关于开展2024年党纪学习教育六项纪律的心得体会七篇.docx
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1、2024年党纪学习教育心得体会三天的党纪教育读书班,同志们认真学习纪律处分条例,在课堂里潜心研读、深学细悟党章、条例,在党纪知识的瀚海里徜徉,领悟其核心要义和精神内核,探寻党的规矩意识是否已在自己的职责、工作以及生活里知行合一,反观内视自我,是否经得起实践的磨砺、群众的审视、岁月的洗礼与组织的考核。收获很多,结合自身职责,浅谈两点体会与大家共勉。一、以理论联系实际的马克思主义学风开展党纪学习教育加强对党纪的学习是自觉遵守和严格执行党纪的前提。不加强党章、条例、党内法规的学习,不熟知我们党有哪些纪律,不了解违反纪律的后果,就难以严格遵守、自觉执行纪律。历史和实践表明,党的纪律要真正得到贯彻执行,
2、成为全党的行为准则,关键在于党员、干部要形成纪律自觉,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,养成自觉运用党的纪律规范自身言行的良好习惯。这些都决定了我们的党纪学习不是一时一刻的事情,而是一个刻苦钻研、循序渐进、持之以恒的过程,学习党纪的过程一定要成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。什么是以理论联系实际的马克思主义学风学习党纪。党纪学习如果只满足于记一些概念知识、背几个条文提法,很显然是不够的,只有一次次用心读、重点读,并做到贯通的、联系的、发展的、应用的学习、领会和运用,才能产生一次次的新理解、新感悟,真正武装头脑,自觉抵制不正之风。学习的最终目的,是与实践进行融会贯通。将学
3、到的真本领融入到解决问题、促进工作的过程中,这就是所谓的读无字之书,答实践之间,学习才能真正产生更深刻的意义。延安整风时期,毛泽东同志曾批评一些学风不正的人:有人仅仅把马列主义之“箭”拿在手里搓来搓去,连声赞曰:好箭!好箭!却老是不愿意放出去。正是生动的描摹出了学习目前存在的一些主观主义的问题。我自己在学习过程里也总有放不出箭的感觉,倒不是不愿意放,而是能力水平还不够准确地放。学党纪,融会贯通是一步,更要知行合一,以条例为标尺从严从实检身正己、矫正言行。对于我们纪检监察干部来说,更要学深一层,除了要做遵守党纪的模范外,还要在准确规范执纪上下功夫,把学习条例与学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命
4、的重要思想紧密结合,与纪检监察工作实践紧密结合,通过学习不断提升依规依纪依法履职水平,切实维护纪律的刚性、严肃性。二、以准确规范运用“四种形态”为导向严格纪律执行“六项纪律”是我们履职的“坐标”、干事的“标尺”。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础,它规范我们的政治方向、政治立场、政治言论、政治行动,确保把好“方向盘”。组织纪律是坚决纠正违反民主集中制原则、不落实组织活动、违规选任干部等行为,确保我们按照组织原则规范履职。廉洁纪律是“安全带”,核心在于坚决反对特权思想和特权现象,反对任何滥用职权、谋求私利的行为。群众纪律对侵害和漠视群众利益的干部要严肃查处、坚决追责。工作纪律着重在于纠正在
5、工作中搞形式主义、官僚主义,树立正确导向,弘扬务实作风,推动党员干部履职尽责、担当作为。生活纪律则是引导党员端正思想品行、提升道德境界。纪委是监督的专责机关,监督执纪问责是我们的主要职责,严格执纪是党一贯坚持的重要原则,也是维护纪律权威的重要体现。纪律处分条例总则第五条,深化运用监督执纪“四种形态“四种形态”既要以严明的纪律管住,又避免“一棍子打死”,按照惩前患后、治病救人的原则,发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的综合功效。我们纪检监察工作就是要准确理解“四种形态”中蕴含的价值理念、目标导向和实践要求,把严的基调与实的要求结合起来,把握好纪律执行的力度、尺度、温度,实现政治效果、纪法效果、社会
6、效果的有机统一。我们常说的,坚持抓早抓小、防微杜渐,是指发现问题及时纠正,触犯纪律立即处置,目的在于防止小错酿成大错。中心纪委将在运用“第一种形态”上下更大功夫,加强全方位管理和经常性监督,综合运用谈话提醒、批评教育等方式,对党员干部身上的问题早发现、早处置,把“严”的要求贯彻到纪律前沿。纪检监察工作说到底是政治工作、是做人的工作,必须坚持实事求是,坚持纪法情理贯通融合。只有坚持一切从实际出发,具体问题具体分析,让纪律执行既有力度、又有温度,才能让犯错误的干部知错、认错、改错,最大限度地教育挽救干部。认真学习掌握党纪处分条例,精准把握政策策略,对党员干部的违纪违法问题审慎研判、综合考量,才能切
7、实做到实事求是、科学精准执纪。在监督执纪的过程里,将思想政治工作贯穿始终,帮助党员干部分析错误性质及危害,做到以理服人、以纪教人、以情感人。有种错误观点认为规规矩矩是条条框框,影响自己自由施展。事实上,遵守纪律规矩才是干事创业的最大底气,严格纪律执行不是要把人管死,而是要把从严管理监督与鼓励担当作为统一起来。修订后的中国共产党纪律处分条例,划出“红线”,标出“禁区”,列出“负面清单”,正是为我们更好地履行职责、行使权力打好基础、指明方向。只有真正养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯,才能“从心所欲不逾矩”,获得真正的自由。条例工作纪律增加条款最多,实际是亮出了鲜明的实干导向:针对存在的一些
8、躺平现象,一些遇到矛盾绕道走、碰到难题往上交的突出问题,专门增加对不敢斗争、不愿担当,面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定。纪律里有“紧箍咒”,也有“护身符”。条例里还指出:“党员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究党纪责任。”将基于不可抗力、不能预见、紧急避险等原因而实施的行为,同出于故意或者过失而实施的过错行为区别开来,有助于避免消极“避责”、瞻前顾后、畏首畏尾等现象。这就是我们纪检监察工作常说的“三个区分开来”,就是把故意和过失、因私和因公、违规和试错区分开来,让党员干部卸下“包袱”、轻装上阵。在执纪问责实践中,我们坚持依法
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