(7篇)党纪专题学习以案说德和以案为鉴等以案四说研讨发言提纲.docx
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1、(7篇)党纪专题学习以案说德和以案为鉴等以案四说研讨发言提纲第1篇,共7篇党纪专题学习:以案说德和以案说纪等以案四说交流发言材料及心得感悟同志们:今天我们召开“以案四说”警示教育会,会议的主要目的是认真落实中央决策部署和市委工作安排,扎实开展“以案四说警示教育,对X严重违纪违法案进行再剖析、再查摆、再反思,促使全县广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏,持之以恒加强党风廉政建设和反腐败工作,坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。下面,我讲三点意见。一、坚持以案为鉴,做到以案促改,扎实修好“以案四说”警示教育这门必修课程。警示教育的最终效果,关键在于对案例的深刻反思、深刻反省。借此机会,跟大家谈谈6个
2、方面的教训和体会。第一,深刻汲取X理想信念丧失,世界观、人生观、价值观严重扭曲的教训,着力加强思想政治建设,筑牢理想信念。X滑向严重违纪违法的深渊,究其原因是理想信念出了问题,人生的“总开关”没有把牢。这警示我们,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。必须把思想政治建设摆在首位,认真学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导广大党员干部坚持共产党人的人生观、世界观、价值观,提升党性修养,升华思想境界。第二,深刻汲取X追求物质享受,信奉金钱至上、利益至上的教训,着力加强勤政廉洁教育,巩固拒腐防线。X心为物役,追求物质享受,信奉金钱至上、利益至上、享乐至士。这警示我
3、们,必须加强党员干部勤政廉洁教育,以正面典型教育树形象、立标杆,靖强见贤思齐意识,明确前进方向;以反面典型做警示、敲警钟,教育党员干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,知敬畏、存戒慎、守底线。第三,深刻汲取X藐视党纪国法,侥幸和闯关心理严重的教训,着力加强党纪法规教育,增强遵纪守法意识。X心中无党纪、目中无国法,手中有了权就搞不清我是谁,昏昏然、飘飘然,忘乎所以、为所欲为。这警示我们,必须坚持加强各项党纪党规和法律法规的学习教育,使之成为每名党员干部的基本遵循和行动准则。尤其要加大力度宣传贯彻新修订的宪法党章监察法纪律处分条例等党章党纪和法律法规知识,划出纪律红线,亮出法律底线,提醒广
4、大党员干部纪律红线不能触碰,法律底线不能逾越。第四,深刻汲取X长期独断专行,任性用权,大搞权钱交易的教训,着力加强制度建设,提高制度治党水平。X严重违反民主集中制,搞“家长制”“一言堂”,人财物都由个人说了算。这警示我们,信任不能代替监督,没有严格的制约和监督,就会造成管理漏洞,产生监督盲县,从而产生权力滥用风险。必须进一步加强和规范制度建设,不断铲除腐败滋生的士康和条件,扎紧监督制约权力的笼子,构建不能腐的有效机制。第五,深刻汲取X私德不严、道德败坏、家风不正的教训,着力加强领导干部政德建设,推动党风政风持续向好。X道德败坏,生活情趣低俗。这警示我们,必须进一步加强党员领导干部政德建设,明大
5、德、守公德、严私德,在小事小节上加强修养,自觉净化生活圈、朋友圈、社交圈,时刻做到心中有责、心中有尺、心中有戒。要加强家风建设,在管好自己的同时,管好自己的配偶、子女、亲属,努力营造清白、俭朴、廉洁的家庭环境。第六,深刻汲取X党的观念淡薄,缺乏党内政治生活腐炼的教训,着力严肃党内政治生活,营造良好政治生态。X只讲业务、不讲政治,忘记自己是党的干部,缺乏起码的政治意识,对党内政治生活消极敷衍、反感抵触。这警示我们,必须把严肃党内政治生活作为重要政治任务来抓,不空不虚不走过场,使之成为锤炼党性的“大熔炉”、纯洁党风的“净化器二必须坚持惩前恩后、治病救人的方针,治病树、正“歪树”、拔“烂树”、护“森
6、林”,营造风清气正的良好政治生态。二、坚持对症下药,做到有的放矢,确保“以案四说”警示教育落到实处取得实效。要把这项工作当作一项重要的政治任务,一以贯之、常抓不懈,切实从源头上,从本质上做好拒腐防变各项工作。第一,要抓住“关键少数全面从严治党,首要抓领导干部这个“关键少数要把思想摆进去,正确认识自己,想一想党员身份;正确认识权力,掂一掂责任分量;正确认识名利,算一算得失成本;正确认识言行,查一查生活小节;正确认识监督,照一照内心明镜;正确认识责任,紧一紧思想发条。希望大家不要贪一时之乐、逞一时之能、想一时之快,如果内心不警醒、灵瑰不触动、行动不纠正,也许就会重蹈X等人的覆辙,步步走向深渊。要把
7、工作摆进去。立足岗位实际、职责所在,把全面从严治党和日常工作结合越来,看看薄弱环节在哪里,风险隐患在哪里,对症下药、有的放矢,避免警示教育变成形式主义,不要认为离自己很远,事不关己高高挂起,防止全面从严治党和实际工作成为“两张皮要把责任摆进去。各级党委(党组)要切实落实全面从严治党的主体责任,纪检监察组织要落实好监督责任,主要负贲人要履行好第一贲任人的责任,带好头、履好职。各镇街、各部门也要比照开展警示教育,各级党组织主要负责同志和纪检负责同志要把发言作深作实作好,更要联系本单位、本部门实际警示人、教育人、引导人。第二,要增强针对性和实效性。在“以案四说”工作开展中,既要用好最现实的反面教材,
8、又要用好发生在身边的违纪违法、失德失责典型案例。各级党委(党组)要通过中心组学习会、干部职工会等,扎实开展“以案四说”警示教育,真正用生动的案例,深刻的教育,达到警示警醒的作用。县纪委监委要建立统一的案例库,做好典型案例、忏悔录、警示教育片等警示教材的制作和使用,分层次、分领域、分类别提供典型案例,切实增强警示教育的针对性、实效性。第三,要突出警示教育重点。在抓好案例分析反思的同时,要善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找遵循、找依据,坚持实事求是,是什么问题就讲什么问题,把最本质的问题、最核心的原因、最突出的危害、最值得警示的教训讲清楚。“以案说纪”,要深入剖析违反六项纪律”的典型案件,
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