2024年小学预防校园欺凌专项治理工作总结18篇.docx

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1、学校预防校园欺凌工作情况报告为防止校园欺凌事件的发生，构建平安和谐校园，增强 学生的法治意识、安全防范意识和自我保护能力，近日，兴 我校开展了以“预防校园欺凌打造平安校园”为主题的系 列教育活动，通过多种形式预防校园欺凌，确保全校师生同 心协力，共同抵制校园欺凌。一、制度保障一直以来我校高度重视校园欺凌的预防工作，学校成立 了以张春生校长为组长的安全工作领导小组，制定了完善的 学生欺凌预防和处理制度，明确相关教师的责任，确保预防 校园欺凌工作顺利有序地开展。政教处每月定期走访学生排查校园欺凌现象，召开预防 校园欺凌专题会议。在六个宿舍楼，三个教学楼的显著位置 安装有校园欺凌举报箱。二、国旗下讲

2、话3月18日升旗仪式上，政教处XX主任向全校师生强调 了预防校园欺凌工作的重要性。她用紧贴生活的实例，生动 的为全校师生讲解了校园欺凌、校园暴力的危害，以及如何 面对校园欺凌，欺凌发生时应该采取的措施，并向全体师生 提出了预防校园欺凌事件发生的严格要求，使全校师生受到 了一次生动的法治教育。三、主题班会各班认真开展了 “预防校园欺凌打造平安校园”主题 班会，通过观看视频、案例分析，展示了校园欺凌给受害者 带来的伤害及严重后果。学生深入细致地了解了哪些行为属 于校园欺凌，校园欺凌会造成哪些危害，当遭遇校园欺凌、 暴力时该如何应对。懂得了当自己的安全受到威胁时，不再 隐瞒，要敢于向校园欺凌说“不”

3、，不以暴制暴，做遵纪守 法的好学生。预防为主，齐抓共管，让校园远离欺凌，成为一方净土！ 此次“预防校园欺凌”系列活动的开展为我校建设平安和 谐校园提供了有力保障。我校学子们受到了深刻的教育，进 一步认识到了校园欺凌的危害，增强了文明守纪意识，提高 了抵制和防范校园欺凌的能力。净化校园环境，营造和谐育 人氛围，让一中校园成为最阳光最安全的地方，让孩子们健 康、快乐成长，是一中人共同的追求，让我们携手共同守护 花开！学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步加强我校学生欺凌综合治理工作，维护和确保 学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据XX 市教育局关于印发XX市教育系统开展防范中小学生欺凌

4、和 性侵害专项治理行动工作方案的通知、关于进一步做好防 欺凌防性侵害风险隐患排查整治工作的通知、关于进一步 加强中小学生欺凌防治工作的通知和市中小学生欺凌综合 治理部门联席会议精神，结合实际，我校开展了系列预防校 园欺凌专项排杳治理，现总结如下：一、精心组织，合理安排。我校按照“预防为主，标本兼治”的原则，以严防校园 发生欺凌学生事件为目标，建立健全学生欺凌综合治理委员 会，以叶耀宗校长为组长，法治副校长、中层干部、教师代 表、家委会主任为组员，落实分工，明确责任。XXXX年XX月 XX日召开实验小学防治学生欺凌专项工作会议，传达学习贯 彻了关于进一步加强中小学生欺凌防治工作的通知精神, 结合

5、我校实际情况，分析形势、查摆问题、布置排查与防治 工作，把工作落实落细。二、开展排查，健全机制。学期初，我校以班级为单位开展校园欺凌排查，以“三 类重点学生”为抓手，重点排查学生之间有无欺凌行为；重 点排查外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等群体; 重点排查家庭关系紧张、经常性违反校纪校规的学生。经认 真排查，我校未发现校园欺凌苗头或事件。防欺凌是一项长期工作，我校不断完善校园欺凌的预防 和处理制度、措施，健全教育惩戒规则，建立了校园欺凌事 件应急处置预案，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺 凌的职责。三、活动多样，氛围浓厚。我校通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题 教育。1 .

6、法治副校长寄语。开学初，法治副校长利用线上开学 典礼渗透预防校园欺凌教育，在典礼上为全体师生寄语，希 望大家为建造友善校园，共同拒绝校园欺凌。2 .完善校园文化宣传。我校利用电子屏幕、宣传栏等方 式宣传校园欺凌治理的标语和相关知识，为“建造友善校园, 拒绝校园欺凌”营造浓厚氛围。3 .开展主题班会。各班开展以“建造友善校园，拒绝校 园欺凌”为内容的主题班会，老师在班会课上利用视频、照 片等讲述不同的校园欺凌案例，向全体同学进行了拒绝校园 欺凌的教育。这节主题班会课通过恰当的引导，让学生明白 了校园欺凌产生的原因，认清了校园欺凌带来的负面影响， 能合理控制与调整不合理的观念。当面对他人的攻击时能

7、够 尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。努力让 学生掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺能力，进 而学会保护自己。四、家校合作，共同守护。为深入推动校园欺凌治理的教育宣传工作，促使学生家 长在青少年学生的日常教育教学和生活中能自觉融入远离 校园欺凌的教育引导，我校通过班级群、微课掌上通等方式 向家长进行宣传，并组织学生与家长观看远离校园欺凌教育 宣传片，希望通过这样引导广大家长与学校共同关注学生安 全，为学生的安全保驾护航。校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而遒远的工 作，我校将时刻牢记初心使命，增强“时时放心不下”的责 任感，担当作为、求真务实，防止各类校园欺凌事件发生, 为

8、孩子撑起一片蔚蓝的天。学校预防校园欺凌工作情况报告根据有关文件要求，我校高度重视，结合我校预防校园 欺凌工作实际，按照“五个有”（有明确的整改目标、明确 的整改措施、明确的整改时间表、明确的整改责任单位和明 确的可检验成果形式）要求，开展预防校园欺凌整改，整改 工作已经完成。现对整改工作完成情况做如下总结：一、成立领导小组，加强对此项工作的领导为确保治理校园欺凌事件的落实，我校成立了以校长为 组长，副校长、政教处主任为组员的治理整顿工作领导小组, 专门研究此项工作，并召开全体教职工会议以及全体师生会 议，进行宣传，营造氛围，提高大家对预防校园欺凌工作的 认识，为此项工作的顺利开展打下了良好的基

9、础。二、完善预防校园欺凌事件相关制度我校制定了预防校园欺凌事件的制度，建立了预防治理 校园欺凌事件相关应急处置预案，明确了相关岗位教职工预 防和处理校园欺凌的职责。各部门的负责人都能履行职责, 发现校园欺凌事件，及时处理，防止事态扩大，我校从无校 园欺凌事件的发生。校园风气比较正，得到了广大家长和社 会的好评。三、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正 确的人生观、价值观、世界观1、各班召开了预防校园欺凌事件主题班会，学生通过主 题班会了解校园欺凌是一种极不文明的行为，明确了学生对 校园欺凌的认识。2、开展法制宣传活动，给全体师生普及法制安全知识， 增强了全体师生的法制观念。3、利用班会

10、课、心理健康课、安全教育课对学生进行预防校园欺凌事件的知识教育。4、学校分管领导全体教职工集中学习对校园欺凌事件 预防和处理的相关政策，使全体教职工了解预防校园欺凌的 措施和方法，增强了处置能力。5、分管安全和德育副校长对全体教职工进行预防校园 欺凌知识培训，使广大教职工明确了哪些同学是易被欺凌的 对象，以及怎样教育这些孩子保护自己，严防欺凌。四、禁止校园欺凌，重在预防1、广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理 疏导。班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在 的问题，能及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌 芽状态。2、公布了校园欺凌治理的分管领导和责任人以及责任 处室，让全

11、体教职工和学生知道在学校发生校园欺凌事件应 该寻求谁的帮助。分管领导：XXX责任人：XXX责任处室：政教处3、学校不断提供机会和平台让心理老师积极参加心理 健康培训，提升心理健康教育和心理辅导的技能。五、发现欺凌事件，及时处理在全体教职工的努力下，我校未发现有校园欺陵事件的 发生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导， 及时解决。同时，班主任和心理老师及时对有心理困扰的学 生心理疏导，杜绝校园欺凌事件。我校预防校园欺凌整改工作已经完成。通过一系列的整 改工作，学校从未出现校园欺凌事件，提高全体师生对校园 欺凌的认识，增加全体师生的法律意识。这都说明我校预防 校园欺凌整改工作取得一定的成

12、效。我校将会一直重视预防 校园欺凌的整改工作，坚持把校园欺凌扼杀在萌芽状态。学校预防校园欺凌工作情况报告加强对校园欺凌事件的预防与处理，根据有关通知精神, 我校认真贯彻落实校园欺凌专项治理工作。现将有关工作总 结如下。-V具体措施(-)高度重视，成立机构。我校接到上级通知后，高度重视，专门成立校园欺凌专 项治理活动领导小组，XX校长作为第一责任人，全面负责本 校欺凌专项治理工作的安排部署和督查落实。结合实际制定 方案，抓紧部署，组织所有年级认真实施，并加强检查和指 导，切实开展校园欺凌专项治理工作，努力建设平安校园、 和谐校园。（二）积极宣传，营造氛围。学校对学生集中开展以校园欺凌治理为主题的

13、专项教 育，通过微信、家校沟通、宣传专栏等平台进行宣传；抓好 品德、心理健康和安全教育；充分利用国旗下讲话、校会、 报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等形式，强化对中小 学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育；贯彻 落实中小学生守则，坚持抓好中小学生良好行为习惯的兼 成教育，使学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。 同时加强对教职员工的师德师风教育，禁止体罚和变相体罚 学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。 组织教职工集中学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、 措施和方法等。（三）扎实开展，力求实效。1、开展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、 安全教育，主

14、动邀请学校法治副校长到校开展法治教育。2、组织全体教职工集中学习XX县教育局关于落实北 海市教育局XXXX年度社会评价反馈意见建议的整改方案 及校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。3、充分利用校会、家长会、校内电子屏、宣传栏、微信 公众平台等形式，宣传校园欺凌专项治理工作。4、暑假前和开学后，召开一次以校园欺凌治理为主题的 班会、举办一次专题升旗仪式、组织一次专题讲座，集中向 师生宣传相关法律法规及预防措施，不断推进专项治理工作 落到实处。5、重点研究和关注有家庭、学业困难，有心理偏差和行 为异常，有家庭变故的学生及留守儿童等特殊群体学生，通 过建档、跟踪、分析、疏导等环节，积极加

15、以引导和矫正。（四）完善制度，加强预防。1、结合实际，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措 施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工 预防和处理校园欺凌的职责。2、加强值班制度落实，明确值班职责，强化责任意识， 做到“谁当班谁负责，谁首接水负责”，杜绝互相推诿、甚 至听之任之的现象，做好应急处置和汇报。3、加强校园巡查工作，重要时间节点（早上上学、中午 午休、放学后至晚自习前、晚自习后），重要场所（操场、食 堂、宿舍、校园超市）的巡逻和查看，做好相关记录。4、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利 用心理辅导室开展学生心理健康辅导和疏导；要设立校园欺 凌举报信箱，公布学校学

16、生救助电话和校园欺凌治理举报电 话并明确负责人，及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃 处理实施欺凌的学生。5、加强师德师风建设。组织教师开展学习教育活动，学习习近平总书记关于师 德师风的重要讲话精神及教师法等法律法规，参加学习 人数覆盖全校XX多名教师;组织开展师德师风建设大讨论、 演讲及征文活动，XX多名教师参与大讨论活动，XX名教师参 加全校的师德师风演讲比赛并获得奖项。通过开展师德师风 专项整治活动，我校教师队伍的师德师风建设取得了很好的 成效。6、组织部署，加强督查。认真开展校园欺凌专项治理自查自纠，对校园安全隐患 和矛盾纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查 台账，要对专题教育情况、规章制度落实情况、加强预防工 作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等进行全面自查，形 成自