2024年党纪学习教育自觉做党的纪律的模范学习者遵守者执行者的研讨交流发言提纲（八篇）.docx

《2024年党纪学习教育自觉做党的纪律的模范学习者遵守者执行者的研讨交流发言提纲（八篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年党纪学习教育自觉做党的纪律的模范学习者遵守者执行者的研讨交流发言提纲（八篇）.docx（17页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年党纪学习教育自觉做党的纪律的模范学习者遵守者执行者的研讨交流发言提纲（八篇）研讨发言材料第一篇2024年学习贯彻坚持严的主基调不动摇高质量开展党纪学习教育的发言材料及心得体会近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要，是一体推进“三不腐”实现标本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育，按照通知要求，结合实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教

2、育片以及警示教育基地等开展警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，强化警示震慑，推动以案促改促治。党的十八大以来，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，管党治党宽松软状况得到根本扭转。与此同时，深化以案为鉴、以案促改，警示教育的深度、广度不断拓展。习近平总书记在多个重要场合对加强警示教育作出一系列重要指示，强调深入开展反面典型警示教育，以案示警、以案明纪，促进党员、干部知敬畏、守底线，指出要深入剖析违纪违法典型案例。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党纪学习教育中开展好警示教育，用好用活案例资源，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，自觉把遵规守纪刻印在心。发挥典

3、型案例作用，用好“身边人身边事”，加强警示教育针对性。警示教育不能“大水漫灌”，要注意突出精准性，增强震慑力，根据案件发生的不同领域、不同类型，既突出主要领导干部、班子成员，又关注一般干部、基层干部；既突出重要岗位，又关注一般岗位。紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象，充分运用典型案例和身边人身边事，分层分类、精准开展警示教育。深度挖掘案例资源，用足用好反面典型“活教材”，持续释放执纪执法必严的强烈信号。综合运用各种教育方法，通过观看职务犯罪人员忏悔录、参观警示教育基地、谈话诫勉等方式，持续督促党员、干部自警自省，绷紧纪律这根弦。注重协同联动，创新方式方法，加强警示教育有

4、效性。完善党委、纪检监察机关、案发单位的协同机制，有效衔接党委主体责任、纪委监督责任、案发单位整改责任，形成工作闭环。纪检监察机关在案件查处之初，就要注意收集整理警示教育相关素材，剖析诱因、总结教训、制定措施；在案件查处后，要认真组织案发单位召开宣布处分决定会、班子专题民主生活会、领导干部警示教育会；针对个案或类案呈现的特征，将警示教育中的释纪释法环节融入党内政治生活、党校培训、廉洁文化建设等工作。警示教育不仅仅是“案后工作”，更体现在监督执纪执法全过程。把对党员领导干部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作，根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等，做到早提醒、早督促、早纠正。以扎实开展警示

5、教育推动以案促改促治，强化纪律建设的治本作用。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作。开展警示教育，要注重从政治上把握警示教育的定位和作用，把警示教育置于党风廉政建设和反腐败斗争中统筹考量，充分释放标本兼治的综合效应。要把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，从查办案件一开始就树立“警”“改”“治”的意识，把以案促改促治工作贯通案件查办全过程，在严厉惩治、形成震慑的同时，充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用。针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位查漏补缺、深化改革、建章立制，铲除腐败滋生的土壤和条件。研讨发言材料、心得体会第二篇党纪学习教育严守党的政治纪律和政治规

6、矩的讲话提纲经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，认真落实通知要求，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、在常学常新中坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，是严守政治纪律的思想基础。理想信念一旦动摇，就有可能得“软骨病”，甚至有跌入万丈深渊的风险。然而，部分党员对党规党纪不上心、不了解、不掌握，不清楚哪些行为被允许、哪些行为被禁止。因此，广大党

7、员要注重从思想上固本培元，深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，以昂扬澎湃的“精气神”争坐党纪学习教育课堂“最前排”，深入领会加强纪律建设是全面从严治党的治本之策；同时，要在学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）上下功夫见成效，始终坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，以逐字逐句、逐章逐条、新旧对照的方式认真学习条例，不断增强纪律观念，强化对纪律的敬畏意识。二、在率先垂范中树立规矩意识。部分党员纪律意识和规矩意识较为淡薄，容易在一些小事上存有侥幸心理，因此，要在学习贯彻条例上下功夫，不能片面地认为宣传贯彻条例是纪检监察部门的事，而要主动承担起宣传贯彻条例的重要任

8、务，带头宣讲，引导更多党员学懂弄通条例，深刻把握条例的精神实质、主旨要义和实践要求。要时刻牢记自己的党员身份，在率先垂范中树立规矩意识，对于身边的违纪违法问题不能视而不见、听而不闻，而要主动站出来与身边的违纪违法和不良风气作斗争，坚决予以批评、指正，努力营造风清气正的良好政治生态环境，切实党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。三、在潜移默化中增强守纪自觉。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功。只有坚持经常性教育和集中性教育相结合，方能推动党纪学习教育常态长效。因此，广大党员要以此次党纪学习教育为契机，把纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动结合起

9、来，把党纪学习教育做在日常、融入平常，切实将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，在潜移默化中增强遵规守纪的自觉，切实推动党纪学习教育”实效变为“长效”；同时，要结合巩固拓展教育成果，将作风建设作为党性教育、纪律教育、警示教育等重要内容，以“吾日三省吾身的党性自觉时刻警醒自己、鞭策自己，不搞“两面派”、不做“两面人”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。发言材料第三篇关于深入开展学习党纪学习教育做一名合格共产党员的研讨交流发言材“多少凝重分清光纪学习教育“上下之道”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展

10、党纪学习教育。在党风廉政建设的征程中，我们必须以党纪为纲、法规为绳，深入开展党纪学习教育，以知识深浅、态度真伪定干部行为是非，方能确保党的纯洁性，让遵规守纪的干部心有所安，对违纪违法的干部形成震慑，进而汇聚起全党全国人民团结奋斗的强大力量，推动“中国梦”的巨轮劈波斩浪、稳健前行。筑牢纪律严明“防火墙”，让“真学多、假学少”的笃行者上，“形式重、实效轻”的敷衍者下。“学如逆水行舟，不进则退。”在新的历史起点上，我们要走好党的自我革命之路，一个崇学尚学、笃行不息的学习氛围是基石、是底色。一个良好的学习氛围不仅是党员干部修身齐家治国平天下的必要前提，也是我们党历经风雨而永葆生机、历经磨难而不断壮大的

11、重要保障。营造这样的学习氛围，各级党组织责无旁贷。要在教育中树立“风向标”、制定“硬标准”，确保学有所获、学有所用。”能上的干部应当勤于学习，不仅要在书本上学习党的理论和路线方针政策，更要在实践中深化对党纪国法的理解和应用，用扎实的学识和严谨的态度引领全党全国的学习热潮。“能上，的干部还应当严于律己，将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力，而非表面应付、虚与委蛇，丝毫不见对党和人民的忠诚与担当。党组织既要考察干部的学习成果，更要关注干部的学习态度和实际表现，褒奖真学者，惩戒假学者，在自我革命的道路上树清风、正方向。握紧监督执纪“问责剑”，让“实干多、空谈少”的担当者上，“投机重、责任轻”

12、的失职者下。“在其位，谋其政。“在新的历史条件下，我们要持续推进全面从严治党，还需让“上”的激励和“下”的警示深入每一名党员干部的心灵，时刻激发他们守纪律、讲规矩的自觉性。我们要敢于对“只说不做的干部亮剑。不当“老好人”“旁观者”，严格按照党纪法规”发现问题、调查核实、依规依纪依法处理等程序，对“口若悬河、行若蜗牛”的官僚式干部和“雷声大雨点小、只说不做假把式”的形式主义干部“动真格”，让“空谈者”无处遁形、“混日子”者无处藏身。同时，要多对“在其岗，尽其责，显其能”的干部点赞。将“聚光灯”聚焦在那些脚踏实地、埋头苦干的模范先锋身上，把他们提拔上来、重用起来。让实干者挺直腰杆，让担当者脱颖而出

13、，愿做事、能做事、做成事的干部才能如雨后春笋般茁壮成长，如江河之水般奔腾不息，让神州大地“英才辈出显身手亮出警示教育“长明灯”，让“自省多、自满少”的清醒者上，“自蔽重、自警轻”的失范者下。“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。开展警示教育是党的优良传统和政治优势，也应是评价干部是否合格、能否重用的重要依据。能干事创业、成绩显著的干部固然值得肯定，但更要看其是否能保持清醒头脑、严于律己。近年来，一些干部因自我膨胀、骄傲自满而走上违法乱纪的道路，究其根源，便是缺乏足够的警示教育和自我约束。金碑银碑不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。党组织在培养干部时，除了以奖惩分明的手段来激励干部，

14、更要以警示教育背后的良苦用心来警醒干部，把对待群众的态度、解决群众问题的能力作为衡量干部是否合格的重要标准。对于那些自我认识不清、自我约束不强的干部，不是简单地一棍子打死，而是要通过开展警示教育、进行谈心谈话、采取帮扶措施等方式，帮助他们认识错误、改正错误，在新的历史起点上展现新的风采。研讨发言材料第四篇某单位党组中心组学习领会党纪学习教育聚焦目标要求推进党纪学习教育见实效研讨交流材料产期政治纪律和政治规矩奥决维护克中央权威和集中院一领导习近平总书记反复强调，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。党的二十大报告指出，坚持和加强党中央集中统一领导，加强党的政

15、治建设，严明政治纪律和政治规矩。新时代十年，党中央不断加强纪律建设，严明政治纪律和政治规矩，维护党中央定于一尊的权威，持续巩固全党的团结统一。但从执纪监督情况看，在一些党员、干部中仍然存在着贯彻党中央决策部署打折扣搞变通、搞政治攀附、结交政治骗子等问题。此次修订条例，坚持问题导向，充实政治纪律，推动广大党员在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上讲维护党中央权威、执行党的政治路线。一是坚决维护党中央权威，保障党中央政令畅通。“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩，必须以严明纪律作保障。党的政治建设的首要任务，就是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导，在

16、这一点上绝不能有丝毫含糊和动摇。维护党中央集中统一领导是具体的而不是抽象的，必须看行动、见实效，牢固树立大局观念和全局意识，正确处理保证党中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，任何具有部门和地方特点的工作部署都必须以贯彻党中央精神为前提。条例完善保障党中央政令畅通的纪律条款，在第五十六条中增写对不顾党和国家大局、搞部门或者地方保护主义行为的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律。二是推动完整、准确、全面贯彻新发展理念，促进高质量发展。习近平总书记指出，完整、准确、全面贯彻新发展理念，是经济社会发展的工作要求，也是十分重要的政治要求；强调高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。实践中，有的党员领导干部固守错误的政绩观，将高质量发展要求抛诸脑后，对局部利益和整体利益、当