理论联系实际谈一谈你对商品的理解参考答案.docx

《理论联系实际谈一谈你对商品的理解参考答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理论联系实际谈一谈你对商品的理解参考答案.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年Bi家开放大学马克思主义蓦本原理播论试卷C形考大作业参考答案一、的述（本题共1小,每小题100分，共100分.）在资本主义制度下，社会财富表现为一种惊人的庞大的商丛堆积，单个商M表现为它的元素形式,商品是资本主义经济的细胞，马克刖正是从解剖这个细胞开始，创立了科学的劳动价值论，通过撰示商M经济的基本规律即价值规律,为揭开资本主义剥削的秘密奠定了科学基础，理论联系实际，慑一决你对商品的理解.参考答案It商品首先是一种物质产品.它具有使用价值，即能满足人们的某种衢要，然而，在资本主义经济中，商丛不仅仅是满足需要的物质,它还具有价值.价值是商丛交换的基础,它体现了商品生产过程中所耗费的社会

2、必要劳动时间.商品的价值St是由社会必要劳动时间决定的,而商品的交换价值则是在市场交换中表现出来的.是价（ft的货币表现形式.商品是资本主义经济系统中最基本的单位.可以理解为市场上供买卖的任何物品或服务.q克思在其著作c资本论中指出，商品不仅仅是物质产品,它是社会关系的物化.商品具有两重性：使用价值和交换价Gi.首先使用价值指的是商品自身的内在品性,即商品能满足人们某种需求的能力.这种需求可以是基本生存需求.如食物、衣服等,也可以是史为层次的文化或精神需求.如之术品.娱乐服务等,每一种商品都具有特定的使用价化3这是商品被生产出来的宜接原因.其次，交换价值则源于商品在市场上的交换关系，反映了商品

3、与其他商品的交换比率。交换价值的存在，使得商品之间可以通过市场机制自由交换，形成了资本主义经济的市场体系.马克思进一步指出,交换价值的本质是商品中所包含的社会必要劳动时间。这意味行，任何商品的价俏，都是由生产该商品所需的劳动时间决定的，而这种劳动时间又受到社会的平均技术水平和生产条件的影响.马克思的劳动价值论揭示了资本主义经济中商品交换的基本规律,即价值规律。这一规律说明了商品的价值是由生产商品的劳动业决定的，而不是由商品的市场价格或消费者支付意限决定的。这种荷法与传统的霜求供给理论有显著不问，后者认为价格是由市场上的需求和供给关系决定的。然而，资本主义市场经济的双杂性远不止于此，市场上的价格

4、通常仝受到许多其他因素的影响，如市场垄断、政府干困际贸易等，这些因素往往会使商品的市场价格偏离其劳动价假，造成市场失衡。此外,资本主义制度下的生产目的不是为了涌足人们的使用价值，而是为了实现资本的自增值，即追求利利呆大化。这导致了生产过程中劳动力的剥削，以及资源的非理性配置和浪费.从现实角度看，商品羟济对社会生活的影响深远。一方面，商品经济促进了社会生产力的发展，提高了物质生活水平，带来了多样化的生活方式和消费模式。兄一方面，商品经济也加剧了社会的不平等，使得贫富差距扩大，劳动者处于不利地位,更重要的是，商品经济将人与人之间的直接社会关系转化为了商品和货币的关系，这种“物化”的社会关系模式有可

5、能导诙人的异化，即人们在追求物质财富的过程中失去了自我实现的机会。总结来说，商品在资本主义经济中扮演着核心角色，是理斛整个羟济系统运作的关覆.通过研究商品的使用价位和交换价值，我们可以更深入地埋解资本主义羟济的运行机制，包括其内在的矛盾和问SS.乌克思的劳动价值论提供了一个曳要视角,帮助我们从根本上理解资本主义经济的本质特征及其发展趋势.参考答案2在社会生产和生活中,商乱作为一种为了出售而生产的劳动成果，它的生产和消费都是由我In社会生活中的每一个人来完成的,虽然商品在我们的生活中司空见惯，但是奇怪的是为什么有的东西就可以成为商有的东西却不能呢？人In又为什么需要购买商品呢？这就涉及到我们今天

6、将要讲解到的知识点一一商M的含义，让我们来了解商品究竟是什么.从商品的含义上来说，商品是指用来交换的、能够满足人们某种需要的劳动产品.从这句话中实际上我In可以知道物品成为商品的三个条件.分别是：用于交换、满足人管某种需要、劳动产品,那么我们需要对这三个条件进行册析,因为这涉及到一件物品是否是商品的界定.一、劳动产品从事物包含的范闱上来说.物品劳动产品商品,商品就是指在符合另外两个条件前提下的劳动产品,这里的劳动是指无差别的人类劳动,即人的脑力和体力的耗费.例如一-根木头被雕刻成木管.之后作为一件商品被出位，是因为人们为它付出了劳动.二、满足人们某种需要（即有用性）有用性是指商品能满足人们某种

7、需要的效用.如根食旎充饥、衣服使御寒和蔽体遮鳌、房屋能遮风挡雨.任何物品要想成为商品都必须具行可供人类使用的价值：反之.毫无使用价值的物品是不会成为商品的.但是需要注意的是,这种使用的价值和效用并非是商品所独有的,并且这种有用性也不可比较大小,例如：森林里天然生长的野果也能供人果股，但这个时候它并不是一件商品，因为既没有人为它付出劳动，它也并未用于交换；有用性的大小不可比较普如一股生活场景中，手机和水相比.手机对人的来说更有用;但是在沙漠中生命垂危之际,水对人们来说却在有用.环境和条件是多变的，意味着商品的有用性（即使用价值）是不可比较的。三、用于交换当一件劳动产品成为商品的时候，其目的就是用

8、于交换，如果生产者时于这个产品的生产只是用来满足个人需要，不用于交换，那么它也不能成为商品，只有通过交换转移到他人手中，这件物品才能称之为商品。但是需要注意的是这里的用于交换，是指这件劳动物品是以交换为目的，而并不一定是指在交易行为之中.例如：交换之前（待作阶段），这个时候的劳动物品也是商品，比如超市里货架上琳琅满目的货物，小卖部货架上的零食，家电市场的电器等，它们的目的都是用来交换的，即使这个时候还没有发生交换行为：交换行为进行之中,例如这个时候小张正在用钱去购买一台新款的苹果12手机,这时手机在符合前两个条件的前提卜，它的目的在于交换，它就是一件商品；交换行为之后。当一件尚品在用于交换后还能不能称之为商品，我们必须知道这件物品是否依旧是用于交换的。比如小王在中软节在商场购买了一盒月饼（这时候的月于一件商品），之后他把月饼送给了他的朋友，而朋友因为家电的月饼太多，想把这盒月饼转手卖给：道贩子，那么这时候这盒月饼在交换之后还是商品：但是如果朋友打开食子吃掉了月饼，那么这盒月讲这时候也就不是商品了.以上就是商品含义所包含的三个条件,在平时的备考阶段,同学KJ要学会充分运用这三个条件来分析一件物品是不是商品.祥如未羟开采的天然矿泉水、自然环境中的阳光和空气都不是商M，因为它们都没有用于交换旦没有人付出劳动：而药店里的药，书店里的书林是商品，因为它们符合关于商都的三个条件.