共8篇深入学习贯彻党纪专题学习以案说责及以案促改等“以案四说”的心得、党课讲稿.docx

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1、共8篇深入学习贯彻党纪专题学习以案说责及以案促改等“以案四说”的心得、党课讲稿篇一2024年度在集体学习党纪专题学习：以案促改和以案为鉴研讨交流发言提纲及心得体会近期，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。玉不琢不成器，人不学不知义，各级党组织要真抓实干，紧随学纪、知纪、明纪、守纪“风向标”，常“琢”党纪之“玉”以成干部之“器”,把党纪学习教育融入日常、抓在经常，引导党员干部将遵规守矩内化于心、外化于行，着力营造党员队伍遵规守纪的良好政治生态。常“琢”学纪之“玉”，以成干部笃学之“器”，让党纪学习教育的“记事本”愈发

2、详实。学而不思则罔，思而不学则殆，理论学习没有完成时,只有进行时。党纪学习教育要融入日常、抓在经常、学在平常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心。青年干部要深刻贯彻党中央重要部署，精读细读研读习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话精神，原原本本、逐字逐句读，避免“走马观花”“靖蜓点水”，让干部受警醒、明底线、知敬畏，保持清醒头脑，高悬法律利剑，紧握纪律戒尺，做政治上的明白人、纪律上的通透人、工作上的清白人。各级党组织要扛起理论教育“肃风旗”，常态化组织党员学习党的基本理论、基

3、本路线、基本方略，通过以案说法等形式开展警示教育，剖析典型案例，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，在理论化、系统化、创新化上下苦功，与时俱进把党的创新理论研究深、领悟透、琢磨精。常“琢知纪之玉”，以成干部思辨之“器”，让党纪学习教育的“风向标“愈发稳健。党员干部要养成逆水行舟的纪律紧迫感，深入学习条例，紧扣纪律要求，深学细悟，坚持问题导向，始终把纪律摆在首位。领导干部特别是年轻干部，要切实把党纪作为规范行为举止的标尺和指南，摆正位置、纠正心态，扣紧廉洁从政的第一粒扣子，做到拒腐防变于未然。要用好警示教育，自觉用典型案例、反面教材警醒自我，用模范人物、先进典型激励自己，保持“对标先进”的自觉，

4、锚定立场方向、了解纪律规定、明确行为准则，心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，明确职责使命。党员干部要时刻对照党规、时刻遵守党章、时刻领悟党纪，理清能做什么、不能做什么，不断自我净化、自我革新、自我提升，做到信念根基不动摇、精神之钙不流失、廉洁堤坝不磨损。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、夯实党性修养、补足政治意识，时刻用身边事教育身边人，引导干部走稳“阳关道独木桥常“琢”明纪之“玉”，以成干部铸魂之“器”，让党纪学习教育的“总台账”愈发分明。必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥党章党规党纪对党员干部明纪守规的正面激励作用，聚焦解决一部分党员、

5、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题。把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下曝晒，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，杜绝徇私枉法、假公济私。同时要看到，时代在进步，需求在迭代，党纪学习教育也需与时俱进。党纪学习教育要深入浅出，紧贴干部工作实际需求，采取本土化形式，用通俗易懂的“大白话讲、用喜闻乐见的“土方子”干，“手把手”教、“面对面”谈,让党员干部树立正确政治观、政绩观、人生观，明白为何要严明党纪。要让党员干部特别是青年干部在基层学、一线干，不搞花架子、不喊空口号，锐意进取、奋发有为，增强政治敏锐力、辨别力，树牢规矩意识、塑强法治思维，时刻保持警惕，筑牢党员干部拒腐防变思想防线

6、，永葆为党为民的政治本色。常“琢”守纪之“玉”，以成干部束身之“器”，让党纪学习教育的“试验田愈发高产。面对百年未有之大变局，党纪学习教育当立足时代瞬息万变的大格局，在变与”不变”中把持“动态平衡青年干部不仅要始终如一坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，也要自觉在思想上筑牢拒腐防变堤坝，抵制“贪腐”侵袭。要用典型案例、反面教材警醒自我，用模范人物、先进典型激励自己，用好批评和自我批评，深入基层，主动听取群众反馈的意见建议，喝得苦“良药”、听得逆耳“忠言”、走稳守纪“直线要时刻绷紧“党纪”这根弦，做到拘小节、顾大局，勤惮“思想尘”、多思贪欲害”、常破“心中贼”，始终践行人民至上理念，解民忧、纾民困

7、、暖民心，为党和人民履职尽责，下足“表里功夫民有所呼，必有所为，青年干部要节制自身欲望，管束自身言行，走好生产生活的“一小步”，迈出肃风正气的“一大步”，立足当下、展望未来，为实现民族复兴的伟大目标而不懈奋斗。篇二某单位中心学习组关于学习以案说责、以案促改研讨发言提纲在基层辛勤耕耘的同志们，是否时常因琐事繁多而需借助“滴滴”的闹铃声来规划日常任务？这些温馨提醒不仅帮助我们牢记重要事项，更在无形中提升了工作效率，使工作事半功倍。当前，党纪学习教育正在全党深入开展，党纪学习教育作为党员干部提升党性修养、增强纪律观念的重要途径，广大党员干部要设置好“滴滴声”，确保学习成果落地生根，转化为推动工作的强

8、大动力。让党章党规的“滴滴声”响彻心田，在理论学习中“筑牢根基”。党章党规是党的根本大法，是全体党员必须遵循的行为准则。然而，在现实生活中，一些党员干部对党章党规的学习浮于表面、流于形式，缺乏深入的理解和掌握。这种“走过场”的学习态度，不仅无法真正提高党性修养，更可能在面对诱惑和考脸时迷失方向。因此，广大党员干部必须让党章党规的“滴滴声”响彻心田，把学习党章党规作为加强党性修养的重要途径。要深入学习党章党规，逐条逐句研读，做到真学真懂真信真用。同时，还要将党章党规的学习与学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要论述结合起来，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断

9、提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。让群众监督的“滴滴声”唤醒良知，在为民服务中“锤炼党性”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。“群众的眼睛是雪亮的，群众的声音是最真实的。党员干部的作风好不好、工作实不实、服务优不优，群众最有发言权。因此，广大党员干部必须让群众监督的“滴滴声”唤醒良知，时刻警醒自己要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众的利益放在首位。要深入基层、深入群众，倾听群众的意见和建议，了解群众的所思所盼所急所忧，从最迫切的民生需求出发，紧盯群众反映最强烈的问题，深入剖析群众背后的真实诉求，理解他们话语背后的期待与关切，细致把握群

10、众期待的每一个细节，将党纪学习教育的成果转化为服务民生的实际行动，从而不断改进工作作风、提高服务水平，增强群众获得感、幸福感、安全感。让警示教育的“滴滴声”震撼心灵，在自我约束中“守住底线”。“以案促学”一直是集中性纪律教育的重要载体和关键内容，通过树立正面典型的引领力量，激发党员干部的学习热情和进取心，同时，利用警示教育的警醒作用，让党员干部时刻保持敬畏之心，自我约束。特别是那些源于生活的真实案例，更能触动党员干部的内心，产生持久而深远的影响。因此，党员干部应让警示教育的警钟长鸣，时常观看如警钟长鸣零容忍等反腐败纪实影片，从中领略那些违法违纪者的沉重代价，深刻体会违法乱纪的严重后果，在血与泪

11、的教训中，进一步明晰高压线与“警戒线”的严肃性，时刻警醒自己保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场。同时，还要加强对身边人的教育和监督，发现苗头性、倾向性问题及时提醒和纠正，真正做到心中有戒、行有所止，确保在任何时候任何情况下都不越雷池一步。篇三党纪专题学习以案为鉴及以案说责等“以案四说”的研讨交流发言提纲及心得感悟近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后“，党的纪律作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历

12、程中，基层党组织要想写好党纪学习教育这篇“命题作文”，就要从“问题入手”，将党纪学习教育落到实处、取得实效。带着“是否稳中求进”之间，悟透“勤”字乾坤、巧解“稳”字锦囊，“字斟句酌”廓清“思想迷雾”。“党纪如铁，人心所向”，理论是行动的先导，思想是前进的旗帜，只有政治足够坚定，思想上才能保持清醒、百毒不侵。基层党组织要“稳中求进”，理清党纪学习教育的“学习脉络”、画好党纪学习教育的“思维导图”，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上“下苦功”，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，带领广大基层干部以“上下求索的“研学品格”原原本本学、逐字逐句学、分门别类学，创新“三会一课”“民主生活

13、会”“组织生活会”等活动的“开展场景“，将学习书桌檄到庄稼庭院“村落田园”“改革发展一线”，将党纪学习教育融入“日常”、落在“平常”，引导基层干部将自己摆进去、将工作摆进去，常修“为政之德”、常思“贪欲之害”、常怀“律己之心”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，廊清“思想迷雾”、永葆公仆”底色。带着“是否谨小慎微”之间，悟透“纪”字乾坤、巧解“廉”字锦囊，“对照反省”锻造“俊逸风骨“人不以规矩则废，家不以规矩则败，党不以规矩则乱”，规矩意识是抵御诱惑、坚守底线的“铠甲”，基层党组织要念好“守规矩”这个“紧箍咒”，将以“规”格物,以“矩”修身的理念，渗透进党纪学习教育的“每一堂课”，把

14、“以案促学作为重要内容，精选“反面案例”，以拍摄警示教育片、录制廉洁微视频等方式，进行“解剖麻雀:达到以案说纪、说法、说德、说害、说责的效果，引导广大基层干部对照党的政治纪律和政治规矩之“镜”，正衣冠、端品行、明是非、知荣辱，在“对照自省”中明晰“该做什么”“不该做什么”“红线在哪里，如何守住边界”，时刻绷紧“纪律之弦”，不断强化“规矩意识”，确保基层干部在乡村振兴的具体实践工作中不当“矩外人”，把牢心中“戒尺”，以“宠辱不惊、得失无意的坦然让自己耳边“警钟长鸣”，坚决不踩“红线”、不越“宦区”，不断增强自身免疫力，提升“持身如玉，守规如铁”的“纪律定力”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，让

15、规矩意识成为行动自觉和习惯。带着“是否勤勉敬业”之问，悟透“责”字乾坤、巧解“实”字锦囊，“枝叶关情”扛起“为民担当”。“清风两袖朝天去，不带江南一寸棉“，基层最贴近“群众”，人民群众的满意与否是基层工作的“温度计”“晴雨表”,基层干部以什么样的态度对待群众，是纪律作风的集中反映。习近平总书记强调：“廉洁奉公，就是保持共产党人艰苦朴素、公而忘私的光荣传统，从不以功臣自居，不计较个人得失，不贪图享受，守纪律、讲规矩，生动体现了共产党人应有的道德风范。”党纪学习教育的成果,既要在“云端”求“质”，又要在“行动”中求“效”，要在实践的“烈火熔炉”中“淬炼”，也要在人民群众的“火眼金睛”中“过滤”，基

16、层党组织要引导广大基层干部树立正确的权力观、政绩观和价值观，将党纪学习教育的理论知识落实于行动、贯穿于实践，带领广大基层干部在乡村振兴的实践中“干净”与“干事”两头抓，在公正用权、廉洁用权、依法用权、为民用权的前提下，对照群众期盼，做到“一尘不染、一心为公、一身正气“永葆“务实作风”，以为民服务“一小步”，迈出肃风正气“一大步”,在真抓实干、攻坚克难、开拓创新中用自己的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福底数篇四学习领会党纪专题学习：以案为鉴及以案说纪的发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，党员干部要深入理解开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，并以学习中国共产党纪律处分条例（以下简称（条例）为契机，不断从理论学习、警示教育、服务为民当中汲取“党纪活水”，以“久久为功”之势滋养“守纪良田”。聚理论学习