(七篇)2024年以案说纪、以案说德等“以案四说”警示教育的讲话提纲.docx
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1、(七篇)2024年以案说纪、以案说德等“以案四说“警示教育的讲话提纲篇一,共七篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。推动党纪学习教育高质量开展,党员干部要聚焦“三常”,常修为学之“道”,常思贪欲之“害”,常怀律己之“心”,做到学纪、知纪、明纪、守纪,提高党纪学习教育“含金量”,确保党纪学习教育落到实处、取得实效。常修为学之“道”,在常学常得中筑牢坚定信仰,争做严守政治纪律的“明白人习近平总书记强调,”理想信念是中国
2、共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。”纪律是我们党的生命线,没有严明的纪律,就没有我们党新时代取得的伟大历史成就。党员干部要把党纪学习作为“必修课”,常修为学之“遒”,将学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为重要政治任务,把理论学习抓在日常、严在平常、做在经常,做到静下心来学、潜下心来思、沉下心来悟,切忌“三天打鱼、两天晒网。坚持学思用贯通、知信行统一,常学常新,常学常进,把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范,不断增强思想自觉和行动自觉,明白哪些事该做、哪些事不该做,做到不越“雷池”、不触红线,强化理论指导实践、推动工作的水平,在党纪的呻日光”下健康成长。
3、常思贪欲之“害*在常思常悟中汲取奋进力量,争做严守组织纪律的“老实人”。纪律是党的生命线,是管党治党的“戒尺我们党历来重视纪律作风建设,始终将纪律规矩挺在前面。守住纪律底线是党员干部的必修课之一。扎实开展好党纪学习教育工作,警示教育必不可少,我们要对照条例边检视、边整改,常思贪欲之“害”,做到举一反三,不断端正自身态度、摆正自身位置,要进一步深化“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说害、以案说廉、以案说责警示教育,通过观看警示教育片、忏悔录以及参观廉洁教育展馆等方式,吸取反面典型的惨痛教训,自觉以模范人物、先进典型为标杆,正衣冠,端品行,学习他们身上的优秀品质,不断擦亮忠诚干净担当的底色。自觉
4、用典型案例、反面教材警醒自我,明规矩、知底线,做到“有则改之,无则加勉“,不断强化廉洁自律意识,自觉筑牢思想防线,严守纪律红线。常怀律己之“心*在常修常炼中书写实干担当,争做严守廉政纪律的“清白人”。修身之要在于严以律己、严格自律。为学之实,固在践履。党纪学习教育的落脚点,归根结底是要提升党员干部的纪律判断力和决策能力,使他们在复杂环境中也能明辨是非、坚守原则。学习党纪不仅在于“知”,更在于“行”,必须内化于心、外化于行,联系实际、融入实践。党员干部要常怀律己之“心”,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,以实际行动践行“忠诚、干净、担当”的要求,既要忠于党的事
5、业,又要清正廉洁,更要有勇于担当的精神,以实际成效赢得群众的认可和信任。党员干部要树牢实干意识,深入基层一线察民情、访民意、解民忧,聚焦人民群众急难愁盼问题,始终保持干事创业的锐气和攻坚克难的勇气,树立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,以行动彰显实干,以实干扛起担当,及时回应群众期盼、有效解决矛盾问题,真正把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。篇二近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例。广大党员干部要坚持用尽全
6、“例”,用案释学、以案促学,方能学好党的纪律规矩,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。推进党纪学习教育入脑入心,要善学“经典案例九经典案例是我们学好党纪的重要素材,结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例,北宋时期著名文学家欧阳修先生,以清廉和正直闻名,他在担任官职期间,始终保持着高尚的廉洁品格,拒绝接收贿赂;东汉“一钱太守”刘宠在任会稽太守期间,扫除烦琐规章制度,使得社会秩序井然,百姓安居乐业,后升职入京,百姓捧百钱为其送行,他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此,广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读,通过引经据典思考案例,学习古人思想精髓,学做古人
7、的廉洁自律行为,让古代精华思想入脑入心,转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。推进党纪学习教育入脑入心,要常学“典型案例九习近平总书记强调:“要用好反面教材,使广大党员干部明是非、辨真伪,养正气、祛邪气,管思想、固根本。“这要求我们,党纪学习教育过程中,要注重开展警示教育,常学“典型案例”,用“例”补足精神之“钙”,筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来,我们党饱经磨难一路“赶考”,但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾,把规矩规则当摆设,视各方监督如儿戏,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线二这既是“赶考”路上的掉队者,更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教
8、育的重要性,”打铁还需自身硬”,深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容,党员干部要经常性学习“典型案例”,要从中吸取教训受到警示,时刻鞭策自己,在事业奋斗的路上坚定不移拒腐防变。推进党纪学习教育入脑入心,要立学“身边案例”。欧阳文忠公文集中提到:“立身以立学为先,立学以读书为本。”它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性,立身处世应该始终抓好自身实际行动,对标“身边案例”,能够“吾日三省吾身二才会让党纪学习教育长效。因此,广大党员干部要反省身边反面案例,明辨身边行为哪些是违法违纪,哪些是经验教训,结合条例举一反三、引以为戒,做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面,党员干部也要向身
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