2024年党纪学习教育专题组织生活会检查材料发言提纲11篇.docx

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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治 党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的 高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必 修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规 党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠, 通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转 化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实 际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原 因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够 及时跟进学习党

2、纪学习教育规定内容，但仍有急用现学的实 用主义、重干轻学的事务主义倾向，缺乏精读细研”的钉 子精神，学习不够主动、不够系统、不够深入。二是学习氛 围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾，学习基本停留在 书目理论层面，“循迹溯源现场教学开展不够。督促业务科 室检查民警学习情况不严，党纪学习教育考核排名不佳。三 是学用转化还不到位。从党的创新理论中找立场、找观点、 找方法解决发展实际问题还存在差距，成效还不够明显。比 如如何有效实现支部党建与业务深度融合、如何提升X的职 业认同感、归属感等深层次问题，仍需从发展视角进一步探 究。（二）在政治素质方面。一是锐意进取的劲头有所弱化。 至UX工作两年4个月

3、，疫情就占了一大半，面对复杂困难 的开局有畏难情绪，存在求稳心态，锐意进取抓工作的意识 和担当有所弱化。二是管党治党的主体责任履行还不够到位。 能够坚持做到工作中讲原则、守规矩，但还存在压力传导不 够、责任落实不严等问题。如总支班子成员之间的沟通交流 不够充分，与X思想交流多，与其他成员交流少，更多是工 作碰头，缺少经常性的思想提醒和“红脸出汗”；在落实一 岗双责”方面，个人能够以身作则抓好分管科室建设，但督促 总支其他成员扑下身子亲自抓带头干不够有力。（三）在能力本领方面。一是党建引领作用发挥还不够 充分。事务性工作投入精力多，党建工作投入精力少，在党 建统领促进业务发展上缺少创新方法。今年

4、以来，X目标责 任制党建分线始终处在中间档次，亮点特色工作少，党建品 牌提炼不足。二是抓支部建设的成效提升还不够快。对各下 属支部存在的问题有比较深入的了解和准确的判断，但更多 停留在传递压力层面，实际工作中对支部班子传帮带不多， 指导解决具体工作问题不够有力，导致部分支部仍有短板弱 项。如个别支部班子成员存在沟通交流不深不透、工作方法 简单生硬、对干部思想把握不准、压力传导不足、缺乏斗争 精神、当老好人等问题，以致没有形成坚强有力的支部战斗 堡垒；再如部分干部业务“空心化”问题未得到有效转变， 部分年轻领导工作能力提升不够快。今年以来，领导共有X 人次被上级考核扣分。三是科室能力建设还存在短

5、板。注重 坚持“严于X、高于X”的标准建设科室，但督促分管领导指 导业务科室能力提升不够有力，科长统筹组织能力不强，加 上科室新老干部更替，对新进干部的能力培养缺乏及时有效 的指导，导致科室干部上传下达、办文办事水平与X高质量 发展要求还存在较大差距。今年以来，科室干部共有X人次 被考核扣分。（四）在担当作为方面。主要是在工作提质增效上还需 进一步加强。今年疫情放来以来，X致力于夯实队伍、X、X、 生产等工作基础，在确保整体安全稳定还是有底气的。但推 动工作的创新举措还不够多，部分工作成效提升不足，X在目 标责任制考核中没有处在先进行列，在干部队伍中塑造全区 叫得响的标兵、过得硬的典型还不够。

6、（五）在工作作风方面。主要是对工作的过程把控还有 缺位。抓工作比较强势，有刚性要求、也有措施手段，但对 工作的统筹把握还不足，如注重加强干部大会、行政办公会、 科务会等思想教育阵地建设，但对业务分线会议的落实盯得 不够紧。推动工作的过程指导有欠缺，如对X科、X科更多 是找问题、提要求，缺少帮助解决具体困难的指导方法，导 致科室能力提升不够快。（六）在廉洁自律方面。能严格遵守廉洁自律各项规定, 不搞特权、不谋私利，做到勤政务实、秉公用权，但从严治 X方面还有较大提升空间。虽然今年疫情放开以来在狠抓队 伍作风建设上取得了很大成效，但仍有部分干部自我要求不 严，纪律规矩意识不强。今年以来，普通干部共

7、有X人次因 工作随意导致制度执行不到位被督杳扣分。今年X月发生X 违法问题，究其原因是更注重支部推荐和个人表态，缺少对 民警个人的品行了解和思想把关。（七）在反面典型案例方面。受疫情影响，作为总支层 面，没有很好地落实X分析机制，导致总支对X掌握不全不 深。（A）在树立和践行正确政绩观方面。能够不计个人得 失，一心扑在工作中，但更多关注见效快、能出成绩的工作， 对抓基础性、长远性、投入大、见效慢工作的韧劲有时会有 松懈。二、产生问题的原因分析（一）理论武装有所懈息。随着工作阅历的增长，潜意 识里会产生，吃老本，的思想，理论学习的劲头不如以前， 精学细研逐渐变少，常常是急学现用、零敲碎打，理论知

8、识 积累不足、缺乏系统性，导致有时考虑问题缺乏一定的政治敏锐性。（二）党性锻炼有所放松。作为入党多年的老党员，主 观上认为长期接受党的教育，党性修养比较过硬，而且这几 年通过系列党纪学习教育，自认为在理想信念上没什么大问 题，导致对党性般炼产生了懈怠心理。加之平时在具体事务 上投入精力较多，往往以完成工作代替党性锻炼，在党纪学 习教育中满足于完成上级“规定动作，运用党的创新理论 改造主观世界不够自觉一贯。（三）执行纪律有所松懈。思想上能把纪律规矩挺在最 前面，但行动上以上率下、执行落实还不够到位，没有以高 标准、严要求规范干部言行，导致一些干部知敬畏、存戒惧、 守底线的意识不够牢，在贯彻执行一

9、些制度上存在变通思想。 对干部队伍的日常教育监督还不够深入细致，措施办法还不 够管用有效，震慑效应没有充分发挥，造成一些决策部署、 制度机制执行效果不够好。三、今后的努力方向和改进措施（一）持续做好学习的深化内化转化。牢记”理论上清醒, 政治上才能坚定“，进一步增强理论学习的自主性、系统性， 不断提升政治素养、拓宽履职视野。带头落实“第一议Ir制 度，推进学习贯彻党的创新理论长效机制，注重学用结合、 学用转化，坚持把学习同守牢安全底线、推进党建与业务融 合发展、提升队伍建设水平等工作重点结合起来，活用理论去指导、推动、创新工作。（二）持续压实党建工作的主体责任。扎实履行党建 “第一责任人职责，

10、加强总支班子内部交流通气，常”咬耳 、多扯袖，进一步凝聚思想共识、增进团结氛围、形成 工作合力。深挖基层党建工作与业务管理的融合载体，加强 总结提炼党建特色品牌，提升支部“三化”建设成效；持续释 放X的制度活力，不断以支部书记抓班子、带队伍的时间优 势换取支部建设的发展胜势，同时进一步抓好下属支部的问 题整改和短板补齐，切实发挥好支部在推进工作、攻坚克难 中的战斗堡垒作用。（三）持续推进队伍的能力作风建设。在加强X、年轻 科干部、X骨干素能培养上再发力，强化干部梯队建设。着 力推进科室能力建设，找准关键、盯紧问题，加强指导、做好 帮带，切实发挥好科室中枢作用，驱动X可持续发展。办好 青年干部论

11、坛，展现青春风采，凝聚队伍正气，营造干事氛 围。主动深入基层调查指导，倾听普通干部的意见建议和呼 声需求，切实了解真实情况，拿出实在措施，解决实际问题。 对既定安排一以贯之抓好落实，加强过程督导检查，总结固 化经验做法，不断提高工作质效。（四）持续营造风清气正的政治生态。带头认真落实 “一岗双责”，通过常态化学习培训、谈话提醒、警示教育, 帮助党员干部认清形势、严守纪律、防范风险。坚持挺纪在 前，用好执纪监督“第一种形态”，发挥好考核指挥棒作用， 不断纠治干部日常工作中行为举止的随意性和盲目性，做到 抓早抓小、防微杜渐，厚植持续从严的管理氛围。最后，值得肯定的是，当前X整体队伍是有正气、有朝

12、气、有活力、有干劲的，干事创业氛围正持续向上向好，相 信在上级党委的坚强领导下，在总支班子的团结协作下，X- 定能开创X高质量发展新局面。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治 党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的 高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必 修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规 党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠, 通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转 化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实 际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产

13、生原 因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、对照存在的问题(-)政治洞察力、政治鉴别力不够强。从一般事务中 发现政治问题、从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的能 力有欠缺，不善于透过纷繁的现象看到本质、通过复杂的细 节把握全局、从偶然的问题中揭示事物必然性，对泛意识形 态化的倾向性、苗头性问题的敏感性和警觉性不强。比如,对 一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危 害性，没有站在爱党、为党、护党的高度，旗帜鲜明作坚决 斗争、主动抵制和果断制止。(二)自觉服务中心大局的政治责任扛得不牢。对标对 表习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，自身在感悟 思想伟力、提高党

14、性修养方面，还缺乏足够的政治高度，从 政治上观察、思考、解决问题的习惯还没有完全形成，对于 XX局工作高质量发展与围绽中心服务大局的切入点和结合 点找得不准，主要体现在对于习近平总书记对XX工作提出 的“四个好两个服务重要指示精神认识不深、理解不透、 招法不实，比如，对于XX工作思想上重视不够、摆位不高， 抓落实的细劲不够，导致XX的目标缺口依然较大。(S)落实支部书记主体责任和监督责任不到位。对党 支部工作的内容、原则、方向把握不准，抓好机关党建的主 动性不强。作为党支部书记，习惯于把问题归责于每日分管 的业务工作太多，没有时间抓党建，对党建应付抓、被动抓 的时候多，认真抓、主动抓的少。比如

15、，对党支部党日活动 少、形式单一的问题，总是推着走，不深入思考改进，缺乏 大刀阔斧改革创新的决心和魄力二、原因分析（一）政治站位标准不高。经过深入反思，自己切实感 到自己的政治站位不够高，在思想上向党中央、向党的理论 和路线方针政策看齐的自觉性还不弓虽，对XX工作政治属 性的认识，没有从讲政治的高度进行进一步深化。对增强 “四个意识”、坚定四个自信”、做到“两个维护”的整体 性把握不到位。用党中央的决策部署、中央的最新精神、中 央的原则要求来主动对照自己的言行、及时校准思想、调正 行为、改进作风还不能完全做到主动自觉。（二）锤炼党性修养不足。回顾自身出现的一些问题, 是因为自己认为接受党的教育

16、多年能够在大是大非面前站 稳立场，忽视了党性原则的锤炼和思想品质的锻炼，放宽了 保持党员先进性纯洁性的追求，放松了对理论的再学习、对 理想的再坚定、对革命意志的再锤炼，进取精神消退、奋斗 精神减弱。自我革命精神不足，时刻慎独、慎微、慎己、慎 行落实不到位，没有做到时时处处发挥模范带头作用。（三）纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党，极其 重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中， 自己作为班子主要负责人，与当标杆、作表率的要求还有一 定差距，还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满 足于过得去的思想，对落实党要管党、从严治党的极端重要 性认识还不深刻，斗争精神不足，缺乏为事业而不怕得罪人 的勇气，导致管理上“常”“严”“细”要求落实不好。三、下一步努力方向（一）保持对党绝对忠诚，把好XX工作政治方向。坚持 把政治纪律摆在首要位置，始终把牢政治方向，站稳政治立 场，做到任何时候都不讲条件抓执行、不打