智慧课堂助力体育课几点心得 论文.docx
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1、智慧课堂助力体育课几点心得摘要:现在是一个知识爆炸的时代,各种信息技术层出不穷,技术更新日新月异。前几年,一谈到信息化教学,体育老师好像都觉得和自己无关。随着信息技术的发展,传统的课本+教学目标”一个哨子两个球满堂灌”的体育课教学模式注定会被淘汰,智慈课整教学模式应运而生,这种“互联网+大数据+云计算+教师和学生”的思维的课堂模式能更有效地提高课堂效率。作为一个70后的体育老师,我们要“活到老,学到老,提升自身素养,使自己的本领过硬,才不会被时代所淘汰。关键词:智慈课堂、数据分析、教学模式引言:几年前的一堂体育课上发生了一件事,使我对信息化进入体育课有了新的想法,并产生了浓厚的兴趣那是一节阴雨
2、天的室内理论课,我拿若书本教授学生体育理论知识。突然一个调皮的同学跟我说:“老如,别的老师都在用大屏幕为我们上课,我们都能直观地看到与书本不一样的东西,你能不能也用电脑给我们上一节体育课呢?听f学生的话,我很槛尬,一直以来,我们体育老师上课要么用哨声带领同学们在操场上飞奔,要么用粉笔向他们灌输知识,对网络教学,我虽然略懂皮毛,但哪敢给同学们上课啊!我便跟学生说了实话:“老师对电脑只是略懂,如果同学们真想让我用大屏累上体育课,我保证这个学期定能让你们如愿以偿。”从那节体育课以后,我就开始进行准备了。我们都知道句话一一说起来简单.做起来难.我每天背着电脑四处求学。也是这段时间的学习,使我了解r希沃
3、白板、腾讯课堂、科大讯飞畅言智超课常等教学软件。四卜多岁的人学东西其的慢得多,我先熟悉教学体机上各键的功能,接着学做pp,微课、大数据分析,后来学校装上了智慈课堂软件,我又开始学习运用智越课堂软件教学。现在我终于可以有效运用智慧课堂进行体育课堂教学了。在运用智煞课堂进行体育课堂教学过程中我有以卜三方面的心得:一、体育智慧课堂课前备课以前,体育教师备课所能利用的信息资源主要是教科书和教参,自从多媒体计算机技术和网络技术进入教学,为传统的体育教学模式和教学手段注入了勃勃生机,体育教师的教学资源也得到r空前的扩展.这就需要我们对丰富的网络教学资源进行整合、共享,科学合理地利用网络现有资源,以提高教学
4、效率。我们还可以充分利用网络多媒体技术自主设计、开发些属于自己的教学资源。首先,要利用网络平台收集相关的学生资料、数据,包括身高、体重、心肺功能、力量、速度、柔韧性等学生身体素质方面的资料和学生测试成绩、课后作业完成情况等数据,结合相关的资料、数据进行分析、对比、评估、预测、判断,再做出下步计划。因为这些资料、数据能真实反映学生已有的运动水平,是我们制定F节课的训练密度和强度等相关教学目标的依据。其次,我们要科学合理制定每节课的教学目标,然后在网络上收集自己所需要的图片、视频、数据等,整合更多的资源,做好PPT,使每节课的教学目的性更强,更有针对性,使学生能够更加直观地了解体育前沿的知识与讯息
5、,从而改变以往单的体育教学模式,以丰富我们的课堂教学内容,提高学生的学习兴趣.通过这种做法,我们可以使现代的网络技术与多媒体技术更好地为体育教学服务,实现体育教学优质资源共享。再次,我们要根据现有的硬件条件,结合学校的配置设施做好课前准备。二、体育智慧课堂的教学过程在课堂导入部分,我们可以播放一段与本节课有关的运动视频。它可以是奥运会的,也可以是其他国际比赛的,最好是体育名人的视频,这样能够激发学生的运动兴趣。在现有教学条件下,体育智慧课堂大多用于体育理论知识的学习,教师可以运用PPT展示教学重难点和教学过程,充分运用智念课堂的多种功能使自己的课堂更精练、更直观、更形象地必现教学内容,例如,在
6、田径教学中,我们可以从网络上下载一些奥运会上运动员的比赛视频,对这些视频进行处理,比如,把视频速度放慢、哲停、定格等,使视频的播放速度比平时慢,便于学生观察。像田径的投掷项目,这样处理后,就能够使学生清楚地看到运动员出手的角度、出手的高度以及他们出手的初速度,并且能很清晰地看到运动员铅球出手的瞬间手指的拨指动作,如果没有看清楚,还可以通过回放再看。智慧课常能够使体目教学的亚点、难点变得清晰可见、浅显易懂。我们可以通过慢动作的回放,使学生清晰地看到动作的每个细节。学生学过这个动作之后,对他们做的动作我们也可以进行录制,并对这些动作进行慢动作回放,请学生观看两个视频之间的相同点和不同点,找出差距,
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