2024西安电大秋季招生03-工商管理本科.docx

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1、西安广播电视高校2024级秋季开放教化管理学学科工商管理类工商管理专业（本科）专业规则一、培育规格与培育目标专业培行规格：工商管理本科（专科起点）,二年制，三年业余学习，最短学习年跟不低于两年半。专业培育目标：本专业培育适应社会主义市场经济须要,系统驾驭现代管理理论学问和方法的应用型高等特地人才.学业结束时，适合在企事业单位、经济管埋部门从事经营管理工作、项目管埋工作以及行政管理等方面的工作。业务学问和实力方面，腐爰祖国，遵纪遵守法律，有良好的社仝公德和职业道德；系统驾驭企业经营管理的基本理论、基本学问.基本方法：具有企业综合管理的基本素养和技能.能峡运用所学的专业学问发觉、分析和好决实际问应

2、：驾驭一门外语：具备肯定自学和自我发展的实力.在身体素养方面，身心ar康，能精力充足地工作。学位目标；管理学学上学位。二、Wm本专业共设置7个模块，分别是：公共基础深、专业基础课、专业课、过识课、专业拓展课、实践课、补修谡.三、课程设量（一）公共基础课该模块中心电大考试做低学分为17学分，模块设置最低学分为21学分.1 .统设必修课：国家开放高校学习指南、计算机应用法础（本人西方经济学（本）、英语II（1）（2）,民族理论和民族政策。2 .选修课:学位外语（工商）、学位论文指南等.（二）专业基础课该模块中心电大考试班低学分为Il学分，模块设置G低学分为18学分。1 .统设必修课：如织行为学、金

3、融学、企业战略管理。2 .统设选修课：电子商务、国际企业管理.（三）专业课该模块中心电大考试最低学分为19学分,帙块设附址低学分为31学分。1 .统设必修课：公司概论、流通概论、成本管理、小企业管理、管理案例分析，2 .统设选修课：金曲巾场、资本经营.（IH）通识课该模块中心电大考试最低学分为0学分，模块设置最低学分为M学分。中心电大设置统一的通识课程平台，该模块毕业最低学分为2学分，全部开放教化专业适用此平价的课程：通识课设置及通识教化是中心电大人才培育的特色之一.是实施素养教化的具体措施通识课模块课程不得免修免考：已取得电大毕业证书的学生，若再次注册学习Iti大相关专业，原惚专业己注册过的

4、通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块的献低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得，1 .省必修探：地域文化（本2 .选修深：文学概论、法律文化、领导科学与艺术、交响乐将货、国际礼仪盛论、中华文化概说.（五）专业拓展课该模块中心电大考试最低学分为O学分，模块设置最低学分为8学分。选修深：区域经济学、证券投资分析、应用写作汉语）。（六）实践课实践课包括社会实践和毕业设计，统设必修，共8学分,由西安电大依据中心电大制定的实践环节教学大纲组税实施，该环节不得免修,（七）补修课补修邨程是指在注册开放教化本科（专科起点）专业学习的

5、学生中,部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础学问的学生必葡补修的课程.补修课程学分是按规定须要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一运用中心电大确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，井由中心电大举荐教材、供应相关教学支持服务.本专业方向需补修的课程是：管理学基础、市场营俏学、财务管理,共12学分.（八）统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试.（九）课程实践环节成果记入课程学习成果，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。（十）专业规则表中各课程开设学期是依据专业学问结构供应的课程先修、后续关系确定的,供学生选课时

6、参考，开放教化各专业全部统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设.四、毕业规则本专业各模块毕业最低学分依次是：公共基础深模块：1?学分专业基础深模块：14学分专业课：21学分通识课：2学分专业拓展深：4学分实践深：8学分补修课：12学分本专业G低毕业总学分为71学分（需补修的学生为71+12学分），各模块最低毕业学分之和为64学分（需补修的学生为1+12学分）各模块中心电大考试最低学分之和为45学分.本专业毕业规则是：最低毕业总学分为71（需补修的学生为71+12学分，学分达到培育目标和要求后，准予毕业，并触发国家承认的本科学历证用，五、学位规则本专业学位申请的规则是：通过毕业审核.必修课平均

7、成果75分（含）以上,其他课程平均成果70分（含）以上，通过学位英语考试，毕业论文成果在良好（75分以上并通过学位论文答附的学生，可授予管理学学士学位。学位中要求见本专业学位授予实施细则.六、课程说明-）公共基增课模块1.国家开放商校学习指南本课程I学分.课内学时18学时,开设一学期。4国家开放高校学习指南是国家开放高校（中心广播电视高校在本、专、一村一的全部专业开设的门统设必愉课.本课程的教学目的是（更接受国家开放校远程教化的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟识远程教化新的学习环境，建立与远程教学模式相适度的新的学习理念，了解弁尽快适应远程教化教与学的方式，驾驭艰本的学习技能,逐步培育

8、自主学习的习惯和实力。本课程的主要内容：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放高校规定的专业学习任务的角度,让学习者学会如何完成一门课程的学习.一个专业的学习,同时描述国家开放高校基本的学习方式，说明国家开放高校的学习环境.说明国家开放高校学习平台上基本术语的涵义,使学生能运用学习平台的基本工具协助完成学习活动，并且了解国家开放高校学生相关任务与管理规定。使学生初步具爵利用现代远程技术在国家开放高校进行学习的实力。2计算机应用基破（本）计算机应用基础是计算机学问的入门课程,主要为审计算机的基础学问、基本概念和基本操作技能的学习和培育，并赧顾好川软件的运用和计算机应用期域前沿学问的

9、介绍，为学生诳一步学习计豫机有关学问打下基础。通过本课程的学习,学生应能鲂与驭计算机的基础学问、微型计驾机的基本运用方法、文字和数犯侑息处理技术、计算机网络和一些工具软件的基本运用方法.区西方粒济学（本）通过本课程的学习，使学生驾驭宏观与微观经济学的基本原理、基本学问，为学习其他财经类课程奠定基础.本课程的主要内容：需求与供应曲线的确定：弹性理论：生产理论：市场结构：资源投入的应用：资本市场；政府调控与市场调整的互补：国民经济的流转与均衡；国民消费与投资：政府收支与国际收支；国民经济波动的主要缘由；财政、货币政策的内容及其选择；社会福利的基本原理；商品的外部性.先修课程：西方般济学，经济数学等

10、4英语H（1）本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能驾驭2200左右的常用词汇（包括英语I要求驾驭的1600同）以及相关的常用诃组：能垓驾!双井正确运用基本的i普法学何：能监听tH常生活中发音清晰、语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语诳行简短的日常交谈：健鲂同读中等雄僮的一般遨材的筒短英文文字材料，理就正确，井能移读惭通用的简短好用文字材料，如通知、介绍和广告等：他终写简短的应用文，如日记、信南、通知等.5.英语II（2）本课程为公共英语课程.通过课程的学习，学生应能驾驭2800左右的常用词汇（包括英语1要求驾驭的IGoO词）以及相关的常用词组；能够驾驭并正确运用鹤木的语法学向；能筋听

11、怖口附生活中发音清晰，语速较慢的简短对话或陈述，并能用英语迸行简短的日常交谈：能弊阅读中等难度的一般题材的简短英文文字材料,理解正确.并能修读懂通用的简短好用文字材料,如通知、介绍和广告等：能够写简短的应用文,如日记、信函、通知等.&学位怆文指南学位论文指南课程是为2024年秋（含）以后毕业且要求申请学位的开放教化试点本科（专科起点）专业学生开设的一门必修课.记7学分,即学位审核最低学分为？1+7学分.不申请学位的本科（专科起点）专业学生可以申请注册本邯程学习，但本课程学分不记入最低毕业总学分，本课程成果不作为毕业审核课程成果，学位论文指南课程旨在通过对学生的学位论文写作供应特地的指导，使学生

12、驾驭学位论文写作的一般要求及不同专业学位论文的写作规范和写作技巧.明确学位论文写作和学位论文审核的主要环节和有关要求,培百学生的创新思维实力和探讨实力，切实提高学生学位论文写作实力和学位论文水平.指导性、好用性是学位论文指南课程的突出特点.指导性是指本课程内容以“学生如何更好地完成学位论文写作”为核心，在学问、方法、技能等方面供应指导；好用性是指本课程针对一系列适合远程开放教化学习者论文写作特点的案例，结合学生论文目作中简单出现的问题和反映比我普遍的难点开展教学和指导.二）专业基破课模块1.坦织行为学组织行为学是探讨泞定组织中人的行为的规律性的一门科学。本课程的主要内容：学科导论、个体行为、激

13、励、群体行为、领导行为、组织行为、组织变革与发展.先修i果程：管理学基础等.2金融学通过本课程的教学，使学生对金融方面的基本学问、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的相识,对货币、信用.利率、金融机构、金融市场、国际金融.金融宏观调控、金眼监管等基本范的有较系统的驾驭，以便更好地理解国家金融政策，做好羟济和金融决策.本课程的主要内容包括：货币的般理论、信用理论、利率理论、银行理论及其收业务，佥融市场的分类与相识、货币供求理论及其均衡、金曲与经济的关系。3.企业战略管理通过本课程的教学,使学生驾取企业战略管理的基本原理与方法.课程的主要内容有：战略管理概述；外部环境分析；内部环境分析：战略

14、日标确定；企业战略方案的选择、制定与实施；战略限制等。先修课程：管理学原理、企业信息管理、市场营的学、人力资源管理、财务管理.4国际企业管理通过本课程的教学，使学生驾驭国际企业管理的葩本原理、珞木方法和明本技能，为进一步学习其他专业课和从事跨国企业的实际管理工作打卜脑础。课程的主要内容：国际企业管理总论：企业国际化经苜理论：国际企业的经苜环境：国际企业的全球发展战略：国际企业的投资方式和策略：国际企业的营销管埋：国际企业的生产管埋：国际企业的人力资源管理；国际企业的组织结构与管理体制；国际企业的风险苦理；国际企业文化管理：国际企业的财务管理：中国的外商投资企业；中国企业的国际化经营。先修课程：

15、管理学基础.市场营销、人力资源管理、组织行为学、财务管理等.5.现代管理专M本课程3学分，课内学时54,开设一学期.现代管理专题是一门广泛汲取多学科学问的新兴管理学科，理论联系实际，具有很强的实践性和应用性.本课程系统介绍了现代管理专题的基本学问和基本原理,结合国内外企业现代管理专题的实际状况,探讨学问经济时代企业管理发展的新特点,“企业再造”理论、学习型组织、战略联匾、企业信息化、现代生产管理的技术发展与模式创新、电子商务、“人本管理”理论、祖织文化、博弈出在企业经营决策中的应用、学问管理等5期的理论与运作过程。并且通过对现代管理专胆典鞭案例的剖析,培育学生独立分析和解决现代管理专题实践当中存在的问跑的实力.三）专业课模块1 .公司概论本课程是工商管理专业的一门将础理论课，为学生供应了公司行为规范化、公司有效地运作和公HJ管理方面的理论性、系统性和好用性的基础学问.教学的目的是使学生与收公H的基本学问、基本,原理和基本方法.本课程从理论上对现代公司的起源与发展.公司的特征和类型，特殊是现代公司的.大特征，即法人财产权、有限选任制和公司法人治理结构进行了全面的、系统的阐述；在实务操作方面，对有眼货任公司和股份有限公司的设立和运作，经理.人员的激励与约束,公司的股票和债券的管理，集团公M和捽股公司的运作及公nJ的合并.分立.重整与清尊作了详实的介绍和透彻的分析.