2024年党纪学习教育增强道德定力筑牢道德防线交流研讨材料（八篇）.docx

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1、2024年党纪学习教育增强道德定力筑牢道德防线交流研讨材料（八篇）心得感悟（交流发言）篇一，共八篇用“嚏中人”教有身边人中共中央办公厅近日印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。违纪典型案例往往具有较强的教育警示作用，高质量完成党纪学习教育任务，要做到以案促思、以案促学、以案促改，切实推动党员干部将遵规守纪内化于心外化于行。一、用好典型案例以案促思，让党纪学习教育“警钟”长鸣,在学习党的纪律规矩的过程中，通过典型案例”案中人”“现身说法”，让“旁观者”进一步深化对忽视党纪、违反党纪问题危害性的

2、认识，增强对党规党纪的敬畏之心，摒弃“看热闹”心态、摆脱“局外人”思想，教育引导党员、干部拧紧思想“总开关”，进一步深化对加强党的纪律建设重要性的认识，从而在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。二、用好身边“活教材以案促学，让党规党纪入脑入心。用身边事教育身边人，既能够增强警示教育的说服力和感染力，也能充分发挥身边典型案例“活教材”作用，使党纪学习教育入脑入心。通过深挖身边的警示教育案例资源，用“活教材”触及灵魂，以案说德.、以案说纪、以案说法，让党员、干部对党规党纪入脑入心；通过就近就便参观警示教育基地、廉政教育基地，用身边事为镜，让党员、干部深刻认识到哪些“红线”踩不得、哪些“底

3、线”碰不得、哪些“防线”破不得，产生杳处一案、警示一片、教育一方的良好效果。三、筑好“防火墙”以案促改，不断提高党员、干部的党性修养。典型案例所涉及的对象、领域和要素往往各不相同，通过捕捉问题线索、分析具体案情、推演变化趋势等方式，从违规违纪行为的表现形式、性质规律、危害影响、产生原因等方面深入剖析，以案促改以案促治。通过引导教育党员、干部对标条例、对照案例，紧扣政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面，进一步规范日常言行，防止学习和实践“两张皮”，始终以严明的纪律校正思想和行动上的偏差，及时堵住思想防线的“缺口”、检测守纪行为堤坝“蚁穴”，不打折、不变通、不走样，真正

4、使学习党规党纪的过程成为增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程，高质量完成党纪学习教育任务。心得感悟（交流发言）篇二我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南。不要事事不关心，安于现状，不思进取，没有创新意识，我们应当做一只跳出温水的青蛙。作为部门负责人，我们就要引领部门人员做“实干型”干部，让“躺平式”干部消失在部门内，做到人人想干事，会干事，会创新，把每个人能力和学识发挥出来，而不是做一只无头苍蝇一没有思想、没有灵魂、没有信念。在指导部门员工工作过程中，就先提前做好策划，细化分工、各专业团队组合、方案比选等一系列部署工作；并在软件计算、绘图标准、报告编制等统一要求。不放弃

5、、不抛弃每一位部门员工，让人人为公司发挥出自己应有的价值，才能让公司长远发展。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。我们在工作过程中不能讨价还价，挑肥拣瘦，拈轻怕重，工作太辛苦的不愿去做；要无条件服从组织决定和自觉接受党的纪律约束，把组织安排的工作认认真真做好，做好“实干型”干部。习近平总书记提出的“十六字”治水思路分别为：节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力；“四水四定”原则是：以水定城、以水定地、以水定人、以水定产。我们这代人不能以过上富裕的生活为代价，而把后代资源消耗完为代价。我们作为水利工作者就要树立尊重自然、顺应自然、保护自

6、然的生态文明理念，增强绿水青山就是金山银山的意识，坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。在勘察设计过程中要注重方案的对比，进行多方案的对比分析，建筑物线路选择尽量避让三区三线、公益林、自然保护区、基本农田等禁止区域；建筑物选用占地范围较少和建筑材料较少的方案；在规划设计过程中严格执行“三条红线”要求，对用水定额、用水总量、用水效率等按照规程规范要求实施，以早日实现碳中和及碳达峰为目标，保护我们赖以生存的环境。我们要在日常工作和生活中要遵守中央八项规定，按照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的六大纪律严格要求自己，时不时反省自己

7、，不断完善和提高自己守规矩和遵守纪律意识，努力做好一名合格的水利工作者。研讨发言篇三壳另行为有“尺群众心中有“称”经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。纪律教育是党的建设的重要内容，是推动全面从严治党向纵深发展和进行自我革命的重要举措。习近平总书记强调：“要把不敢腐、不能腐、不想腐有效贯通起来，三者同时发力、同向发力、综合发力，把不敢腐的震慑力、不能腐的约束力、不想腐的感召力结合起来。“常读手中册，时扫心中尘，习近平总书记的论述振聋发喷、常读常新。”礼禁未然之前，法施已然之后“，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，既要有雷霆之击，也要有春风化雨，要坚持严管和厚爱结合、激励和约

8、束并重。广大党员干部要遵循三把“尺”，才能坦然面对群众心中那杆“称”.守住党规党纪这把“戒尺”，是不敢腐的遵循，可使群众心中的“称”踏实。古代律法素有“三尺律三尺令之说，我们党历来重视纪律建设，从井冈山开始逐渐形成的“三大纪律八项注意”到西柏坡的“六条规矩”，再到如今的“八项规定”和中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例，无不体现的是法纪的强制性与严肃性。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，是底线红线，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部要牢固树立党章意识，增强纪律意识、规矩意识。要自觉学纪、知纪、明纪、守纪，用党章党规党纪校正思想和行动，进而形成遵规守纪的高度自

9、觉。遵循行为规范这把“量尺”，是不能腐的要求，可使群众心中的“称”明了。八项规定是我们党健全监督体系，进行作风建设的重要举措方法。习近平总书记强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。严格遵守八项规定，对于纠治“四风”、推进作风建设常态化长效化具有重要价值。广大党员干部要自觉规范言行举止，自觉接受监督，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。善用立德树人这把“标尺”，是不想腐的自觉，可使群众心中的称信服。古人讲“修齐治平”，一切以修身为本，”为人正，方能公；其官廉，方能清。”习近平总书记强调，广大党员干

10、部要坚持以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，勇于自我革命，在党风廉政建设和反腐败斗争一线锤炼品格操守，在围绕中心、服务大局中彰显担当作为，在各种风险挑战中筑牢坚强屏障。君子慎独、三省吾身，经常打扫政治灰尘，既要自觉净化“三圈”，也要主动影响“三圈”，“人不率则不从，身不先则不信”，要积极发挥党员干部的率先垂范作用。“知政失者在草野”，工作开展得好不好，党员作风硬不硬，群众心中都有杆“称习近平总书记强调，“人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者“，我们党也始终以人民作为力量之源、执政之基，把人民放在最高位置。党员领导干部要时刻倾听民声、识民意、虑民忧、解民苦，以群众口碑作为衡量、评价工作成效的

11、尺子，坚持以党规党纪为“戒尺”、以行为规范为“量尺”、以立德树人为“标尺”，唯有如此，才能坦然面对群众心中的那杆“称发言材料、心得体会篇四把光纪学习教育注意力集中在身上今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部应自觉学纪、知纪、明纪、守纪，坚持以更高标准、更严要求，先学一步、学深一层，更进一步增强纪律意识、党性修养、提升执纪能力，把党纪学习教育“注意力”集中在“自身”上，真正将党纪学习内化为精神追求和力量源泉。以“丈夫立身须自省”的慎思“先学一步”，把“注意力”放在自身正上。推动全面从严治党向纵深发展

12、，不是一时一事的要求，必须一以贯之。我们党作为世界上党员人数最多的大党，党的纪律对于9800多万名党员、500多万个基层党组织具有普遍的、平等的约束力。千里之堤毁于蚁穴，党纪党风放松学、抓不严、落不实，精神上就会“缺钙”，就容易犯下大错。一言不实，百事皆虚。党规党纪更是对党章的延伸和具体化，开展党纪学习教育，对自身要有“增强道德定力”的要求，而党中央也对党员干部明大德、守公德、严私德提出了重要要求。各级党组织要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，就要弄清楚党员干部自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。党纪学习教育是永不结业的必修课，党员干部要始终做到逐章逐条“

13、学纪”、入脑入心“知纪“、不偏不倚“明纪”、慎始慎终“守纪”，自身正才能让铁纪“长”进心里。以“读书须尽苦功夫”的钻劲“学深一层”，把“注意力”放在“自身硬”上。欲事立，须是心立；打最硬的铁，须是铁打的人。党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，更是我们必须心生敬畏的“法典”和必须牢牢遵循的“守则打铁必须自身硬，作为党员干部，更要勇于刀刃向内、自我革命，以此次党纪学习教育为契机，打造满身过硬本领和“金刚不坏之躯”。民惟邦本，本固邦宁。开展党纪学习教育关键要始终心系“国之大者”，坚持把为民造福作为最大政绩、把人民满意作为最高标准，让党纪学习教育学习成果落地生根；要领

14、会党章党规的深刻内涵和精神要义，始终把群众的衣食住行、安危冷暧、急难愁盼时时放在心上。在学习党规党纪、强化纪律意识的过程中无“巧劲”可使、无捷径可走，党员干部要敢坐硬板凳，对自身用铁纪律守“硬”规矩，不给自己留下“贪欲无度，牢狱自筑的悔恨。以“无规矩不成方圆”的自律“更进一步”，把“注意力”放在“自身廉”上。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障。党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，把握“基准线”、划定“警戒线”、严守“高压线要参照全周期管理”的方式

15、，推动党纪学习教育各项措施形式上相互配合，过程中相互促进，成效上相得益彰。高质量开展党纪学习教育，必须抓住学习重点，结合重要节日节点，对关键岗位、重点人员灵活采用沉浸式、体验式、谈心式教育模式，坚持更严要求、更实作风，让党员干部听着触动、说着激动、事后行动，主动对号入座，深入对照检视，在自省中自律，常学常新，勤练清廉自守的“内功”，让廉如清风常拂面，努力成为党信得过、靠得住、能放心的好干部。研讨交流材料、心得体会篇五修“三字箴言”献秘逸风骨”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“礼禁未然之前，法施已然之后”

16、，党的纪律作为党的生命线，始终贯穿于党的奋斗历程中，基层党组织要想写好党纪学习教育这篇“命题文章”，当谨记“学”“做”“守”三字箴言，从理论学习、严于律己、担当作为三个点上发力，推动党纪学习教育往心里走、深里走、实里走。学字贯古今”，夯实遵纪守纪“思想根基”。“非学无以广才，非志无以成学。”思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。基层党组织要带领广大基层干部在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上“下苦功”，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，在原原本本学、逐字逐句学、分门别类学中弄清楚“我们从哪儿来，要到哪儿去”的根本问题，明晰党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么的时代要求，用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，基层党组织还要将“线上阵地与“线下阵地”结合起来，依托“共产党