2024年党纪学习教育工作汇报、简报(九篇).docx
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1、2024年党纪学习教育工作汇报、简报(九篇)工作汇报篇一,共九篇连日来,在的示范带动下,该校各二级党委、各党支部深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义,通过读书班、“三会一课1.主题党日等方式,深入推进党纪学习教育,不断增强党员干部的纪律意识,确保党纪学习教育取得扎实成效。一、积极部号全面动员及时根据上级要求,制订党纪学习教育安排,明确岗位职责,相关工作有条不紊地展开。4月XX日,召开七届十次全委(扩大)会议,传达学习有关精神,对全校党纪学习教育进行具体部署。书记XX先后主持该校全委会会议、中心组学习会、专题读书班开班仪式,对党纪学
2、习教育提出明确要求,并在主持召开各类会议时多次进行强调党纪学习教育;在党委常委会上积极领学新修订的中国共产党纪律处分条例,认真参加中心组集中学习研讨,充分发挥了表率作用;深入了解党纪学习教育进展情况,常态化对各项重点工作进行督促指导。二、精心组织学研结合及时组织开展党纪学习教育读书班,通过专题辅导、研讨交流、实地研学等方式深化对中国共产党纪律处分条例的学习领会。5月X日,该校举行了读书班第一场辅导报告,邀请XX市纪委常委、市监委委员、XX市纪委市监委案件审理室主任XX解读新修订的中国共产党纪律处分条例,该校处级以上党员领导干部XX人参会;5月X日下午,组织XX名党员干部前往XX市党性党风党纪教
3、育馆开展党性教育。参加读书班的领导干部一致表示,通过专题辅导和警示教育,进一步提高了认识、深化了理解、增强了守纪意识。该校社会科学处处长XX表示,新修订的中国共产党纪律处分条例全面系统地告诉了党员干部和党组织纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么,为广大党员干部和各级党组织的健康发展提供了根本遵循,是新时代全面建成社会主义现代化强国的根本依靠。该校马克思主义学院党委副书记XX表示,通过读书班专题学习,进一步深化了对党规党纪的理解和把握,要树牢高线标准、强化底线思维,敢于担当、善于作为,为学校事业高质量发展添转加瓦。三、挖掘资源深化学习深入挖掘警示教育资源,对该校纪委近年来查办的违纪违法典型案例进
4、行了剖析梳理,对其他高校领域发生的违纪违法典型案例进行了初步梳理汇编,以身边人、身边事为镜卷,推进警示教育走深走实;深入查摆风险点,并制订防范措施;购买中国共产党纪律处分条例单行本发放至全体党员手中,保障学习资料到位,充分发挥党员个人自主学习的积极性和主动性。XX大学纪委于近期在全校范围内开展警示教育活动及纪法知识学习教育,组织学习典型案例、纪法知识、观看警示教育片等;4月X日,学校纪委组织相关干部至XX监狱廉政教育基地开展后勤领域风险岗位专项警示教育活动,进行现场教学、观看警示教育片等;4月XX日,校纪委监督检查室主任XX应邀到应科院转设置换项目指挥部开展廉洁警示教育讲座。四、持续推进强化效
5、果XX大学各党支部通过个人自学、“三会一课”、主题党日等形式组织学习中国共产党纪律处分条例,领会精神。截至目前,该校XX个支部实现了学习条例全覆盖,全校XX名党员均通过各种形式参加了支部关于条例内容的学习,X名基层党组织书记围绕学习领会条例精神讲授专题党课,XX名党员通过支部主题党日等形式赴警示教育基地接受教育并观看警示教育片,通过学习进一步强化了师生党员的纪律观念和纪律意识,提高了遵规守纪的思想自觉和行动自觉。4月XX日,召开调度会,对党纪学习教育启动以来全校的工作情况进行总结,对后期工作进行谋划部署;印发了党纪学习教育提示,对相关工作进行进一步明确和推进;建立了一周一调度工作机制,及时掌握
6、和跟踪党纪学习教育开展情况,及时回应和解决突出问题;结合巡视反馈问题整改措施落实,组织全体处级党员领导干部开展“以测促学强本领,以知促行验成效”活动,强化学习效果,提升领导干部示范引领作用。汇报材料篇二S举措用环推进党纪.学习教育党纪学习教育开展以来,XX县委高点站位抓部署,高线标准抓学习,高位推动抓落实,从思路谋划、组织领导、任务落实、督考问效4个方面织密工作闭环,紧锣密鼓推进学习研讨、警示教育、解读培训等重点工作,引导广大党员切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,推动全县党纪学习教育取得了“早、实、紧、准”的阶段性进展。系统谋划在先,安排部署早。县委第一时间召开常委会会议和党的建
7、设工作领导小组(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,原文学习领会中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知,率先在全市范围内研究县级层面贯彻落实意见。全县各级党组织均在规定时间内,通过召开党委(党组)会议、党(总)支部委员会和机关干部大会,全面动员、周密部署本行业、本系统、本辖区党纪学习教育重点任务,实现了启动快、开局稳、举措实、成效好。“关键少数”示范,责任压得实。按规定成立县委党纪学习教育工作专班,条块化明确综合、教育、宣传X个工作组职能职责,专责统筹全县各领域、各层级、各环节党纪学习教育。X名党员县级领导按照包联镇村、分管部门、党建联系
8、点分工,先后深入X个镇、X个县直部门、X个村(社区)和X个机关企事业单位督促指导,示范带动党纪学习教育见诸于行。X个党(X)委、X个党组认真履行主体责任,督促班子成员全面对标“一岗双责”,全过程包抓指导下属党支部党纪学习教育,环环扣紧“责任螺丝”。规定动作落细,学习教育紧。XX县委理论学习中心组以集中(扩大)学习的方式,组织全体县级领导、X名镇和部门党组织“一把手”,举办为期X天的党纪学习教育读书班后,并分成X个组开展专题研讨,以上率下引领全县X个党组织通过党委(党组)理论学习中心组、党支部“三会一课”、主题党日等方式,组织广大党员原原本本、逐章逐条学习条例。针对“三新“领域党员、流动党员、年
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- 2024 党纪 学习 教育工作 汇报 简报
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