研讨发言：把理论知识学深悟透把思考转化落实到位.docx

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1、研讨发言：把理论知识学深悟透，把思考转化落实到位习近平总书记在主题教育工作会上强调，“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”广大党员干部要想真正让主题教育实现“学思用贯通、知信行统一”，就得“扎实、切实、务实”，把理论知识学深悟透、把思考转化落实到位、把调查研究推深做实，切实为人民群众排忧解难，为新时代新征程保驾护航。下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。一是理论学习要“扎实重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在

2、时代前列的重要保证。党员干部要把理论学习作为重中之重，摆正学习态度、做好学习规划，用好习近平著作选读等理论学习教材，将学习笔记做好，将疑难困惑梳理好，有计划分阶段高标准完成学习任务，做到既通览全局、知晓整体，又把握重点、攻克难点。要有“小学生”般的好奇心、求知欲、钻研劲，带着思考学、联系实际学，日复一日学、深入刻苦学，不断从理论的“大餐”中汲取思想上的营养、补足精神上的钙质。在从书本、报告、讲话材料中汲取知识的同时，也要充分利用共产党员网、学习强国等互联网学习平台，积极参与座谈研讨、学术报告等集体学习形式，系统化、全方位、多角度学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，让理论学习呈现“立体化”

3、，不仅有“质”更有“效二是思考转化要“切实学而不思则罔，思而不学则殆。习近平总书记指出，“读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键”。党员干部在进行理论学习时，不能“囱囹吞枣”“不求甚解”，要将“学”与“思”有机结合，在学习后由表及里、由窄到广的思考，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的，做到“知其然、知其所以然、知其所以必然”。在掌握一定的理论知识后，要积极把学懂弄通的新思路、新方法科学灵活运用到实际工作中，以“研究生”的态度在实践中熟练掌握习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴

4、含的领导方法、思想方法、工作方法，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力，逐步实现由此及彼、举一反三、融会贯通，不断提高履职尽责的能力和水平。三是调查研究要“务实”。此次主题教育把“调查研究”作为重点贯穿全过程，就是要学以致用、以学促行，把收获的理论知识、科学方法、分析思路投入具体实践，切实把问题解决好、把矛盾化解好，为人民群众解决急难愁盼。党员干部要牢固树立“以人民为中心”的思想观念，站稳群众立场、走实群众路线，主动走出“机关大门”，扑下身子、沉到一线，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，准确了解群众的所忧所盼。要将共产党人的优良作风体现到调查研究中，不走过场、不讲排场，力戒形式主义、官僚主义，实打实地把情况线索收集好、把问题源头分析好、把解决对策制定好，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量。