2024年学校预防校园欺凌整改工作情况报告(16篇).docx

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1、学校预防校园欺凌工作情况报告为贯彻落实市教育体育局关于校园防欺凌工作精神，我 校高度重视，迅速行动，开展了系列活动，采取了多项措施， 守护学生身心健康，维护校园和谐稳定。一、高度重视，全面部署我校于3月21日召开了防范欺凌专项行动启动会，明 确了工作目标和任务，成立了以XX校长为组长的专项行动 组织机构，专项研讨我校防欺凌行动方案，确保每一项措施 都能得到有效执行。同时，我们还完善了应急预案、制度和 措施，提高了应对欺凌事件的反应速度和处置能力。二、深入开展“十个一”活动我校近期开展了一系列丰富多彩的主题宣传教育活动, 旨在深入普及防欺凌知识，切实提高学生的自我保护意识。 为确保问题得到及时处

2、理，我们特别设立了防欺凌举报电话 和信箱，畅通了举报渠道，让学生们在遇到欺凌行为时能够 迅速寻求帮助。同时，我们深入班级开展防范欺凌隐患大排查活动，重 点关注可能存在的欺凌隐患，力求做到防患于未然。为更好 地落实防范欺凌工作，各班级结合实际情况，精心组织主题 班（队）会，引导学生深刻认识欺凌行为的危害，学会如何 拒绝和防范欺凌，确保学生们能够在和谐、安全的环境中健 康成长。为进一步扩大宣传范围，我们积极与家长建立良好 的沟通机制，通过“致学生和家长一封信”的形式，共同关 注孩子的健康成长，形成家校合力，共同为孩子们营造一个 安全、和谐的成长环境。此外，我们还加强了宣传力度，小学部特别组织学生绘

3、 制防欺凌手抄报，通过手绘的方式表达自己对防欺凌的认识 和态度，进一步增强了学生们的防欺凌意识。最后，在3月25日，我校与属地派出所紧密协作，成功 举办了 “拒绝欺凌，从我做起“全校师生签名活动。师生们 纷纷在横幅上签下自己的名字，表达了对防欺凌工作的坚定 支持和决心。此次活动不仅展示了我校师生对防欺凌工作的 重视和决心，也为全校师生营造了一个更加安全、和谐的校 园环境。三、下一阶段工作计划虽然我校在防欺凌专项行动中取得了一定的成效，但我 们深知防欺凌工作任重道远。下一阶段，我校将继续加大工 作力度，完善工作机制，加强宣传教育，组织开展心理辅导、 交流谈心等活动，确保每一位学生都能在安全、和谐

4、的校园 环境中健康成长。我校还将加强与镇政府、属地派出所、村委会的合作， 共同构建防欺凌工作网络，形成全社会共同参与的良好氛围。总之，我校将始终坚持以学生为本的理念，全力推进防 欺凌工作，为学生的身心健康和校园的和谐稳定保驾护航。学校预防校园欺凌工作情况报告为有效预防和处置中小学生校园欺凌，为建设阳光安全 校园，促进中小学生健康成长奠定基础，为全面落实XX县 县教育局加强中小学生欺凌综合治理方案的通知，杜绝校 园欺凌事件，构建平安和谐校园，我校积极开展了一系列校 园欺凌专项治理工作。一、强化组织领导，建立健全制度。成立预防校园欺凌领导小组，落实岗位职责，强化责任 分工，制定工作预案，健全相关制

5、度。由学校校长、安全干 部、心理健康教师、班主任等相关人员组成校园欺凌处置小 组，对发生的校园欺凌事件进行及时、科学、有效处置。二、开展了预防校园欺凌专项教育活动，使学生树立正 确的人生观、价值观、世界观。L加强宣传教育，增强学生法制观念。通过分发防校园 欺凌告家长的一封信等形式普及学生、家长的法律知识，提 高法制意识。实现法治与德治相结合，课堂教育与课外教育 相补充，强化在校学生法治理念和遵纪守法意识，提升青少 年法律素质。2 .开展主题教育，增强守法意识。通过国旗下讲话、安 全教育班会等形式对学生进行教育，引导学生建立融洽的同 学关系，不对他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺 凌情况及

6、时报告，培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、 团队精神，增强学生自我管理能力，培养学生综合素养，形 成正确的人生观、世界观、价值观。3 .举行“反校园欺凌，建和谐校园”主题黑板报展示活 动。利用黑板报这一个重要的宣传窗口和教育平台，积极营 造反校园欺凌氛围，发挥黑板报育人功效，多角度宣传了校 园欺凌的安全知识。不仅让学生认识到了校园欺凌的危害, 同时提高了学生的自我保护、自我防范的意识，也增长了学 生应对困难、对抗邪恶的勇气，更增强了学生的守纪守法意 识。4 .开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍 了近期在各地发生的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校 园欺凌及其危害，学习如何应对和

7、预防校园欺凌，了解实施 校园欺凌需要承担法律责任，从而自觉远离校园欺凌，争做 争做文明守纪学生。5 .开展法制视频的展播活动。通过几个微视频的展播， 让学生在生动有趣的视频中，了解更多的法制安全知识。不 仅进一步增强学生对自己的保护防范意识，还加深了孩子们 对于防拐骗、校园暴力的认识，教育学生要做一个文明守纪的好学生。三、禁止校园欺凌，重在预防。1 .学校组织全体教职工集中学习了对校园欺凌事件预 防和处理的相关政策，使全体教职工了解了预防校园欺凌的 措施和方法，增强了处置能力。2 .广泛开展心理健康咨询，加强对个别问题学生的心理 疏导。班主任老师是学生的心理健康教师，对于学生中存在 的问题，能

8、及时和学生谈心，和家长沟通，把矛盾解决在萌 芽状态。3 .加强隐患排查，做到学生无缝隙管理。定期对管制刀 具等各种危险物品进行清查，对学生间的纠纷及时发现和化 解，严防管制刀具等危险物品进入学校。加强校园巡查，发 现校园欺凌倾向及时制止。四、发现欺凌事件，及时处理。在全体教职工的努力下，我校无重大校园欺凌事件的发 生，对于小的问题，能及时发现，及时沟通，及时疏导，及 时解决。校园欺凌不仅仅指的是身体的侵犯，比身体侵犯更严重 的是心灵上的歧视，所以我校将一如既往的关注学生的心理, 关注学生的内心世界，教育我们的学生，关心、帮助弱势群 体，让每一个孩子脸上绽放出灿烂的笑容。学校预防校园欺凌工作情况

9、报告为严肃校规校纪，规范学生行为，加强法制教育，建设 平安和谐校园，促进学生身心健康。根据上级相关文件和通 知精神，经学校研究，决定制定我校“校园欺凌”专项治理 实施方案，落实有效措施，加强对此类事件的预防和整治， 从而切实维护文明和谐的校园秩序，保护学生的合法权益、 人身及财产安全：一、通过各种形式开展专题教育L国旗下讲话，向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌 的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应 对。2 .主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对 校园欺凌，我们该怎么办”。3 .通过校园网、宣传栏等平台加强宣传和教育。4 .通过平台，加强宣传教育和家校联系。5 .专题讲

10、座，邀请法制副校长来校开展专题讲座，进行 宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。6 .召开教职工会议，组织教职工集中学习对校园欺凌事 件预防和处理的相关政策、措施和方法。二、完善相关规章制度。1 .及时制定实施方案，指导预防校园欺凌的宣传教育 和校园欺凌应急处理；2 .安保处及时制定“校园欺凌”应急处置预案，明确 相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。3 .校长、安保处组织校委会人员参加专题会议，学习行 政人员值班制度，明确职责，强化责任意识，做到“谁当班 谁负责、“谁首接谁负责，杜绝相互推诿、不闻不问、 甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急, 可直接向当日总值班或校长汇

11、报，在当日总值班或校长指导 下进行应急处置或报警：如情况失控，紧急联系校园安保人 员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化; 如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇 报。三、加强预防，防患与未然。1 .加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、 中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（操场、 食堂、校园商店、宿舍楼、实验楼、教学楼）的巡逻和查看， 并做好相关记录。2 .督促学校安保人员加强校园巡视，采购巡视记录仪; 加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突 发问题纳入考核和奖惩。3 .在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高 清摄像

12、头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校 园欺凌事件的能力。4 .加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题 及时上报保卫处和学工处。5 .督促宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率； 同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校 园内的学生打斗及欺凌事件，要求加强与宿管、巡逻保安、 行政值班人员的联系和沟通。6 .要求班主任利用加强家校沟通和联系，发现苗头问题 及时提醒，并共同教育。7 .向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。8 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣 传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求。9 .充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导

13、, 发现校园欺凌的苗头或存在的问题，并及时跟进解决，防止 事态恶化。四、及时处理，教育惩戒。对已发生的校园欺凌事件，安保处应及时调查处置，根 据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的，由学校或 受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处。学校预防校园欺凌工作情况报告在全国第29个安全教育日来临之际，为了进一步净化 校园环境，预防性侵害和杜绝校园霸凌，营造和谐的育人环 境，促进学生身心健康发展，我校深入开展以“预防性侵, 远离欺凌”为主题的系列宣传教育活动。一、召开专题会议为严格防范校园欺凌、性侵害事件，我校领导高度重视, 定期召开部门相关工作会议、工作培训，提高全体教职员工 对预防校园欺凌

14、、预防性侵害的意识，组建一支有道德、高 素质、法治意识强的教师人才队伍，让每一位老师都从意识 到行动参与进来。二、开展全体教师会议3月14日下午，学校在图书馆会议室召开全体教师会 议，给全体教师进行防欺凌、预防性侵安全教育培训，提高 全体教师的防范意识和防范能力，将此项工作落实到每个班 级。三、开展“利剑护蕾”宣讲3月14日上午，县人大、县检察院来我校开展“利剑护 蕾雷霆行动”防性侵专项教育活动。讲座中，老师采用以 案释法的方式引导学生进一步识别、预防和应对性侵害，提 醒学生要遵守法律法规，增强辨别是非的能力，提升自我保 护的能力。四、加强宣传教育为做好防范校园欺凌、防范青少年性侵工作，提高全

15、校 学生的自我保护意识，让学生掌握自我保护的方法，我校多 次开展相关主题活动，包括：致家长的一封信、主题班会、 专题讲座。同时，通过校园内电子屏幕、文化宣传栏等方式 做好校园内预防欺凌及性侵害的宣传教育，加强校园欺凌、 性侵害知识的普及和宣传，营造“防欺凌防性侵，共建和谐 校园”的校园文化氛围。五、设置相关宣传栏在学校文化长廊宣传栏进行防性侵害、防欺凌和暴力方 面的宣传，进一步提高学生的自我保护意识和安全意识，并 设立举报电话。六、召开主题班会全校32个教学班统一时间召开一次以“学校开展防欺 凌、防暴力、防性侵”为主题的主题班会，对所有学生进行 一次防性侵、预防校园欺凌和校园暴力的集中教育。通

16、过开展上述活动，我校切实加强了法治宣传教育，增 强了学校师生的法律意识，提高了师生们防欺凌、防性侵的 安全意识，有效遏制了校园暴力、校园欺凌、性侵害等事件 的发生，促进孩子们身心健康发展。接下来，我校将继续重 视校园欺凌及防性侵工作，不断提高我校安全工作水平，为 孩子们营造一个平安、健康、和谐的校园环境，助力孩子们 健康成长！学校预防校园欺凌工作情况报告校园是孩子们快乐成长的地方，校园的安全牵动着老师 和家长的心。近来，各地校园欺凌事件屡有发生，引起了社 会的广泛关注。为进一步规范学生行为，加强学校日常管理, 严肃校规校纪，杜绝校园欺凌事件的发生，保障学生身心健 康，构建平安和谐校园，我校积极开展了 “预防校园欺凌守 护美好心灵”主题教育活动，现将开展情况总结如下：一、全体教职