2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措施材料【15篇精选】供参考.docx
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1、2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措施材料(共15篇)目录篇一、2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措施材料3篇二、党纪学习教育存在问题及整改措施清单及下一步工作计划6篇三、2024年党纪学习教育问题清单及整改措施.11篇四、2024年党纪学习教育对照检查情况汇报.13篇五、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲.16 篇六、党纪学习教育专题组织(民主)生活会对照“六 大纪律”检视剖析材料对照检查材料28篇七、2024年党纪条例对照检查“政治纪律”方面存在的问题31篇八、2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施35篇九、2024年党纪学习教育六大纪律情况自查报告及整改措
2、施38篇十、党纪学习教育个人检视剖析材料42篇十一、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题改进措施及下一步努力方向46篇十二、党纪学习教育专题组织(民主)生活会对照“六大纪律”检视剖析材料对照检查材料49篇十三、2024年党纪学习教育民主(组织)生活会政治纪律方面存在问题、原因剖析 整改措施52篇十四、2024年党纪学习教育检视剖析剖析问题及下篇十五、2024年党纪教育个人检视剖析材料57篇一、2024年党纪学习教育存在问题原因及整改措施材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治 党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的 高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为
3、必 修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党 规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自 纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果 转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合 实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生 原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如 下:一、存在问题(一)组织开展党纪学习教育方面:一是理论学习不够 系统。虽然完成了指定教材、必读书目等规定动作”学习, 但在“自选动作”上,没有做到常学常新、融会贯通,学习 内容还不够全面系统。二是实践运用还有差距。学习停留在 理论上、情感上多,没有做到及时将学习成效转化为
4、推动工 作的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。(二)执行上级组织决定方面:一是对上级党委的工作 部署“转发” 了事,习惯以文件落实文件,缺乏结合实际抓 执行、抓推进的务实精神。二是支部在执行组织决策时,由 于人员配备不均、任务分配不明确等原因,偶尔会出现责任 推诿、执行拖延的现象。(三)严格组织生活方面:一是组织生活不够规范、不 够严肃。虽然严格按要求落实“三会一课”制度,但实效性 不强。比如在党课安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作 实际,思考不深、泛泛而谈;在研讨发言上,“支部委员发 言多、一般党员发言少”的情况依然存在。二是个别班子成 员党性观念弱化,对组织生活不关心、不
5、重视、不愿意参加, 即使参加了,也“出工不出力”,不能很好地履行一名党员 的职责。(四)党员教育管理方面:一是学习内容单一,缺乏针 对性。上级布置什么就学习什么,上级让怎么完成就怎么完 成,泛泛而谈,照本宣科,内容枯燥,没有很好地联系党员 干部思想实际、工作实际、业务知识,导致学用脱节。二是 学习机制匮乏,缺乏激励性。机关党员教育工作缺乏制约、 激励机制,部分党员抱着学好学坏一个样、学与不学一个样 的心理参与学习,导致学习成效不佳。(五)联系服务群众方面:一是思想政治工作质量不高, 在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不 强。二是常态化长效化的服务载体不够新。针对群众生产生 活方
6、式的新变化以及由此带来的群众工作新要求,没有结合 单位职能提出有特色的服务项目,个性化服务不够。(六)抓好自身建设方面:一是对支部的政治功能认识 不到位,把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能, 怎样落实全面从严治党的主体责任,具体应该“抓什么、怎 么抓”,思考得不深,研究得不透,导致支部在发挥政治引 领作用方面有所欠缺。二是支部的制度执行力不够强,存在 重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于安排了、部署了、 强调了,没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问题的原因深入剖析班子存在的上述问题,原因是多方面的,究其 根源,主要集中在以下三点:一是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂,
7、 主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,简单认为看看资 料、学学文件、听听讲座、做做笔记就可以了,导致对党在 不同历史时期形成的理论理解的不深入、不透彻,进而不能 很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、 民主生活会、“三会一课”等制度,但还存在不规范、不严 肃等问题,班子成员在发挥表率作用上仍有差距,同时对党 员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善,影响干 事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新 要求,部分班子成员缺少理论自信、缺乏党性能炼,对党的 群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心 全意为人民服务的公仆意识,放松
8、了对先进性、纯洁性的追 求,导致理想信念出现松懈,自身建设有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、 强化忠诚干净担当贯穿始终,坚持用党的创新理论统一思想 认识、统一意志行动,更加深刻地领悟“两个确立”的决定 性意义,更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平 新时代中国特色社会主义思想,每年集中学习不少于12次, 以领导带头学,促进干部广泛学。强化重点任务履责担当, 坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社 会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工 作的强大力
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