资中县水南镇中心学校小学美术教师个人专业发展五年规划.docx
《资中县水南镇中心学校小学美术教师个人专业发展五年规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《资中县水南镇中心学校小学美术教师个人专业发展五年规划.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、小学美术老师个人专业开展五年规划资中县水南镇中心学校王佳佼一、指导思想.老师开展是老师人生价值实现的过程,是老师在充分认识教育意义的根底上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和进步教育教学程度的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的老师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。老师在充分认识教育意义的根底上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和进步教育教学程度的过程.为实在进步教学质量,促进职业教育向更高层次开展;为了学校和老师的持续开展,实现老师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定老师五年
2、开展规划.二、个人专业开展目的(一)成长总目的:做一名有思想、有见地的老师;做一名师德高尚、行为标准、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好老师;做一名有一定理论功底、科研才能、专业技能的老师。逐渐形成自己独特的教学风格,对学生进展个性化教育,使自己成为一名善思,善学,善钻,善问,善写,终身开展的老师,能深化理解教育教学的意义。争取成为学校教改能手中的骨干力量,促进学校老师共同开展。(二)个人专业目的:】、发挥美术教学的独特魅力,利用生动的卡通形象,对学生进展审美教育,将德育浸透于美育之中,培养学生健全人格,让学生在美术学习中认识人生,陶冶情操,养成安康的审美情趣和积极向上的生活态度。2
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 资中县 水南镇 中心 学校 小学美术 教师 个人 专业 发展 规划