2024年度学习党纪学习教育关于以案促改、以案为鉴等以案四说研讨交流材料、党课讲稿共八篇.docx
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1、2024年度学习党纪学习教育关于以案促改、以案为鉴等以案四说研讨交流材料、党课讲稿共八篇第1篇在专题学习以案说责和以案说德等“以案四说”的研讨发言材料近日,中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调,要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。作为高质量完成党纪学习教育的重要手段,身边事距离党员、干部最接近、感受警醒最深刻、教育效果也最直观。各地各部门要持续加强警示教育,用好“身边事”这本“活教材”,以案促学、以案促思、以案促改,及时帮助党员领导干部“提神醒脑”“排毒治病深挖案例资源,用“身边事”警醒“身边人让“活教材”更具有指导性
2、。案例是最好的清醒剂。各地要坚持早谋划、早部署,在审查调查阶段就全面思考警示教育工作,建立本地典型案例库,深刻揭露违纪违法干部理想信念动摇、纪法底线失守、腐化堕落的轨迹,深入剖析其走上腐败“不归路”的思想根源,把查办的典型案例“活教材”转化为“治未病”的警示教育素材;要深入挖掘案例资源的教育要素,通过编印典型案例汇编、打造“指尖”微课堂、零距离庭审旁听等举措做深做实警示教育,让警钟长鸣、震慑常在,真正达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果;要善于运用本地廉洁文化资源,发挥地域特色和历史传承,将历史文化积淀中的廉洁基因、红色基因等融入警示教育工作,切实提高指导性,为党员干部打好“预防针”、注
3、入“清醒剂”,引导党员干部筑牢拒腐防变思想防线。注重分层分类,用“同类事”点醒“同类人力让“活教材”更具有针对性。警示教育要取得实效,必须增强针对性。各地要突出靶向思维,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,针对不同类型党员干部,结合案件性质不同、岗位特点差异等,因地制宜、因材施教,为不同层级的干部绘制个性化警示教育“定制套餐”,提升案例和学习对象的“兼容性”;要聚焦“一把手这个“关键少数”,精准选取“一把手”违纪违法案例,找准找实“一把手在决策、用权、交往、家风等方面的突出问题,督促“一把手”和领导干部查摆问题、整改提高;要针对就业、教育、医疗、社保、乡村振兴等重点领域的腐败现象,开展专题警示教育,
4、深挖共性教训,让教育内容更加契合教育对象身份,让受教育者产生一种“代入感”,自动“对号入座”,切实提高针对性,促使党员干部自省自警,真正达到入脑入心的效果。创新形式载体,用“案中人”唤醒“梦中人”,让“活教材”更具有实效性。重案”更重“鉴”,开展警示教育不能满足于开展一次活动,更重要的是使警示教育效果实起来。各地要探索创新方法路径和形式载体,善用喜闻乐见和听得懂、易接受的方式,深化线上、线下联动模式,在推动警示教育走“深”走“新”的同时让警示教育“活”起来;要运用好本地各类警示教育场所,用“案中人”为镜,引导党员干部揽镜自照、防微杜渐,深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底线”碰不得、哪些“防
5、线”破不得,把“不敢腐”转化为内心自觉的“不想腐”,使“纸上教训”转变为“心中敬畏”;要构建警示教育长效机制,将典型案例剖析作为经常性纪律教育的重要内容,采取“案例+解析+条文”模式对典型案例逐一分析,引导党员干部摒弃看客心态,真正“进入”案例中来,做到以案为鉴、反躬自省、警钟长鸣。第2篇某单位中心学习组围绕党纪学习教育:以案说德及以案说责的研讨材料、心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,是护航党和国家事业蓬勃发展的坚强保障,新形势下,广大党员干部要深刻认识党纪学习教
6、育的重大意义,倾耳细听学习之声、“警醒之声”、“为民之声”,在,声声入耳,中不断增强纪律意识,做到知纪于心、守纪于行,携手唱响党纪学习教育最美和声且听书声,于“声声研读”中勤学善思,让遵规守纪内化于心、外化于行。“立身以立学为先,立学以读书为本学纪是知纪明纪守纪的前提和基础,中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)是学习党纪最有效、最直接的读本。广大党员干部要把条例学习作为党纪学习教育的重点,贯穿始终,通过全文精读、新旧对照等方式原原本本学,体系化掌握条例的主旨要义和规定要求,做到心中有数、知行知止。要把目光聚焦在“新增”修订内容上,逐章逐条学,一字一句悟,在深读研读每一项条款中扫清“盲区”、远
7、离“禁区”、避开“雷区”,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,做到心有所戒、行有所止、欲有所制,切实将学习党纪过程中的“声声研读”转化为遵规守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉。聆听心声,于“声声悔恨”中检身自省,让拒腐防变发自内心、源自灵魂。智者,用别人惨痛的教训警醒自己。警示教育能够直观还原违法违纪的“事故”现场,真实反映“失足”党员的忏悔心声,是党纪学习教育的重要环节。广大党员干部要摒弃“看客”心态,不当局外人、旁观者,自觉主动接受警示教育的思想洗礼和党性锤炼,在“以案四说”中躬身自省,把自己摆进去,全面对照党规党纪查问题、改不足,以“刀刃向内”的勇气和“自我革命”的
8、决心,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。要深刻剖析反面典型案例,注重从“事故”背后的思想根源和悔不当初的忏悔心声中吸取教训,于他人的“歧途”中知正途、惋惜中知珍惜、“悔悟”中知醒悟,牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,时刻做到稳得住心神、管得住行为、守得住清白,切实在“高墙院内”的“声声悔恨”中筑起“拒腐蚀、永不沾”的思想防线和内心底线。倾听民声,于“声声期盼”中秉公用权,让为民初心永葆底色、不改成色。严明的纪律,是党的生命线,是确保人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福的重要保证。历史和实践反复证明,我们党正是依靠严明的纪律,才纯洁了党的队伍,维护了党的团结,赢得了人民拥护。广大党员干部既要在党纪学习教
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