“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的交流研讨发言提纲（八篇）.docx

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1、“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的交流研讨发言提纲（八篇）第1篇，共8篇传达学习“学纪、知纪、明纪、守纪”的交流发言材料习近平总书记在湖南考察期间强调，“要组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。”学纪才能知纪，明纪才能守纪。广大党员干部要沉思深悟党纪学习教育之精镒要义，抛去学知即可、不求甚解的浮躁心态，真正将党纪学习教育做到明“纪”于心、守“纪”于行、执“纪”于严。要以纪“塑魂”，在“学者必志于大道“中明“纪”于心。官清民自安，法正天心顺。新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）对政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律进行了充实完善，划定了

2、纪律底线。广大党员干部要在原原本本学、逐章逐条学,融会贯通学上下功夫，深思细悟条例的主旨要义和规定要求，做到知其然更知其所以然。要在新旧对照学、重点条款学、修订细节学上下功夫，精准把握党的十八大以来3次修订条例的整体思路和时代要求，做到见之过往、解其深意。要在以案释纪、以案释法、以案为签上下功夫，充分运用违法违纪典型案例和身边人身边事来警醒Il身、汲取教训，擦亮清正廉洁的干部底色，筑牢防腐拒变的廉政防线，让学习党纪的全过程成为升华思想境界、淬炼党性修养、塑就纯净灵魂的过程。要以行“正畸”，在“谨于言而慎于行”中守“纪”于行。学以知道，行以成德。党纪学习教育的核心要义，究其本源在于教育引导广大党

3、员干部严守党的政治纪律和政治规矩，做到学纪.知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要明晰加强党的纪律建设的重要性和忽视党纪、违反党纪问题的危害性，在实际行动中弄明白哪些可以干、哪些不能干，让党纪成为推动工作、解决问题、部署决策的安全绳。要自觉对标对表党中央要求，把开展党纪学习教育同乡村振兴、特色产业发展等本地区本部门重点工作紧密结合起来，履好职、干好事、尽好责，让党规党纪成为促进中心工作健康发展的“正畸秘籍”。要以律“培元”，在“待己不可不严明”中执“纪”于严。大贤兼高筌，公烛无私光。推动党纪学习教育见行见效、常态

4、长效，关键在于党员干部是否能够真正规范和约束自身，筑牢遵守纪律的思想观念，让纪律实现由“他律”转为“自律”的转变。一方面，广大党员干部要坚持将党规党纪内化于心、外化于行，从内心深处尊崇党纪、敬畏党纪，不断增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，时刻做到把自己摆进去、把职责撰进去、把工作摆进去，推动学习对照与检视整改同步进行，真正使铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循。另一方面，各级党组织要落实好全面从严治党主体责任，强化警示教育和日常监督，深化运用监督执纪“四种形态“，从点滴抓起，着力解决群众身边的不正之风和腐败问题，让党规党纪成为党员干部知底线、存敬畏、守法纪的“培元良药第2篇2024年“学纪、知纪、

5、明纪、守纪”专题研讨心得感悟（交流发言）近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“礼禁未然之前，法施已然之后。“纪律严明是党的光荣传统和独特优势，基层党组织要巧绘党纪学习教育“几何图”，就要用好“尺”规”笔”，引导广大基层干部自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育落地见效。以“党纪党规为“尺，贯彻党纪学习教育精神，在

6、“常思精进”中锻造“不敢腐”的钢铁意志。“党纪如铁，人心所向。”党的十八大以来，中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）共计修改了三次，此次修订后的条例与2018年版相比，新增16条，修改76条，向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号。习近平总书记曾指出，“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。基层党组织要引导广大基层干部在“读原著、学原文”中深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在“逐章逐条、逐字逐句”中学深践悟中国共产党纪律处分条例，不断增强纪律意识、规矩意识，在自觉学纪、深入知纪、透彻明纪、自愿守纪中让“党纪党规”成为基层干部行动的“标尺”，引导其在乡村振兴的具体实践中不

7、贪群众“一丝一毫”、不拿群众“一针一线”，以“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高度自觉遵规守纪，以“不敢腐的钢铁意志奔赴崭新征程以“行为规范为“规，创新党纪学习教育模式，在“学以致用”中铸就“不能腐”的钢铁意志。“牵一发而动全身，落一子而活全盘”，要想党纪学习教育“出真章M见实效，就要杜绝，照本学科”“拍照打卡”式的，形式主义”，也要杜绝“层层加码R过度留痕”式的“面子工程”，基层党组织要用好调查研究“传家宝”，立足广大基层干部在基层实践中的“学习需求”，不断创新党纪学习教育模式，将“真理”与“案例”结合起来，把以案说纪、说法、说德、说责贯穿于党纪学习教育全过程，用“生动故事诠释规定条款”，

8、用正反案例解说规章制度”，带领基层干部到“庄稼院里”逛一逛、“田壤院坝”坐一坐、“田垄稻田”看一看，在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例，深刻把握藻含其中的精神实质，引导他们在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份”，做“守规矩”的“先锋模范”，以战战兢娩、如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，将党纪学习教育做到基层干部的“心坎上”，铸就“不能腐”的钢铁意志。以“立德树人为“笔，转化党纪学习教育成果，在“念兹在兹”中涵养不想腐”的民生情怀。“守身如玉，守规如铁“，党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功。基层党组织要想写实党纪学习教育“全篇

9、文章”，拿好“立德树人”之笔，答好“成果转化”之间，将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，把党纪学习成效转化为改进工作的能力本领以及干事创业的强大动力。基层党组织要明晰党纪学习教育的最终目标，打开接受群众意见、建议、监督的大11,把人民群众反馈的“数据”和“案例”作为喻量标准”,引导广大基层干部以党性立身做事，在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉，以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，投身于乡村振兴、招商引资、基层治理等实践中，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”，推动乡村振兴在崩新的征程上“升级进阶”。第3篇2024年深入学习贯彻“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习发言材料、党课

10、讲稿近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知要求，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。各级党委、政府要准确把握此次党纪学习教育的目标要求，组织全体党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，以“全”字起笔、“常”字运笔、“深”字转笔、“效”字收笔，做到学纪、知纪、明纪、守纪，绘就干部政治纪律成长图鉴”。以“全”字精准起笔，精部署、细谋划，在“全员参与、全面覆盖”中勾勒“学纪”轮廓。无数警示案例表明，党员违法犯罪往往始于违反党纪，要想做到“防微杜渐“，必须把党风党纪建设挺在前面，用党规党纪校正思想和行动。那么，如何才能确保党员时刻

11、绷紧“令行禁止，不搞变通的“思想弦”？要始终抓好全字，实现“全员，和，全过程”的全覆盖，营造“热火朝天”学党纪的浓厚氛围。各级党委、政府要坚持“全员参与、全面覆盖”原则，结合实际制定个性化“学纪”方案，将党纪学习融入到“三会一课”、民主生活会、主题党日等活动中，通过个人自学和集中由学相结合，确保党纪学习贴近实际、贴近党员，让党章、党纪烙刻进每位党员干部的心灵深处。以“常”字从容运笔，勤学习、常自省，晕染“常学常新、常修常炼”的“知纪”底色。党纪学习教育与其他理论学习一样，是一个由“量变到“质变”的过程，也注定只有进行时，没有完成时。这就要求我们必须把握一个“常”字，把党纪学习抓在经常，把学思践

12、悟融入日常，严守纪律做在平常，推动党纪学习教育常态化、长效化。各级党委、政府要正确把握经常性教育和集中性教育两种形态，切实将“常学”转化为“长效”。既要推动理论课堂与实践课堂“深度融合齐头并进”，创新学习方式、拓宽学习渠道，坚持线上+线下共同推进，系统化、碎片化学习协同发力。更要引导党员干部常照党纪这面“镜子”，做到既照工作，更照思想，既照成绩、更照问题，通过“照镜子、正衣冠”实现自我净化、自我完善、自我革新，从而养成纪律自觉。以“深”字奋力转笔，明方向、正风气，彰显深学细悟、学深悟透”的“明纪”亮色。“凿弁者，起于三寸之饮，以就万仞之深。”学习党纪条例是一个如“凿深井”股由表及里、由浅入深的

13、过程，唯有发扬“凿深井精神深学细悟，才能筑牢“思想堤坝党纪学习教宦不是“涂脂抹粉的表面文章”，更不能变成“另类”的形式主义“，要真正扎下去，真正学到深处。各级党委、政府要全面做好党纪学习教育轮训，狠抓关键少数，以上率下释放“深学信号”，教育引导党员干部把深学做到实处，把深学党纪当作“强身健体的“法宝”，做到“强读强记”,在勤学原文中深悟原理，在对标对表中校正偏差，在学用结合中促进工作，做到真学、真懂、真信、真用，确保严守党的纪律永远“在路上”。以“效”字自信收笔，利当下、谋长远，在“跟踪问效、常长为效”中绘就“守纪”图鉴。“效”就是效率和效果，这是高质量开展党纪学习教育的“应有之义强化党纪学习

14、教育是一条“硬杠”，绝不能当作“软指标”，更不可“说起来重要，干起来不重要“。各级党委、政府要将党员干部纪律教育情况作为日常督导、巡视巡察和政治生态考核的重要内容，既检查过程，又检险效果，对监督检查中发现的问题严肃督促整改。要聚焦学习效果，坚持“两手抓、两促进“，着力提升贯彻执行“时效”，建立健全的考核评价机制，将培训成果与干部选拔任用、考核奖惩等紧第4篇党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”交流发言、党课讲稿党的纪律既是外在的强制性约束，也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的

15、一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠道主阵地，高质量开展好党纪学习教育，既是落实“四个最严标准”，纵深推进从严治校的现实需要，也是践行好“为党育才、为党献策”党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求，制定方案、细化清单，打好学纪知纪明纪守纪组合拳，一体推进自身党纪学习教育和服务全省纪律教育培训，切实发挥好不正之风净化器党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”的作用。坚持教育者先受教育，强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课，是推动党校人“身正为范”的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例

16、（以下简称条例），不断增强纪律意识，提高党性修养，做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人。原原本本学，聚焦条例，督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学，推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为，让学习党纪的过程成为增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学，充分发挥党员领导干部等“关键少数”的领学促学作用，安排校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动，推动党员领导干部先学一步、学深一层，准确把握条例精神实质和实践要求，进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学，将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合，自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵