【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿(8篇合集).docx
《【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿(8篇合集).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿(8篇合集).docx(16页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿(共8篇)目录篇一、【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿2篇二、学习党纪专题教育个人心得体会4篇三、党纪学习教育提升依规依纪依法履职水平心得体会6篇四、2024年党纪学习教育心得体会9篇五、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.10篇六、2024年学习全党党纪教育心得体会13篇七、公安民警党纪学习教育心得体会研讨发言材料14篇八、2024年关于党纪学习教育心得体会15篇一、【党纪学习】党纪学习教育研讨发言稿谱好党纪学习教育“三部曲”通过参加党纪学习教育读书班,我深入学习了中央、最高检、省委和省检察院关于党纪学习教育相关会议精神,逐条逐句研读了新修订的中国共产党纪
2、律处分条例,下面我就结合近期学习心得,围绕“学党纪、明规矩、强党性”作交流发言,不妥之处,敬请批评指正。党的十八大以来,习近平总书记围绕全面从严治党体系、解决大党独有难题、全面加强党的纪律建设,提出了一系列新思想新观点新论断,强调把纪律建设摆在更加突出的位置。以习近平同志为核心的党中央三次修订条例,释放出始终以严明纪律管党治党的坚定决心,为全面从严治党提供了坚实的纪律保障。作为一名党员干部,我将立足本职岗位,把自己搜进去,把职责找进去,认认真真、原原本本、逐条逐句、扎扎实实学习条例,做到学思用贯通、知信行统一。坚决落实省委“干部要干,思路要清,律一要严”的工作耍求,将学习成果转化为“努力让人民
3、群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的工作实绩,努力以良好的作风纪律锤炼党性、铸就忠诚。一、深学细悟,谱好党纪学习教育“思想曲”。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的中国共产党纪律处分条例作为规范党组织和党员行为的基础性法规,进一步严明政治纪律和政治规矩,释放越往后越严的强烈信号,体现了全面从严治党、依规治党的鲜明态度,不仅为全体党员干部划定了行为的“红线”和“底线”,也为加强党的纪律建设提供了有力遵循。通过学习,我深刻认识和体会到,条例的每一条款、每一项规定是对党的纪律要求的细化和具体化,都是对党员干部行为的约束和指引,都与党员干部的日常工作和生活
4、息息相关。我们在任何时候都要坚守党的政治纪律和政治规矩,始终保持政治上的清醒和坚定,知道哪些事情可以做,哪些事情不能做,从而避免中出现偏差和错误。作为一名党员干部,要进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,必须时刻保持清醒头脑,做到心中有纪、行动守纪,以严明的纪律确保坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止。二、明德修身,谱好党纪学习教育清廉曲。自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝,条例的第三次修订,是党的二十大之后再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。党员干部要不
5、断拉直廉洁自律的“准绳”,做到“俭”字当头、慎独慎微、时刻日省,让条例学习入脑入心入行,真正扫除思想尘埃,严防“逆水行舟不进则退”的倾向,掐灭“逸像可以亡身”的苗头,保持“吹尽狂沙始到金”的韧性,强健自身免疫力,涵养党员清正廉洁的政治品行。三、严以用权,谱好党纪学习教育“为民曲”。人民的富足幸福是我们党代代沿袭、隼路蓝缕、披荆斩棘所追求的目标理想。党员干部要自觉将遵规守纪“置顶”在心,从根本上树牢“知敬畏、存戒惧、守底线”的堤坝:“见效”于行,从行动上践行公仆意识,秉公用权,自觉接受来自各方面的监督,将利国利民作为使用权力的出发点,让权力真正在阳光下运行。要在风浪中常把“方向舵”,做到“千磨万
6、击还坚劲”,在诱惑前常念“紫箍咒”,做到“身正不怕影f斜”,在考验中常建“心中垒”,做到“目不眩于五色之惑”,厚植*情怀,锻造守住管好“天下粮仓”和“大国*”的过硬本领。我的发言完毕,谢谢大家!篇二、学习党纪专题教育个人心得体会学习教育是加强个人修养的重要方式,是提高个人素质和能力的重要途径。对党员干部而言,学习教育就是一个汲取“新力量”,转换“新能力”的过程。当前,全国各地正在有序开展党史学习教育、党纪学习教育,要如何确保学之有效”,这是各级领导干部需要着重考虑的问题。笔者认为,要着力破解“文章念一念,笔记抄一抄”的传统学习方式,不断创新“学悟知行”的新型学习模式,在“即学、即悟、即行”上下
7、功夫、出实招,不断推动学习教育走深走实、入脑入心,从而达到“内化于心,外化于行”之效。即学,要处理“学什么,怎么学”的问题,从而达到“方向正,思路清”之效。“学什么,怎么学”,这是看似简单明了又通俗易懂的问题,但正是这样一个简单而通透的问题,让许多人都忽略了它的“存在感”,丢了学习教育的实际意义。学什么?就是“查漏补缺固本培元“;怎么学?就是“从书本学、从实践学工因此,党员干部要准确把握学习教育的重大意义,牢牢抓住“集体学、共同研”的好机会,原原本本学、扎扎实实学,对照自身学、联系实际学,切勿停留在“抄抄笔记”“查查笔记”的形式主义上。要按照“缺什么补什么,干什么学什么”的原则,采取一学就知的
8、方法、一读就懂的内容,将学习教育厚植入脑、深植于心,从而做到“即学即知,即学即改二即悟,要破解“悟什么,怎么悟”的问题,从而达到“理论透,记忆深”之效。悟,就是理解,明白,觉醒。我们常说,越悟越深,越悟越透,越悟越醒。任何思想、任何理念、任何理论,都不仅于字面意思,更多的是要联系实际悟、对照自身悟、立足工作悟,把所学的理论更加准确、完整地运用到日常工作当中去,将其不断转换为看待问题、解决问题的能力,增强能干事、会干事、干成事的本领。因此,党员干部要坚持“凡学皆悟、凡知皆悟”之精髓,把党的理论一篇一篇地读、逐字逐句地悟、走心走实地悟,使我们在边学边悟中成长,在边悟边行中修身。同时,要坚守初心使命
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党纪学习 党纪 学习 教育 研讨 发言稿 篇合集
