2024年开展党纪学习教育情况的总结报告(17篇).docx
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1、2024年党纪学习教育工作情况报告自党纪学习教育开展以来,XX镇始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,将深入开展党纪学习教育作为当前的重要政治任务,认真落实党中央、省市县委关于开展党纪学习教育的工作要求,强化组织领导,迅速动员部署,认真谋划准备,积极营造氛围,切实把党纪学习教育融入日常、抓在经潞,确保学有质量、学出实效,全力推动党纪学习教育走深走实。一、坚持谋在细处,全面安排部署。XX镇党委高度重视,高位推动,把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务,迅速召开党委会及时传达相关会议精神,明确党纪学习教育目标要求和工作安排,结合实际制定印发了XX镇开展党纪学习教育工作方案,对开展党纪学
2、习教育进行了详细安排部署,扎实指导各村党支部同步安排、认真学习,把学习中国共产党纪律处分条例的成果转化为坚定信仰、锤炼党性、指导实践、推动发展的强大力量,以务实举措推动党纪学习教育有序推进。二、坚持以学为先,确保入脑入心。一是原原本本学。坚持原原本本、逐章逐条、深学细悟,准确掌握中国共产党纪律处分条例的主旨要义和规定要求,切实将党纪学习教育内化于心、外化于行。二是带头示范学。科级领导干部、各村党支部书记充分发挥“头雁效应”,坚持先学一步、学深一层,自觉用党纪校正思想和行为,组织和带动其他党员学纪、知纪、明纪、守纪,形成了联动促学的良好局面。三是丰富形式学。将党纪学习教育开展与“三会一课”、主题
3、党日、XX民事直说“1234”工作法等结合起来,采取集中学习、研讨交流、专题党课、警示教育等方式,教育党员自觉知敬畏、守底线,推动党纪学习教育常态长效、入脑入心。三、坚持以学促干,注重成果转化。坚持着眼主责、紧扣主业,全力将所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力,围绕学习贯彻中国共产党纪律处分条例这一主线任务,将严的纪律要求贯穿党纪学习教育全过程,引导广大党员干部树立正确政绩观,做到严管和厚爱结合、激励和约束并重,进一步强化了党员干部政治规矩、纪律观念,增强了政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,激发了全体干部勇争先、善作为的实干精神,使党纪学习教育成为力促重点中心工作的有效举措
4、,切实将党纪学习教育成果转化为加快推进XX镇高质量发展的实际成效。心中有纪、心中才有戒。下一步,XX镇将继续深化党纪学习教育,把党纪学习教育同指导实践、推动工作、解决实际问题紧密结合,以多层次、差异化、全覆盖为原则,教育和引导党员干部树立纪法意识、纪法思维、纪法观念,切实筑牢拒腐防变的思想堤坝,为全镇各项事业高质量发展提供坚强的纪律保障。2024年党纪学习教育工作情况报告在开展党纪学习教育的过程中,xx院党委通过“点、线、面”相结合,多层次、高质量开展党纪学习教育,推进党纪学习教育走深走实。一、找准“三个点”,确保学习教育方向不偏高度认识开展党纪学习教育的重大意义,把握好内在要求,找准立足点,
5、找实结合点,找到契合点。找准立足点,党纪学习教育作为理论武装的“重要抓手”,精神补钙的“舒筋活络”,牢牢掌握学习教育任务的“主动权”。找实结合点,制定XX院党委党纪学习教育实施方案,把党纪学习教育与创新理论结合,与党委理论学习中心组、读书班、支部“三会一课”结合,与柔性团队、调试现场等实际工作相结合,做到理论上贯通、实践上并重、工作上同步,推动党纪学习教育向深处落、往实处融。找到契合点,注重分层分类、因人施教,推动领导干部和普通党员融入党纪学习教育。坚持以上率下,抓住关键少数,班子成员做好党纪学习教育的示范者、践行者、笃行者。坚持全面参与,引导绝大多数,推动党纪学习教育入脑入心。二、抓住“两条
6、线”,确保学习教育力度不减把党纪学习教育作为一个持续过程,坚持“两手抓”筹划,“两条线”推动,“两条腿”走路。线上抓持续。用好“学习强国”“国资e学”、微信公众号等线上学习平台,组织全体党员干部认真参与、积极学习,在潜移默化中达到润物无声效果。线下抓经常。通过观看典型案例警示教育片、实地参观廉政基地、组织党纪法规考试等多形式深化党纪学习教育,在汲取经验教训算清“大账小账”中促进自省自觉。三、扩大“三个面”,确保学习教育标准不降确保党纪学习教育质量效果,连“点”成“线”,连“线”成“面”,“点、线、面”一体齐发力。扩大覆盖面。坚持把党纪学习教育面向全体党员干部,从领导班子到普通党员,从基层党支部
7、到项目部党员,做到“不留死角”“不遗余力”,达到“全员大学习、全体受教育”的效果。扩大知识面。在坚持原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例的基础上,抓好以案促学、以训助学和任用、管理、监督全过程,把好干部新入职、新任用、新提拔等重要节点深化党纪学习教育,通过任前集体谈话、签订廉洁承诺、组织观看警示教育片、岗前纪律教育培训等方式,织密纪律教育防护网、严把干部培养入口关,确保“源头活水清如许”。3.全渠道融入。把学习贯彻条例纳入理论学习、教育培训、监督检查、考核评价等各种渠道之中,凝聚学习贯彻条例的思想自觉与行动自觉、内生动力与外在压力。把学习贯彻条例纳入党委全委会、常委会的重要议事日程,作
8、为党委(党组)理论学习中心组的重要学习内容,纳入党校(行政学院)教育培训的课程体系之中,作为民主生活会对照检查的规定内容,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。各级党委(党组)、纪委(纪检组)要把学习贯彻条例情况纳入巡视巡察和派驻监督重点,作为全面从严治党主体责任和监督责任检查考核重要内容,加大监督检查力度,对于学习走过场、贯彻打折扣的,批评教育、坚决纠正、督促整改、严肃问责,对典型问题点名道姓通报曝光。二、运用精准治理理念开展分众式党纪学习教育1.学习教育对象精细化分类。依据层级、类别、职务、岗位、年龄等因素对学习教育对象进行精细化分类,摸清各类学习教育对象的行业差异、职业特点、
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