合学 生的身心特点及身边的真实案例，深入浅出，教育同学们树立 法治观念，远离校园欺凌，希望同学们在道德和法律的约束中 规范自我，守护好自己和他人的权利、履行好自己的义务，在 奋斗中实现人生价值！三、宣誓承诺一路同行活动中，各班优秀学

14、生代表带领全体同学在教室黑板上方 张贴的国旗下宣誓：我宣誓：拒绝校园欺凌，远离校园暴力， 做一个遵纪守法的小学生！同时，各班主任组织本班学生在承 诺书上郑重地签上了自己的名字，以名为鉴，刻记于心。四、班级宣传拒绝欺凌各班同学认真学习，详实从“什么是学生欺凌”、“如何 应对学生欺凌”等内容着手，做好学习笔记。根据自己所学所 思积极写下自己的切身感受。班级学习活动如火如荼地开展， 将此项教育活动深入校园的每一个角落。五、主题班会：守护少年的你班会课上，班主任们通过课件展示、讲解、学生讨论等形 式，使学生们认识到，哪些行为属于校园欺凌行为；在面对校 园欺凌现象时应该如何去正确处理；告诉同学们当受人欺

15、负的 时候，要学会选择正确的躲避和处理方法，不能以暴制暴，否 则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁；不能在校园里拉帮 结派，欺负弱小，要做一个遵纪守法的好学生。同时班主任也 组织观看了预防校园欺凌相关视频，同学们深受教益。通过本次拒绝校园欺凌安全教育活动，全体师生对校园欺 凌的危害有了更深刻的认识，进一步增强了法制观念和自我保 护意识。今后，我校仍将持续重视校园安全工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全工作水平，努力营 造出一个“健康、安全、文明、向上”的和谐校园！学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育， 建设平安和谐校园，促进学生身心健康

16、。根据有关精神要求， 我校按照方案，成立了领导小组，制定了治理方案，开展了 “四个一，专项治理活动，从而使校园欺凌教育落实有效，加 强对此类事件的预防和整治，切实维护文明和谐的校园秩序， 保护学生的合法权益、人身及财产安全。一、整改问题校园欺凌现象二、整改措施（一）通过各种形式开展专题教育L国旗下讲话。向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的 危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2 .主题班会。通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校 园欺凌，我们该怎么办”。3 .通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教 育。4 .通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校系。5 .专题讲座。邀请法制副校长到我校举行法制讲座，进行 宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。6 .教职工会议