2024年党纪学习教育推进情况汇报内含自查报告10篇.docx
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1、2024年党纪学习教育推进情况汇报内含自查报告10篇(情况汇报篇一,共十篇)党纪学习教育启动以来,XX局深入学习贯彻习近平总书记关于党 纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,站在深刻领悟“两个确立”的决 定性意义,坚决做到“两个维护的高度,切实把思想和行动统一到党中 央部署上来,紧密结合XX实际,精心研究谋划,周密组织推进,高标 准高质量开展党纪学习教育。一、坚持以上率下,第一时间启动部署中央关于在全党开展党纪学习教育的通知印发后,单位领导高 度重视党纪学习教育工作,坚决扛起政治责任,牢牢把握目标要求,确 保全省党纪学习教育高质量开局起步、高标准扎实推进。4月12日,单 位领导书记XX主持召开X
2、X单位会会议,审议党纪学习教育实施方 案,对党纪学习教育进行动员部署。会议强调,要切实把思想和行动 统一到习近平总书记重要讲话重要指示精神上来,把抓好党纪学习教育 作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动,作为纵深 推进全面从严治党的重要举措;要突出重点、把握主线,真正把新修订 的中国共产党纪律处分条例学懂弄通、学深学透、学出实效;要把 开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、深化党的自我革命XX 实践“五项行动”、抓好党员干部日常教育管理、开展“狠抓落实年”活动、 整治形式主义为基层减负结合起来,引导广大党员干部始终做到忠诚干 净担当。全省各级党委(党组)迅速传达中央有关精
3、神和单位领导部署 要求,通过召开党委(党组)会、党的建设工作领导小组会议等方式, 进行党纪学习教育启动部署,指导所属基层党组织采取“三会一课”、主 题党日等方式,对党纪学习教育作出安排。二、选优配强工作力量,精心谋划各项任务组建单位领导党纪学习教育工作专班,加强统筹协调和调度指导, 市县两级党委按照精简、精干的原则组建工作专班。深入学习领会党中 央通知和中央党的建设工作领导小组会议精神,精心制定实施方 案;注重体现XX特色,用好已有的警示教育会议、“廉政讲堂新时 代e支部“、“”等有效载体,巩固和深化党的自我革命实践;注重突出实 效性,紧扣党中央通知明确的学习要求,融入日常、抓在经常,明 确责
4、任分工、完成时限,做到两手抓、两不误、两促进。加强工作指导 调度,制发党纪学习教育重点任务落实情况调度表,按照“五化”闭 环工作法,对实施方案进行分解,明确工作措施、时间进度和责任 人,定期开展调度,注重宣传引导,营造浓厚学习氛围。三、紧扣目标任务,推进学习教育有序开展坚持原原本本学、认认真真悟,XX单位认真学习习近平总书记关 于党的纪律建设的重要论述,逐章逐句学习条例,进一步增强纪律 意识、提高党性修养。坚持以案促学、以训助学,XX有关领导赴单位 领导党校(省行政学院),面向省管干部、优秀年轻干部,围绕学习贯 彻条例进行纪律教育专题培训,组织开展党风廉政建设专题研讨, 推进党规党纪入脑入心、
5、见行见效。坚持线上、线下相结合,依托“新 时代e支部”开设“党纪学习教育专栏”,扩大学习的覆盖面和影响力。下一步,我单位将认真落实党中央、省、市各项部署要求,紧扣目 标任务、落实重点举措、压紧工作责任,力戒形式主义,确保全省党纪 学习教育走深走实、取得实效,为奋力谱写中国式现代化XX篇章提供 坚强纪律保障。(工作总结篇二)开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫,必须更加注 重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加 注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合,把 科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激 发的内生动力,转化为推动
6、落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容, 突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握 规定要求,形成严守纪律规矩的自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主 学。紧扣党纪学习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动性,科学合 理安排学习时间,原原本本、逐章逐条学习条例,注重理清条 例的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、领悟精神,推 动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张表落到支部、抓到底, 部机关党总支制定工作任务推进计划,各支部要按照要求,把握好 时间、节点、重点、进度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。
7、 以支部为单位,紧扣党的纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作 纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交流,县处级以上 领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。 各党支部要突出条例主题,明确党纪学习教育的重点步骤、标准要 求、方法途径,创新学习载体、注重学习成效,组织全体党员全面深入 系统学习,自觉把学习成效运用到指导工作实践,找不足、找差距、找 短板,反思剖析,检视整改,提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严,深入开展以案说德、以案说纪、以案说 法、以案说责,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问 题。挖掘教育资源。
8、精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例 和忏悔录,特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例, 引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园,倾力 清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部 警示录、专题片、警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,深刻认识违纪 干部步步走向违法犯罪深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹,教育引 导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为 单位,组织全体组工干部对照条例要求,深入查找违纪风险点,抓 好“三会一课”、用好主题党日,引导全体组工干部明确道德底线、严明 党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命,注重
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