2024年度党纪学习教育聚焦目标要求推进党纪学习教育见实效的心得体会、研讨材料.docx
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1、2024年度党纪学习教育聚焦目标要求推进党纪学习教育见实效的心得体会、研讨材料第一篇加强党纪学习教育持之以恒推进全面从严治党交流研讨发言提纲善以凭纪活水滋守纪良田”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,党员干部要深入理解开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,并以学习中国共产党纪律处分条例(以下简称(条例)为契机,不断从理论学习、警示教育、服务为民当中汲取“党纪活水”,以“久久为功之势滋养“守纪良田聚理论学习之“泪流”,以“融在日常促进“抓在经常”,厚植党纪“思想田习近平总书记指出,“此次党纪学习教育,要抓住学习重点,在学习贯彻条例上下功
2、夫见成效。纪律教育是一项长期工程,必须持之以恒、久久为功,也要注重融入日常、抓在经常作风上的清廉,来源于思想上的清醒。党员干部要牢牢把握党纪学习教育的目标要求,切实把条例作为一项经常性的学习内容,坚持原原本本学、逐章逐条学,把纪律红线、底线牢记在心,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。党员干部要结合三会一课、党日主题活动、“双周讲坛”等形式,切实利用好共产党员网等学习载体通读、解读条例,结合自身的工作生活、日常举止等,认真对照反思哪些纪律红线不可逾越、哪些纪律底线必须坚守,切实将党纪学习教育贯穿到日常工作各方面、全过程,不断把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,
3、做到在廉洁上“管住手脚”、在干事上“放开手脚”,始终擦亮忠诚干净担当底色。濯警示教育之“清涟”,以“案中之人鞭策身边之人”,深耕律己“廉洁田习近平总书记高度重视警示教育工作,强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慑、教育作用。典型案例是最好的“清醒剂党员干部要善听“批评语”、常敲“廉政钟”,时时处处以严格的党性要求自己、鞭策自己,结合工作实际,运用好本行业本领域的警示教育资源,以及同类业务领域的典型案例,举一反三、引以为戒,深刻反思违纪党员干部的堕落轨迹和蜕变根源,清醒认识其沉重代价,以案例明法纪,自觉强化廉洁自律意识、远离腐败,真正达到用案中人教育身边人的震慑效果,做到心有所
4、畏、言有所戒、行有所止。党员干部要沉下心来深入剖析典型案例,不做“吃瓜群众“,不把教训当成故事听,而要深刻把握好每一个细节,杜绝在任何环节失守防线、放松警惕,坚决防止掉入别有用心之人的“围猎陷阱”当中,在实际工作中牢固树立“四个意识”,坚决落实“两个维护”,进一步提高政治鉴别力和政治敏锐性,不当反面案例的“主角”,切实将新时代正风肃纪反腐的实践成果转化为党纪学习教育“活教材”真实践工纳服务为民之“江海,以权为民用推动利为民谋”,浇灌群众“幸福田坚持党的群众路线,站稳人民立场,密切联系群众,把人民放在心中最高位置,走好群众路线,关键在于严守党的群众纪律。条例坚持立党为公、执政为民,着眼人民群众的
5、切身利益,对损害群众利益的行为坚决执纪问责,体现的就是以人民为中心的发展思想。党员干部要将党纪学习教育与为民服务结合起来,坚持权为民所用,牢固树立正确的政绩观,把握严以用权的基本要求,坚守从政底线,把权力关进制度的“笼子”里,让权力在阳光下运行,切实把权力用在维护群众根本利益上,用在为群众谋福祉上。党员干部要始终站稳人民立场,厚植为民情怀,敢于向群众身边不正之风和腐败问题亮剑,以实际行动维护群众切身利益,不断刷新人民群众的“幸福刻度坚持问需于民、问计于民、问效于民,主动作为,深入践行“四下基层”的优良传统,常问群众生活上有什么需求、政策上有什么建议,通过不断踏入群众家门,切实叩开群众心门,在乡
6、村振兴、基层治理一线真抓实干、担当作为,以实际成效把群众的“需求清单”转化为“满意清单第二篇关于深入开展学习党纪学习教育学条例守党纪严明政治纪律交流研讨发言提纲知行合一方能逆纪在心开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。当前,党纪学习教育正扎实开展、深入推进,可谓如火如荼。广大党员干部必须突出问题导向、目标导向和结果导向,在“知行合一”中自觉学纪、知纪、明纪、守纪,确保学出忠诚、学出干净、学出担当。“知”微见著明要义,把好党纪“修炼关”,在“六经勒向窗前读”中夯实明纪之基。“读书百遍,其义自见。”中国共产党纪律处分条例是党员、干部约束自身行为的标准和遵循,它
7、的不断修改完善,进一步扎紧织密了制度笼子。对于党员干部而言,要想搞清楚党的纪律规矩是什么,弄不明白能干什么、不能干什么,除了原原本本学条例外别无他法。为此,不允许拿“我不知道”当挡箭牌,要持续抓好集中学习、理论学习中心组研讨、个人自学,逐章逐条学、逐字逐句读,全面把握“六项纪律”每条每款的要求,给自己扎扎实实上一堂“纪律教育课”,切实将纪律立在心坎上。要带着问题学、结合工作学、前后对照学,搞清楚与自己相关的纪律规范有哪些,纪律规范为什么这样提,违反了有什么后果,做到“知其然更知其所以然“。“行”之所至守规范,过好党纪“安检关”,在“不为重宝亏其命”中擦亮公仆之节。“人不以规矩则废,家不以规矩则
8、败,党不以规矩则乱”纪律既是“紧箍咒”,更是“护身符”。“六项纪律”为我们列出了行为规范、画出了禁行区域,遵则平安无事、违则严肃处理。“公生廉,廉生威。”依法依规办事,是遵守落实条例的有力体现。不管是发展党员、还是选拔干部,不管是行使权力、还是为民服务,等等,都要讲规矩、按程序、守纪律,把带头执行政策规定作为工作要求来遵守,以自身正自身廉自身硬立标杆、作表率。要对照条例检视个人在学纪知纪明纪守纪方面存在的问题,自觉用党规党纪校正思想和行动,做到有则改之无则加勉,莫因“失小节”而“丢名节卬伤气节要深刻认识违反党纪的危害性,守住清贫、抵制诱惑,管住自己、管好团队、管紧家人,净化朋友圈、纯洁社交圈、
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