多篇关于学习党纪专题学习以案说责、以案说纪的讲话提纲.docx
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1、多篇关于学习党纪专题学习以案说责、以案说纪的讲话提纲篇一,共九篇2024年关于对党纪学习教育以案促改、以案说责等“以案四说”研讨交流发言材近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部应当以“主人翁”身份“躬身入局”,拒绝做党纪教育的“过客、看客、谈客”,以力学、自省、笃行全身心融入到党纪学习教育热潮中,高起点、高标准、高质量开展好党纪学习教育,用真抓实干推进党纪学习教育走深走实,取得实效。不当走马观花的“过客”,躬身力学、常修常悟,让党纪学习走深走实。“不问不知、不学不成“。学习
2、党纪贵在深入,切不可做“匆匆过客“,浮光掠影、浅尝辄止,把党纪学习视为“软任务应付学习”“装样子学广大党员干部要端正学习态度,坚持原原本本学、联系实际学、明确重点学、集中学+自学,深入学习中国共产党纪律处分条例,逐章逐条学习领会研读每一项条款,明白何为违纪行为以及各类处分适用范围等,做到“知可为,更知不可为同时,要自觉对照条例修订前后差异,明确各条文的“移、改、增、删“,对于新充实的违纪情形、新增细化的处分规定要反复对照、融会贯通,做到牢记于心、落实于行,在不断学思践悟中让“铁的纪律”转化为日常工作生活的自觉遵循。不当置身事外的“看客”,躬身自省、慎独慎微,让警示教育增质增效。“以戒为固,以怠
3、为败“。以案促学是党纪学习教育的重要方法,倘若在案例学习中没有把自己代入进去,仅仅停留在“吃瓜看戏”层次,把自己当做“旁观者“局外人”,则使警示教育失去了原有的“辣味”和药效广大党员干部要发挥主观能动性,拒当看客,真正把自己摆进去,受警醒、知敬畏、明底线。一方面要对照案例反省自身,深刻自我反思、主动检视自我、枪查自己思想和言行,找准找清自身不足,查摆自己有没有类似案例中的苗头性、倾向性、隐蔽性问题,并自觉修正错误。另一方面要从案例中汲取教训,时刻自警自省,把“未病”当作“有病”防治,严防“第一次”,拒绝“小意思”,树牢思想防线和红线意识,加强纪律意识,不断提高拒腐防变能力,始终做到警钟长鸣。不
4、当口若悬河的“谈客”,躬身笃行、善作善成,让党性修养人心入行。“空谈误国,实干兴邦“。学习党纪目的是更好的知纪、守纪。广大党员干部要争当起而行之的“实干家”,拒做坐而论道的“清谈客一方面,要做遵规守纪的躬身笃行者。坚持以党章党规党纪为“标尺”,时刻检视自身、正身力行、提促作风,在大是大非要面前始终保持政治清醒、坚定政治立场,做到“不糊涂”“不走偏”;同时也要管住小节、不弃微末,时时绷紧党纪之弦,在持续重视点滴小事中加强党性修养。另一方面,要做实干担当的躬身笃行者。注重通过党纪学习教育,增强想干事的自觉,培养愿干事的作风,锤炼能干事的本领。要聚焦群众“急难愁盼”问题,精准发力、久久为功,以优良的
5、作风、务实的举措,为一方百姓办更多实事、做更多好事、解更多难事,让人民群众直观具体地感受到纪律教育带来的党员干部党性新提升和新作为。篇二在关于开展学习党纪学习教育关于以案为鉴和以案说纪的学习心得体会开展党纪学习教育,重点要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织广大党员干部认真学习贯彻中国共产党纪律处分条例,在学僮弄通、知行合一上下功夫见成效。中国共产党纪律处分条例是管党治党的重要基础性法规。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央三次修订条例,不断把全面从严治党的丰富理论和实践成果上升为制度规范、转化为纪律要求,实现党的纪律建设与时俱进。新条例着眼解决大党独有难题、
6、健全全面从严治党体系,释放了管党治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号,充分彰显我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供了坚强纪律保障。当前,摆在广大党员干部面前的一项重要任务,就是深刻认识修订条例的重要意义,全面准确理解条例的丰富内涵和实践要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,自觉将纪律要求内化于心、外化于行,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。深入学习贯彻条例,要明确学的对象,真正学深悟透。新条例在总结实践经验基础上,进一步完善纪律规范,从党章这个总源头出发,坚持全面从严,体现系统观念,做到科学立规,共包括158条,与2
7、018年条例相比,新增16条,修改76条,为全面加强党的纪律建设提供了基本遵循。广大党员干部要坚持原原本本、逐章逐条地学,字斟句酌、逐字逐句地读,坚持个人自学与集中学习相结合,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,做到“解其言,知其意,明其理要加强解读和培训I,把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白,进一步明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。要抓好以案促学、以训助学,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。深入学习贯彻条例,要扛牢学的责任,聚焦重点任务。条例把党章、党中央的纪律要求以及其他党内法规的纪律规定,分类整合为
8、政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,划出了不可触碰的纪律红线,明确了党员干部知纪明纪的行为准则。要严守政治纪律,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;严守组织纪律,严格执行民主集中制和个人有关事项报告制度,切实强化组织观念、服从组织安排;严守廉洁纪律,依法用权、秉公用权、廉洁用权;严守群众纪律,自觉践行党的根本宗旨,走好新时代党的群众路线;严守工作纪律,真抓实干、履职尽责,推动各项工作取得实绩实效;严守生活纪律,防范享乐主义、奢靡之风。深入学习贯彻条例,要抓住学的目的,深化理解运用。开展
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