2024年度关于开展党纪专题学习以案促改推进情况总结内含自查报告.docx

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1、2024年度关于开展党纪专题学习以案促改推进情况总结内含自查报告（工作汇报第一篇，共七篇）为深入贯彻.全会精神，认真落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的要求，结合单位党组印发的案件以案促改专题学习计划，进一步强化管理中心党员干部底线思维、忧患意识，不断提高应对各种问题和风险挑战的能力和水平，不断增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性。现将学习教育成果总结如下。一、不断学习提高认识XX党支部坚持每周一次集中学习，认真学习习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编和XX追责问责案件以案促改学习资料，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，

2、树立牢固正确的人生观、价值观、世界观。以案倒查，跟踪预防，做好信访案件以案促改后续文章。通过剖析典型案件，研究案件规律，深挖问题根源,及时发现并解决了个别苗头性、倾向性问题，认真贯彻信访工作条例，坚持以人民为中心，下决心、聚合力，破难题，办实事，切实维护群众合法权益。二、警钟长鸣，杜绝形式主义古人云:其身正不令而行；其身不正虽令不从。是讲为政者必须身正行直办事公道。以案促改既是对典型案件的有效利用，更是以案为鉴，防控风险于未然。通过学习对照，支部党员既提高了自己的认识水平，又从案例中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己，不断提高自身决策水平和执政能力，时时刻刻与党中央和上级保持一致，政治上要清

3、醒和坚定，把握正确的政治方向，求真务实，与时俱进。三、坚持底线思维，增强风险意识以习近平同志为核心的党中央始终坚持以人民为中心的发展思想和“人民至上、生命至上”理念，我们应当深刻反思总结出来的教训和问题,始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，本着对人民负责的精神,强化灾害防范。未雨绸缪好过亡羊补牢，防范危机好过应对危机；灾害从来不是“假想敌”，防范灾害必须杜绝“没想到”。只有不断改进灾害防治工作，更好提升灾害防御应对能力，才能防范化解重大风险，切实保障好人民群众生命财产安全。我们要坚持把教训变教材、把教材变方案、把方案变行动，更好统筹发展和安全；要深刻汲取教训、深入检视反思、全面整改落实，

4、切实做到知责于心、担责于身、履责于行。以史为鉴，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失。通过本次专题学习，把XX以案促改和能力作风建设年活动紧密结合，痛定思痛、知耻后勇，积极完善、严格落实各种改进措施，进一步强化党员干部应急能力提升、防灾减灾宣传引导，站稳守牢安全稳定底线。材料（工作总结第二篇）近年来，XX市纪委监委牢固梳理以案促改、以案促治工作理念，在监督执纪实践中，从严狠抓以案促改工作质量，着力释放“三不”一体推进中的强烈信号。一、完善制度建设规范以案促改随着反腐败高压态势的持续推进和案件查办的不断深入，以案促改工作愈发引起重视。2021年4月19日，市委办公室印发XX市持续深化“以案促改、以案

5、促建、以案促治“若干措施的通知，就“以案三促”工作作出了制度规范。该办法从职责分工、工作重点、督导落实、责任追究等9个方面列出23条细则。随即，市纪委监委立足职能职责，深刻把握在以案促改工作中的重要位置，4月25日，出台关于落实XX市以案促改以案促提以案促治若干措施的工作要求。该工作要求从制发纪检监察建议书、审批程序、时限要求等方面列出8条细则。今年，为持续深化以案促改工作，市纪委监委出台小案提醒大案剖析12条措施。要求案件承办部门在线索核查时就注重对问题背后的原因深挖细查，案件查办中注重剖析深层次原因，案件查办后撰写重大典型案件剖析报告。对案件暴露出来的履行“一岗双责不力的，由案件承办单位制

6、发履行主体责任提醒函。同时，由党风政风监督室根据案件剖析报告，精准把握违纪违法行为人的目的、动机、手段等内容，认真查找案件暴露出来的管理性漏洞、体制性梗阻、机制性堵塞，统一制发“以案促改通知书此外，该办法对纪律检查建议书、监察建议书、以案促改通知书的制发情形进行了详细规定。为确保“三书一函”有效落实，该办法还明确，按照“谁办理谁督导”的原则，由案件承办部门每季度定期对“三书一函”落实情况进行督导检查，发现问题及时督促整改，一以贯之推动案件查力、”后半篇文章走深走实。二、全面梳理分析推动系统施治结合专项整治工作，该市纪委监委在梳理分析典型违纪违法案件的基础上，梳理分析本地区本单位本系统存在的共性

7、问题，通过既精准又全面地摸排问题风险，从而提高以案促改的针对性和系统性。日前，市纪委监委结合XX领域腐败问题专项整治工作，结合市国家粮食储备库原主任边云孝、原购销科科长李宁违纪违法案，逐一梳理分析市国家粮食储备库在人员管理、工作规范、制度建设方面存在的突出问题和岗位廉政风险，结合案件查办和监督调研之后形成的以案促改工作要求，直指涉粮领域深层问题。此外，市纪委监委根据问题涉及的深度与广度，综合采取专项整治或系统治理的方式进行推动，以达成整改力度与治理效度之间的有机统0开展XX领域腐败问题专项整治中，该市纪委监委就采取系统治理的方式推进以案促改工作，根据查处的违纪违法问题，督促相关单位制定出台XX

8、市储备粮管理办法XX市储备粮轮换管理办法XX市市级应急成品储备粮油管理办法XX市超标粮食处置管理办法等制度办法9项，从制度层面形成规范，实现了从个案整改到系统纠治的转变。三、深化警示教育释放综合效应警示教育是做实以案促改工作的重要一环，为此，市纪委监委坚持运用“三不”一体的思维，把“改”的落脚点立足于“治”、关注点放在“效”上，扎实开展警示教育，充分发挥案件查办治本功能，实现查处一案、教育一片、治理一域的目标。去年10月，XX市纪委监委查办了XX领域腐败案件后，第一时间督促市粮食和物资储备局召开教育大会，采用撰写心得体会、座谈交流等方式剖析问题产生的深层次原因，指出该局党委开展党风廉政建设工作

9、中的薄弱环节，督促其以案促改，强化主体责任落实，加强党员干部队伍的日常管理，规范规章制度执行，不断提高履职能力和水平。进一步创新优化警示教育载体，扩大警示教育覆盖面，市纪委监委结合全市党风廉政建设和反腐败斗争重点领域典型案例，通过编印警示录等方式，力求做到对症下药、靶向治疗，做实做细查办案件“后半篇文章工通过集体廉政谈话、通报典型案例、宣传新纪法新规定、开展廉政知识考试等方式，警醒重要领导岗位的党员干部要知敬畏、存戒惧、守底线。此外，该市纪委监委将典型案例融入微视频制作、剧本创作之中，推进警示教育活动融入基层、贴近群众，更大范围、更加生动、更具实效地培育和传播廉洁文化。（总结汇报第三篇）按照区

10、XXX关于围绕XXX损害营商环境典型案例集中开展以案促改警示教育的通知要求，区XXX认真学习贯彻文件精神，紧密联系工作实际，重点围绕违纪违法典型案件，分步实施，对以案促改工作做出详细部署，统筹以案促改各个阶段工作任务，扎实高效推进以案促改工作。现将区XXX以案促改工作具体安排落实情况总结汇报如下：一、成立专项工作领导小组为强化以案促改工作组织领导，区XXX成立了以案促改工作领导小组，负责区XXX以案促改工作的组织协调、综合指导、宣传教育等工作。领导小组下设办公室，负责区XXX以案促改专项行动具体工作的安排实施，确保各项工作落到实处。二、召开以案促改工作警示教育会X月17日，区二十大召开以案促改

11、工作警示教育大会，积极宣传动员，营造浓厚氛围。会议指出，根据区XXX工作要求和安排，开展以案促改工作，在保持高压反腐的同时，通过对查办案件的剖析梳理，一方面教育引导党员干部吸取教训、引以为戒、警钟长鸣，筑牢思想防线；另一方面深挖发案根源，有针对性地建章立制，堵塞漏洞，从体制机制上最大限度地预防和遏制腐败行为的发生，从而实现“查办一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题”的效果。会议强调，区XXX全体人员要围绕典型案件，深入剖析，对照检查自我，警钟长鸣，要充分认识“坚持标本兼治、推进以案促改”工作的重要意义，把以案促改工作作为推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手,切实抓好贯彻实施，真正

12、把标本兼治的要求落到实处，确保取得实效。三、召开以案促改工作专题组织生活会区二十大召开专题会议认真学习了以案促改方面的文件和材料，并结合工作实际，对违纪违法典型案件深入思考，深挖问题产生的根源，认真研究具体的整改措施，具体如下：（一）提前部署安排。通过集中学习和个人自学，重点围绕以案促改典型案例，要求每位班子成员认真总结反思，深挖自己存在的不足和盲点，制定问题台账，确定整改措施和整改时限。（二）广泛征求意见。充分发扬民主，广泛征求意见，将收集到的意见反馈给领导班子及领导干部本人。真正做到了开门听取意见、深入查摆问题。（三）深入开展谈心谈话。领导班子和班子成员严格落实要求，深入开展了谈心和沟通，

13、班子成员之间进行了推心置腹的深入交谈。通过开展谈心谈话活动，对班子成员提出了许多有价值的意见。（四）认真撰写对照检查材料。领导班子和班子成员认真撰写对照检查材料，查摆在政治思想、工作作风、担当作为、廉洁自律、制度建设、安商稳商等方面存在的主要问题，分析产生问题的原因，并制定今后的努力方向和改进措施。组织生活会上，班子成员认真进行个人党性分析，客观、实际、深入地查找了自己在思想、作风、工作等方面存在的问题，通过开展批评和自我批评，深刻剖析了自身的问题，为下一步问题整改提供了保障。四、围绕案件，深入剖析，反思自身存在问题近年来，区财政局自觉遵守党章党规，严格按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，

14、注重发扬民主，坚持集体决策，做到了清廉从政、务实为民。但是，通过深入学习和反思，还存在着如下问题：(一)学习气氛不够浓，思想政治建设有差距。由于平时忙于事务性工作，对有系统、有计划、有步躲地抓好理论学习重视不够，造成理论学习气氛不浓。具体表现为：一是研究工作教多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划，但班子成员往往在学习时间上难以保证，在学习计划上难以落实。班子成员在具体业务工作中做得多，在指导学习上做得较少、有所欠缺。二是组织开会较多，组织学习较少。平时围绕业务工作，组织协调事务较多；虽然每周集中学习一次，但对学习制度执行不够，对学习情况督促检查较少。三是学习注重形式较多，联系

15、实际改造主观世界较少。平时每周集中学习，往往只注重形式，停留在读读文章、念念报纸阶段，忽视了学习效果；理论学习讨论得不够深入，有针对性的学习也不多，往往不能触及思想，在指导实际工作方面存在一定差距。(二)纪律意识不强，思想作风有差距。一是纪律执行不够。虽然制定了日常学习、上下班、财务管理等比较齐备的制度，但有些制度执行得不够到位。如每周一次的政治学习制度，有时候忙于具体的业务工作，不能持续每周都进行学习。二是对干部职工严格要求不够。对少数同志偶有上班迟到、下班早退现象也没有细加追究。个别同志自我要求不严，使区财政局对外形象受到一定程度的损害。三是工作方法不够务实。工作往往只满足于转发文件、开好

16、会议，对抓落实认识不够，有些工作没有真正落到实处。到基层调研往往也只是听听介绍，看看材料，没有更多地深入田间地头，深入调查研究；班子成员还没有完全从“文山会海”中解脱出来。会议多、文件多的问题，影响了整体工作效率和工作质量。（三）体制机制不健全，规章制度有待完善。区XXX编纂和制定了一些的工作制度，但是还是不够全面和完善，并且在制度执行层面上还有失之于宽，失之于严的地方。一是在执行民主集中制方面。加强领导班子民主集中制建设，是实现党的集体领导，提高执政党的决策水平的重要措施，也是实施党内民主的一贯要求。但是，不同程度的存在着贯彻民主集中制不彻底的问题,在具体工作中，班子成员有看问题不全面就不充分发表意见的现象，发扬民主还不够充分。二是在落实党建责任和履行“一岗双责方面。严格执行党的组织纪律、自觉参加党的组织生活会，